 |
Грызун Онлайн
сегодня в 17:10
|
|
финикийский_торговец
Всё это строится на том непрочном предположении что ребёнок способен сам решить как ему лучше. Опираясь на такое эфемерное как "нравится" и "не нравится". И на чувствах. Тащемта мы говорим про человека, который через месяц определяет предметы ОГЭ для сдачи, а через несколько -- суз, куда пойдет получать профессиональное образование.Вам не кажется, что между "нифига не решаешь, мал ещё" и "норм, решай на кого учиться" вполне логично бы смотрелась ступенька "решай сколько какому предмету уделять (не) внимания". Ну чисто так для сглаживания перехода? 1 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
