А ещё мне довелось недавеча столкнуться с таким интересным феноменом, как "защита творческой индвидуальности". Чтобы понять, что это такое, представьте себе обычного человека, возможно слегка инфантильного, но достаточно увлеченного творчеством для того, чтобы не прекращать попытки пытаться в перформансы даже при отсутствии явного признания и успехов. Этот человек не умеет рисовать и не умеет писать, а на все попытки указать ему на его криворукость начинает с остервенением защищать свои откровенно паршивые работы, говоря о том, что любые курсы, уроки и попытки повысить насмотренность за счёт референсов приведут к потере его творческой индивидуальности, пресловутой "души" в его "работах". Этот человек будет рисовать откровенную кривую хуету, писать дерьмовые тексты, но успокаивать себя тем, что он не относится к "серой массе", холить и лелеять своё травмированное чувство значимости мнимой уникальностью.

Проблема в том, что обучение чему-то работает именно так и не важно, рисование это, писательское мастерство, программирование или ещё какая-нибудь деятельность. Сначала ты смотришь, запоминаешь, усваиваешь основные принципы и пытаешься повторить, а затем, лишь после неопределенного количества практики, начинаешь претворять в жизнь собственные уникальные задумки, возникающие в голове, с использованием уже наработанного навыка.

Посмеялся я с этого кадра знатно, конечно.