Бешеный Воробей
Совсем)
Там как бы практикуется метод чтения "целым словом" и коммуникативный подход: очень много тупых песенок и стишков, которые вроде бы как должны закреплять все эти грамматические структуры "I can jump! Who can jump? ", бла-бла.
Но на практике выходит ни богу свечка, ни черту кочерга.