Теmр комментирует: Margarido По-моему, в посте - вариант опроса, а не игра. Игры (обычно) гораздо проще в плане необход

вчера в 11:55

По-моему, в посте - вариант опроса, а не игра. Игры (обычно) гораздо проще в плане необходимых знаний и навыков, так, чтобы удержать внимание большинства, чтобы дитачка действительно не заморачивалась, а выплывала на общей эрудиции и находчивости. И на товарищах по игре.
А стоит ли преподавателю заморачиваться с формой опроса - ну это каждый сам решает. Я давеча тоже сделала 20 или 25 вариантов письменного мини-опроса - никаких игр, задачи в 1 действие, тестовые вопросы. И то завалили.
Если я их заставлю играть, то они выучат вагон всякого нужного и не очень, но применительно к 1-2 объектам. А мне-то надо, чтоб знали всё. А всё - это не игра, это сел и зубришь учебник + самостоятельная расчетка по 2-3 предприятиям.

Да, скорее вариант опроса (тестирования) с некими элементами игры и возможностью взять больше времени на подумать или заменить вопрос, который ты плохо знаешь.

Я до сих пор помню свою 4 по уравнениям мат.физики, потому что из 80 вопросов в билетах я подготовилась хорошо только к 70 и мне в билете попался вопрос, в который я ни в зуб ногой. Да, я там что-то около и как-то наскребла, но то больше был шум, чем четкий ответ на вопрос. Такое очень обидно, и ведь возможности заменить билет нет.

А тут получается что со штрафом, но можно отказаться от неудобного вопроса.

Я не веду фундаментальных дисциплин. Я веду практику по программированию и использованию библиотек (numpy, pandas, matplotlib) и я могу в таком полуигровом формате оценить навыки или хотя бы просто понимание инстументария.

Комментарий к сообщению