Определения заучивать не нужно, это блажь. Более того, определения уже НЕ НУЖНЫ. Нужно
1) переписать вопрос и ответить на него. Из формулировок достаточно "Я считаю, что";
2) Привести 1-й аргумент из текста + его анализ (сто раз перепроверить, точно ли этот пример подтверждает твой ответ на вопрос);
3) Привести 2-й аргумент из текста + его анализ.
4) Вывод
Каждый пункт лучше писать отдельным абзацем.
Специальная рекомендация от меня для всех: нужно перед каждым новым абзацем сочинения перечитывать вопрос и ответ, чтобы убедиться, что мысль в сторону не поскакала и мы всё ещё пишем на заданную тему, а не фантазии около. 😂
Конечно, у меня тоже есть разработанный шаблон, который я "вывожу" с каждый классом, когда мы учимся писать сочинение в первый раз. Пишем вместе, совещаемся, я пишу с ними на доске. Потом у них остается этот "шаблон", который я рекомендую использовать при написании следующих сочинений. А дальше каждый сам решает, как и что ему писать)
Ну что вы. У меня нет помешательства. Просто почти каждый день в хорошую погоду я выставляю светолюбивые растения погулять на солнышко, на балкон.
А из новостей только то, что у меня вылезли зайчики:
Это фаукарии, которые потом станут тигриными пастями. Но пока просто милые зайчики)
Вот такие будут взрослые:
Жду. Поливаю. Разглядываю, как вытягиваются уши.
Очень хорошая медитация после рабочего дня.
Ну и просто похвастаюсь коллекцией взрослых в солнечном свете.
После обработки от заразы (притащила паутинного клеща из леманы с алоэ, сама виновата) эхеверии не на пике формы из-за смазанного налета, но мне все равно нравится.