Дык. Именно.
Много чего матерного услышала от учителя истории, с которым делили кабинет, по этому поводу.
В том числе про гемофилию - дети узнали о ней на биологии в восьмом классе, начали задавать вопросы. Типа "А Пётр I тоже был с гемофилией?", "А как династия Романовых столько продержалась?" И т.д.
Позитив нашли - дети в принципе задаются вопросами, знают деяния Петра I, размышляют, что не мог человек с гемофилией столько наделать.
Историе им потом сказал, что они не самые пропащие люди. Гордилися.