Если вы всегда симпатизировали Слизерину, то эта работа как раз для вас. События всех книг глазами слизеринцев. То, что, в общем, вы всегда и подозревали: что слизеринцы никакие не прирожденные злодеи, что в школе специально зачем-то создается такой имидж, а они - вполне адекватные, дружные ребята, факультет, который любит своего декана и честно старается выиграть ежегодное соревнование, зарабатывая очки учебой и квиддичем. События книг с точки зрения Слизерина подаются с полнейшим обоснуем, что его ученики в каждой ситуации вели себя нормально, но в школе все развернули так, как будто исключительно правы и благородны лишь гриффиндорцы. Дамблдор, разумеется, гад, ведущий тонкую и подлую игру, разворачивая все события так, как ему это нужно, делая все для своих любимчиков - гриффиндорцев. Северус - вовсе не неприятный сварливый тип, а нормальный декан, патриот факультета, постоянно раздражённый тем, что его учеников вечно унижают и поражают в правах. (И закадычный друг Люциуса, с которым они постоянно переписываются и летом ездят друг к другу в гости).
Пожалуй, в центре повествования больше находятся оригинальные персонажи - ученики Слизерина, чем привычные нам герои канона, но это нисколько не портит очарования. Впрочем, событий глазами Северуса тоже немало. Лёгкий пейринг OFC с одним из канонных героев, и это даже не очень похоже на Мэри-Сью: "Он привык, что в него влюблялись старшекурсницы…"
И отдельный респект авторам за умных и адекватных Крэбба с Гойлом, которые серьезно интересуются магическими существами.
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.
Пожалуй, в центре повествования больше находятся оригинальные персонажи - ученики Слизерина, чем привычные нам герои канона, но это нисколько не портит очарования. Впрочем, событий глазами Северуса тоже немало. Лёгкий пейринг OFC с одним из канонных героев, и это даже не очень похоже на Мэри-Сью: "Он привык, что в него влюблялись старшекурсницы…"
И отдельный респект авторам за умных и адекватных Крэбба с Гойлом, которые серьезно интересуются магическими существами.