Спасибо за очередную порцию лакомства.Хочется поддержать тебя, в твоем прекрасном полете, своим скромным творчеством.
Спасибо вам , о музы за поддержку!
За вашу милость, к скромности моей.
За то что вы, не ставите подножки,
За легкость мысли, и любовь друзей.
Спасибо ВАМ, дорогой автор. Я не люблю читать по кусочкам, обычно подписываюсь на произведение и жду его завершения, но тут... Я не могу ни чего с собой поделать, как ребенок, с нетерпением, жду продолжения. Я понимаю что все только начинается и впереди много интересного, но так хочется...
До ЭТОГО ВАШЕГО произведения, читала столь-же захватывающие работыдругих авторов , но они были завершены и выпущены, остальные хватало терпения дождаться окончания. Но это! Сюжет к которому я не равнодушна, стиль написания, слог.
Успеха ВАМ в творчестве, еще раз СПАСИБО за вашу работу, ведь на самом деле это очень серьезный труд ПИСАТЬ.А делать это интересно и с душой не каждый сможет, многие этого не понимают.
С нетерпением жду продолжения!
Вспомнилось из недавнего.
Заходит ко мне психолог поинтересоваться, не чокнулась ли я ещё в этой сраной школе как мои дела.
Да норм, отвечаю я, потихоньку-помаленьку.
Как ваши дети? - интересуется психолог.
И я призадумалась. Подумала, подумала и выдала: мне не нравится одна девочка! Что-то с ней не так. Что-то неуловимое изменилось к худшему. Ничего внятного сказать не могу, но attention. 🚨
Психолог, зная мою паранойю, снисходительно покивала и выдала, что она бы посмотрела и поговорила, но девочка должна прийти сама.
Я решила не откладывать, мы выбрали день недели, в нужный день я подстерегла девочку и, слово за слово, как настоящий маньяк, привела её куда надо. (Как дела? Устала, да? Погода кошмар. Не хочешь экологию прогулять? Может быть, хочешь чаю? В кабинете у психолога, бгг. А вот не надо так шарахаться, она очень милая. Да ты просто расскажешь, как дела! Может быть полезно, и совершенно бесплатно, а вот моя подруга платит 5 тысяч за прием, прости господи.). (На халяву я её и купила, лол)
Ну, моё дело маленькое - отвела и забыла.
Проходит 3 дня. Меня утром на лестнице ловит под руку психолог и тащит к себе.
Вы, говорит, молодец, школа тут мало что может, но мы уже связались с родителями, они все поняли и подписали, мы передали её гппц и городским специалистам по детской психиатрии, там ситуация критическая.
Я в шоке уставилась на психолога. Да в смысле? Обычная девочка! Гуляет, болтает на уроках, да, чуть-чуть оценки съехали, но _ничего_супер_критического.
Психолог ещё более восторженно: ВОТ ИМЕННО! Внешне все нормально! Но вы заметили! Мы её буквально в шаге от роскомнадзора выцепили! Там целый букет! Как вы, кстати, определили, что что-то не так?
И тут я зависла, потому что никак. Ну то есть вставшие дыбом волоски на левой руке к делу явно не пришьешь. Оценки мало ли у кого съезжают и по какому поводу. А потом обратно заезжают. А потом съезжают. Не основной показатель, в общем.
Вот я сижу теперь и пытаюсь понять, какие именно неуловимые признаки считала моя наблюдательность и интуитивно выдала за отклонение.