#нейросеть #подростки
Современные подростки часто сталкиваются с проблемами, которые могут показаться банальными и наивными. Вот несколько примеров:

1. Они часто увлекаются популярными трендами и модными вещами, которые быстро выходят из моды, что может привести к разочарованию и потере интереса.
2. Они могут быть слишком зависимы от социальных сетей и других онлайн-платформ, где они проводят много времени, забывая о реальной жизни и общении с друзьями.
3. Они могут иметь завышенные ожидания от своих возможностей и способностей, что может приводить к разочарованию, если они не достигают своих целей.
4. Они могут испытывать трудности в общении с другими людьми, особенно если они живут в больших городах или имеют проблемы в школе.
5. Они могут чувствовать себя одинокими и изолированными, особенно если у них нет друзей или близких людей, с которыми они могут общаться.
6. Они могут страдать от стресса и тревоги, связанных с учебой, отношениями, работой и другими аспектами жизни.
7. Они могут проявлять излишнюю чувствительность и эмоциональность, что может быть вызвано как социальными факторами, так и личными проблемами.

#нейросеть #подростки
Подростки могут испытывать чувство одиночества, несмотря на то, что у них есть много друзей и близких людей. Это может быть связано с различными факторами, такими как:

1. Недостаток доверия и близости в отношениях: подростки могут чувствовать себя одинокими, даже если у них много друзей, потому что они не чувствуют, что могут делиться своими мыслями и чувствами с ними.

2. Нехватка времени на общение: подростки часто заняты учебой, спортом, хобби или другими интересами, что может привести к тому, что они не находят время для общения с друзьями.

3. Неуверенность в себе: подростки могут ощущать себя неуверенно в общении с другими людьми, особенно если они не уверены в своих способностях или навыках.

4. Стресс и тревога: подростки могут испытывать стресс и тревогу из-за различных жизненных событий, что может приводить к чувству одиночества.

5. Недостаток поддержки: подростки могут нуждаться в дополнительной поддержке и внимании со стороны своих родителей или других взрослых, чтобы чувствовать себя более уверенно и защищенно.

В целом, чувство одиночества может быть сложным и многогранным, и каждый подросток может испытывать его по-разному. Важно понимать, что одиночество – это нормальное чувство, которое может возникнуть у любого человека, и что поддержка и общение с друзьями могут помочь справиться с ним.

#нейросеть #подростки
Современные подростки – это люди, которые родились в конце XX – начале XXI века. Они отличаются от своих предшественников. Для них характерно:

1. Многозадачность. Подростки не только учатся в школе, но и занимаются спортом, музыкой, танцами, волонтерством, участвуют в различных мероприятиях и т.д.
2. Увлечение технологиями. Современные подростки много времени проводят в интернете, играют в компьютерные игры, смотрят фильмы и сериалы онлайн.
3. Общение в социальных сетях. Подростки общаются друг с другом через социальные сети, мессенджеры, чаты.
4. Пренебрежение к учебе. Некоторые современные подростки не стремятся хорошо учиться, чтобы получить образование.
5. Нравственная деградация. В современном мире есть проблема нравственной деградации молодежи. Подростки могут употреблять наркотики, алкоголь, курить, нарушать правила дорожного движения и т.д.

Коллеги, товарищи, друзья.

Знаете ли вы и можете ли посоветовать какие-то современные фандомы, книги, фильмы, которые направлены именно на детей младшего школьного возраста? А на подростков? Что мне нужно почитать (обзоры, статьи, рецензии, книги), чтобы составить своё мнение о ситуации в этой сфере?

Это косвенно связано с моей темой по одному из проектов (ребёнок в цифровом мире). Мнениям на эту тему и отсылкам к современным исследователям тоже буду рада.

#вопросы #мнения #книги #дети #подростки #современная_литература

#подростки #работа #просто_пост

Готовимся с учеником к ВПР. Он вслух проговаривает орфограммы. Потом очередь пунктуации - опять забыл, я напоминаю. Раздраженно говорит:
- Блин! Всё время я про эти знаки запинания забываю.

Что происходит с жизнью подростков? Мы-дети в душе со взрослыми проблемами. Это как взять бумажный кораблик и сказать почему он не плавает в открытом океане? Невозможно требовать от человека того, что он чисто физический не может исполнить.
#подростки

#подростки #просто_пост #реал
Когда кажется, что юное поколение школьников ужасно, ибо они шатаются бухие по городу и курят что-то очень сомнительное за спорткомплексом, стоит зайти в группы по подготовке к егэ...
Местные подростки не только грамотно пишут и ставят творческие (хотя порою и странные) фотки на автарки, но и имеют любимые исторические периоды, рассуждают, уместно ли применить слово "инициировал" в историческом сочинении и шутят на тему греческого огня :)
Я верила в вас!)))


P.S. Не то чтобы я сильно сомневалась в наличии адекватных старшеклассников, но пьяные в просто в драбадан одиннадцатилетки немного подорвали мои надежды относительно поколения школьников. Конечно, нельзя судить по одним всех, но последнее время мне как-то попадалась преимущественно "тёмная сторона".

#реал #подростки #просто_пост

В подростковом возрасте люди часто делают то, что им не особо нравится - т.к. считают это крутым. Кто-то пьет в компании ягу и прочие прелестные напитки, о к-ых потом с ужасом вспоминаешь во взрослом возрасте. Кто-то курит свои первые сигареты. Кто-то рассказывает про несуществующие сексуальные подвиги. Или пытается воплотить их в жизнь xD

А я читала Чернышевского "Что делать" :))
Давилась, засыпала - книга обладает довольно специфическими литературными достоинствами с точки зрения художественной литературы, если начистоту - но все-таки очень довольная добила ее до конца.
Я тогда сходила с ума по революционэрам . А ведь "Что делать" было их знаменем! А ведь "Что делать" Чернышевский писал, находясь в одиночной камере Петропавловской крепости - как романтично! xDD

Книга казалась мне кошмарно нудной, где-то слишком сложной (в силу возраста), где-то слишком наивной (в силу смены эпохи), но как я бы горда, когда закончила.
Пользу я все же из этого извлекла:
Во-первых, мне очень понравился Рахметов - о да!))
Во-вторых, я потрясла свою учительницу литературы небрежным: "да вот... прочла на днях"
А в-третьих, я все же ознакомились с сим культовым произведением.

Итог: все мы делали странные вещи подростками, но лучше воображать себя революционеркой XIX века, чем пить ягу :))
С другой стороны... если "быть революционеркой XIX века", когда тебе 15, - это изготавливать самодельные бомбы в своей комнате... то, пожалуй, тогда лучше пить ягу XD Хотя, кто знает)))

#книги #имхо #подростки #школа #длиннопост

Последнее время перечитываю, либо слушаю Пушкина - и бессовестно наслаждаюсь!
У Солнца нашего, Александра Сергеевича, потрясающий юмор и изумительная точность. Петь дифирамбы особо не буду, гений он и есть гений. Но как же им надоедали в школе!
Даже среди ботаников-любителей книг-отличников любить Пушкина было... ну как-то не принято что ли. То ли дело Блок или Уайльд. Или Булгаков. Раньше (в смысле в более ранних классах) был, разумеется, "Гарри Поттер", Емец, Белянин, иногда - Дюма.

Не очень давно мы с подругой спорили на тему - а нужно ли столько взрослых классических произведений в школе? Мое глубочайшее мнение - нет и нет!
"Евгений Онегин" только сейчас для меня начал открываться, что логично - ибо Онегин во многом о том, как на смену восторженной подростково-юношеской романтике приходит усталость взросления. Для 13-14 лет (вроде его проходят примерно в 8м классе) он просто скучноват и странен.
прим. Бывают исключения - возможно именно вам нравился Онегин как раз в 7 классе, а "Мертвые души" вы хранили под подушкой вместе с засушенной розой от своей первой любви. Я говорю об общей тенденции, а не об отдельных книгах или отдельных людях

Конечно, я вовсе не хочу повыкидывать всю классику из школьной программы.
Но во-первых, давайте не забывать: что многое из предложенных произведений писали взрослые люди для взрослых же людей, причем предполагалось, что у этих взрослых читателей будет жизненный и интеллектуальный багаж, когда они возьмут сей (к примеру) роман в руки.

Недавно слушала оперу:
"Онегин, я тогда моложе,
Я лучше, кажется, была..." - воспринимается совершенно иначе.

То ли дело залихватские стихи Есенина, томные и трагичные Блока - ведь как жить, если тебе уже 15 лет и жизнь не имеет смысла, и есть только декаданс? xDDD

А, во-вторых, многим произведениям стоит поднять школьный возраст прочтения... например из 7 класса перенести в 10. "Дубровского" мы читали в шестом - шестом классе! Когда хочется чего-то дикого - то ли приключение Мери Сью, то ли роматишной любви из её же истории, а "Дубровский" - хоть и разбойничий роман, но шибко отдает реализмом. О "Мертвых душах" и "Обломове" тут и вовсе лучше умолчать :))

А вот "Преступление и наказание" и особенно (!) "Мастер и Маргарита" в старших классах очень хорошо пошли - "МиМ" с удовольствием читали многие мои одноклассники, даже те, кто не особо книги любил))

Хорошо шли повести Белкина в средних классах. "Ревизор" Гоголя - кстати, почему-то другие его пьесы мы не читали... Его же очаровательные смешные и жутковатые "Вечера на хуторе". "Тарас Бульба" в целом всех впечатлил, но может его то же стоило двинуть чуть выше.
Зощенко. "Горе от ума". Рассказы Чехова, но не все. Всё это, конечно, личный опыт смешанный с впечатлениями друзей и одноклассников.

Подруга возражала, что воспитывать стоит на хорошей литературе, и что многие после школы не удосужатся прочесть того же Достоевского. А так он в программе - для общего развития.
Ну не знаю...

Мне кажется, что есть хорошая детская/подростковая литература, а для постарше - можно выбрать из классиков что-то более яркое, лаконичное и с юмором. А не пихать в них "Войну и мир", к-ую я до сих пор не могу в себя запихнуть... может, лет в сорок запихну.
Про общее развитие - честно, не знаю. Дает ли оно нонче, когда можно тупо скачать сочинение из интернета, хоть что-то?

P.S. Было бы интересно послушать мнение жителей фанфикса.
Особенно тех, кто ещё учится в школе))

P.P.S. Про Островского забыла! Его пьесы шли очень хорошо, кроме "Грозы"... к-ой как раз из всех уделяется больше всего школьного времени...

#реал #подростки

Сегодня проводила исследования для своего диплома в 10м классе - приволокла домой кучу анкет. Общее впечатление от десятиклассников очень позитивное))

- Они интересные личности
- Я верила в поколение Z, и они меня не разочаровали
- Что всё время прут на подростков, мол пропащие?
- Они куда больше похожи на нас, чем я думала
- Нам хотелось есть и спать, но мы всё равно все вместе подчинялись суперэго
- Они 1/3, если не половину, не слышат - права была моя мама (опытный учитель), к-ая говорила, что надо давать инструкции, разжевывая
- Жаль, что нам не удалось особо поговорить. Увы, как всегда - с экстравертами пообщалась, а вот к интровертам сама не полезла
- Один парень особенно запомнился - подумала, что это интересный пример обаятельного экстраверта (аля Джеймс Поттер), пока хмурый интроверт (аля Северус Снейп) сидит в углу
- В такси уже начала читать анкеты - интересно, хотя и выполнено с разной степенью ответственности
- Может, я к ним приду ещё
- Они дали мне заряд энергии, несмотря на усталость
- Надеюсь, им было со мной тоже неплохо
- Я бы хотела узнать каждого, как личность - они очень разные и каждый по-своему интригует!

P.S. Мне сказали, что я слишком добрая для адвоката)) И ещё звали подписаться на свой инстаграм xDD

#подростки #реал

Сестренка учится в десятом классе. Все еще никак не может определиться, с тем куда хочет пойти учиться. Да и в целом любовью к учебе не страдает.
Мама уже не знает как её замотивировать к учебе, а особенно к подготовке к ЕГЭ. В итоге она предложила сестренке самостоятельно слушать лекции на ютубе, делать конспекты и решать по несколько заданий из ЕГЭ каждый день. А мама за это после проверки конспектов и заданий будет давать ей 2000 руб в неделю. Маму в принципе можно понять, так она и сестренку обеспечит карманными деньгами и репетиторам пока платить не придется. А эта Нехочуха заявила, что решать ЕГЭ по математике она за 2000 руб в неделю ни за что не будет!
Почему меня так не мотивировали раньше?((( Когда я после колледжа пошла работать, то моя первая зарплата за 40 часов в неделю составляла 2500 руб. Я бы тогда за такие деньги ЕГЭ на 100 баллов сдала...

#всем_пох #чтиво #подростки #юношество
"Целестина, или Шестое чувство" Малгожаты Мусерович. Я уже говорила, что это шедевр? Ну, если и говорила, то не грех повториться.
А здесь иллюстрации Виталия Самойлова к переводному изданию книги. Собственно, это дополнительная причина того, что 30 лет назад, впервые прочитав эту историю, я влюбилась в нее, а некоторые рисунки трепетно срисовывала втайне от своего преподавателя в художке (он не поощрял срисовывание). Через три десятка лет, повторно прочитав эту книгу, обнаружила, что она не только ничего не утратила для меня с тех пор, но и заиграла новыми красками. Эта ирония, эта любовь и к своим персонажам, и вообще к людям, сквозит в каждой сцене. По-моему, это потрясающая вещь. Малгожата гениальна. Без преувеличения.
Рекомендую. Уделите время этой книге — не пожалеете. Обещаю.