Шапка фанфика в виде картинки
Шапка фанфика в текстовом виде
Подробнее
От автора:
В обоих пейрингах только юст, рейтинг за насилие.
События происходят в июле 1978 - после того, как Лили окончила Хогвартс. Они с Поттером еще не успели пожениться, но уже познакомились со старшими членами семей и вступили в Орден Феникса.
Северус Снейп, запустив вероятное Диффиндо в Джеймса Поттера у озера на пятом курсе, начал искать более мощное режущее заклятье и позднее изобрел Сектумсемпру. На старших курсах он уже поддерживал тесные отношения с Пожирателями Смерти и присоединился к Волдеморту сразу после окончания школы.
Дата свадьбы Беллатрикс и Рудольфуса неизвестна. С учетом характера невесты автор допустил, что она продолжительное время избегала брака и вполне могла продолжить учебу за границей или просто путешествовать, пока давление семьи не вынудило ее вернуться и своебразным образом остепениться, связав жизнь с Лестрейнджем и служением Лорду.
Благодарность:
Блогам, подкинувшим идею пары Снейп/Петунья. Да, это была новая для меня мысль)
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.
Правдиво, жестоко и безвозвратно...