RinaM
|
|
Мда. И взрослые иногда как дети.
Однако мне стало жаль учительницу истории) Признаюсь, я ждала в номинацию именно таких работ - демонстрации "изнанки" профессиональной деятельности. Спасибо! |
Наиля Баннаеваавтор
|
|
Цитата сообщения RinaM от 18.05.2017 в 12:34 Мда. И взрослые иногда как дети. Однако мне стало жаль учительницу истории) Признаюсь, я ждала в номинацию именно таких работ - демонстрации "изнанки" профессиональной деятельности. Спасибо! Вам спасибо за комментарий! Да, наверное, в каждой из работ в этой номинации будет нечто такое... Потому что "с чистого листа" ведь просто так, ни с того ни с сего, не начинают. В том числе и в профессиональной деятельности. |
Nym
|
|
Нижеследующее - читательские измышления для автора и моего склероза, мимопроходящие могут вынести спойлеры.
Показать полностью
Вы предупреждены. Это было весело, уважаемый автор, очень и очень весело! Из несомненных плюсов могу отметить любопытных, ярких и довольно приближённых к реальности персонажей. Некоторый опыт, конечно, подсказывает, что в учительских всё не настолько мило и чаще напоминает серпентарий, который периодически ворошат палками РАНО и суются игольчатые минобразы... с другой стороны, без понятия, как это происходило в восьмидесятые. Готова поверить. Брежнев - тиран и деспот повеселил как идея, всё же моё детство прошло под воспоминания о том, как при Брежневе было прекрасно, никого не трогали, ничего не делали, мечта, а не политик. Но опять же всё это очень субъективные переживания, такие впечатления, как у вашей исторички, тоже вполне достоверны и тем интереснее. Понравилась бдительная завуч, шалопай-физрук и юмористический детективный элемент. Особенно понравилось, что обошлось в рамках реализма, а то реалистическая проза на конкурсе грешит фантастикой и мистификациями. Да, в какой-то момент я разделила мысль вашей завуча о том, что беременную пугать - идиотизм, и всё могло закончиться трагично, приятно, что такая мысль в тексте отразилась ровно в той доле, чтобы успокоить возмущение и примирить с благополучным финалом. Хорошая завязка, развитие, даже кульминация, вплоть до момента второго пришествия Брежнева. А вот потом Остапа понесло... То есть развязка и финал, особенно финал, в котором вроде как содержится привязка к теме конкурса, у вас не просто смазаны, они у вас скомканы. После диалога с физруком не текст, а скорее хорошие к тексту наброски, планы - как и что написать, когда время будет. И это сильно портит впечатление. Не хватает диалогов, размышлений, мыслей и действий той самой исторички, которая твёрдо решила начать с чистого листа. Что печально, поскольку начало текста весьма и весьма многообещающее. |
Читатель 1111 Онлайн
|
|
Ох. С одной стороны смешно. Но с другой.. Жаль учительницу истории((( Особенно зная
Цитата сообщения Аноним от 18.05.2017 в 13:48 История списана с реальности, так что, наверное, и не может выглядеть недостоверно)) Мистицизму там места нет по той же причине. Это очень печально.. |
На шпильке
|
|
Меня попросили написать своё мнение из обзоров в комменты, поэтому копирую.
Вот тут о "чистом листе" автор нам говорит прямым текстом, что для данной номинации редкость. В жанрах стоит триллер и юмор, что полностью соответствует действительности. Рассказ получился лёгким, простым, житейским, с забавной развязкой. Такие ориджи читать приятно, хотя в общем-то смысловой нагрузки они не несут. |
Хороший фик. Доля юмора, доля стеба, доля дурости и небольшая драма связаны воедино и описаны очень красивым языком.
|
довольно неплохо и реалистично
|
Главное, чтобы от потрясения историчка Брежнева не родила!
Чуток хихикнул. Станиславский, аплодирующий с того света - зачот. |
Побить этого придурка надо!
По морде! |
Физрук - мудак. Простите.
Если не секрет, это фантазия или на реальных событиях основано? :) |
Забавно:) Хорошо, когда в коллективе есть такой неравнодушный шутник - с такими коллегами психологический сюр и тараканы не уживаются:)) И хорошо, что все хорошо закончилось.
Показать полностью
Отдельное спасибо за интересную дискуссию %))) Позволю себе не согласиться: Цитата сообщения Аноним Люди делятся на три категории. Те, кто лучше всего работает с людьми (как материалом), те, кто лучше всего работает с предметами - например, машинами, и те, кто лучше всего работает с растениями, животными и вообще с природой. Мне всю жизнь душевно ближе природа, собственноручно взращенная грибница рыжиков дороже, к примеру, профессиональных наград и твари божьи охотно и правильно реагируют на звук моего голоса, но если кому-то где-то что-то надо объяснить - он безошибочно выбирает в толпе меня, в любой стране, в любом виде. Пришлось сделать профессией. Хотя право слово, легче землю копать зубной щеткой, чем преподавать на полную ставку. Людям второй и третьей категорий в учительской не место. Их нельзя научить работать с людьми - у них нечего развивать в этом плане. Им можно дать неподходящее образование, но от этого не будет радости ни им самим, ни окружающим... Не знаю как лучше делить людей на категории, но на мой глаз, чем меньше педагог заинтересован в том, чтобы как-то "работать с людьми", тем чище подается материал и ученики внимательнее относятся к процессу, чувствуя что педагог с ними заигрывать не собирается. |
Проголосовано за вас. Спасибо.
|