Неслышными шагами (джен)

Хорошая сказка в восточном духе.

Stasya R
Спасибо!

Так мило. С этим щенком.
Двоякое чувство: вроде бы сказочно, а вроде жестоко. И есть шанс, что все плохо кончится.
Но... Мало ли о чем стихи. Поэты нагнетать любят. И они правы: рано или поздно все плохо кончится.
Но такой милый мальчик, что хотелось бы верить, что у него будет долгая счастливая жизнь перед финальным плохо)

Cabernet Sauvignon
Спасибо! В мульте вообще история резко оборвалась. Мне тоже интересно стало, что там дальше. Вот и получился фик, пока коротенький...

Alda
13-е число, 13-й отзыв на фанфик номер 13 в забеге))
Большое спасибо за обзор и рекомендацию!

Анонимный автор

Спасибо за чудесную работу) А тринадцать - явно ваше счастливое число))

Даже не знала, что это по советскому мультику. Сам мультик, может, и вилела, но не помню.
История получилась немного печальная, какая-то неприкаянная, как бедный ребенок, хрупкая, как рисовая бумага, но наполненная надеждой, как ожившие фигурки животных. И мне очень нравятся отношения мальчика и щенка, а также отношегия мальчика к Учителю. Надеюсь, с ними все будет хорошо, и они отыщут того, кто им нужен.

Крон
Спасибо большое! Может быть, и отыщут... Было бы время у автора)

Очень красиво написано, но обрывается внезапно. Ведь не ясно, ни что стало с Учителем, ни как поступил в дальнейшем мальчик.

Яросса
Спасибо) Вы правы. Он и мульт обрывается внезапно...
В общем, есть смысл подумать о проде)

Красиво, но я не прониклась. Как-то в мультфильме больше вариантов оставляли - найдут или нет приключенцы Учителя, вернутся ли они домой после и будет ли куда возвращаться. А здесь поэтично поставили точку на безысходности. Уйдёт мальчик - книга погибнет без присмотра и необходимых бумаге условий, останется - она будет уничтожена даймё или направленными им людьми. "Все огни, которые зажгли люди, В конце концов умирают..." Только у А. Хейли "свет останется", а здесь лишь каких-нибудь фольклорных духов или богов на помощь призывать. Или сводить к выбору - уйти/остаться и подвергнуть труд жизни учителя уничтожению, или вернуться с книгой домой, отказавшись от поисков, но спася разработки учителя. Мне не очень понравилось, что перед мальчиком вместо всего огромного мира в мультфильме оставили, получается, только тёмную пещеру.
А написано, действительно, очень красиво и живо - я словно заново мультфильм пересмотрела. Спасибо.

GlassFairy
Спасибо за подробный отзыв!
Теперь думаю: действительно мрачнуха получилась. А ведь там ещё много можно напридумывать)

Две дороги на выбор
у автора фика:
проду писать,
безысходность развеяв,
или оставить как есть...

Wicked Pumpkin
Большое спасибо за шикарный обзор! Так здорово, когда читатели проникаются настоением рассказа. Собственно, тот момент в мультфильме и побудил меня написать фанфик - когда мальчик разобрал бумажную собачку... Ну а рукопись Учителя - это уже моя выдумка)

Очень грустная, в японском духе, сказка - что канон, что фанфик. Жизнь - непростая штука, особенно для маленьких и слабых, но те, кто не сдается, вызывают восхищение... даже в самой безнадежной ситуации.
И финалы, как они похожи! Два горьких финала, в которых больше замечаешь то, что невозвратно потеряно, но потом обращаешь внимание и на то, что у Мальчика и Акаиро просто открылась новая страница в жизни - в первый раз он потерял Учителя и познал, что такое потеря, но во второй он понял, что Учитель не вернется... потеря безвозвратна... но у него остались знания Учителя! Можно спрятать книги, изучать их и стать таким же умным. Так что в любом самом мрачном азиатском финале есть и что-то светлое. И сказка очень просит вторую часть - кем стал бы Мальчик лет через пятьдесят.

Мурkа
Спасибо большое за обзор и такой классный отзыв! Эх, реал всё время сжирает. А так очень хочется присочинить сюда ещё чего-нибудь этак до ста килобайт. И зачем ждать полтинник, пусть сразу идут в путь! Может, и найдут своего гуру, он же не попался свирепому даймё.
В общем, если прода и будет - то не опера, а приключения))