Комментарии «Падшая звезда» (джен)

#фидбэк_лиги_фанфикса
Вкусно написано. Слог у автора богатый красивый, и любопытно было посмотреть на историю Маргариты под другим углом. Не скажу, что вписалось идеально, но интересно.
Были и моменты, которые поцарапали, несильно, но все-таки.
В самом начале влезли хогвартские флэшбеки с ожившими портретами, призраками и нарядом старушки, здорово смахивающим на одеяние Сибиллы. К счастью, практически сразу стало понятно, что характер-то совсем иной.
Вообще старушенция-препод очень колоритна (уж не Гелла ли?), но для препода она слишком сама верит в мифологических существ и практически навязывает эту веру студентам. Это как если бы преподаватель религиоведения не препарировал религии, а доказывал бы существование бога.
Из мелочей не поняла я, чем ответ Анны был лучше других, тоже верных, но не заслуживших даже похвалы, а тут целый зачет "автоматом". Ничего сверхсложного для понимания вроде бы в той части не было. Затронула струнки в душе препода? Еще один минус старушке как преподу.
И время я так и не определила. Наши дни? Почему тогда "товарищи студенты"? И в целом атмосфера в аудитории больше похожа как максимум на 90-е - 2000-е.

Яросса
Так это же Гелла :)
Она не обязана быть ни доброй, ни честной, тем более играя в старушку преклонных лет (75 приблизительно, ибо выправила себе документы в чуть после 45-го, прикинувшись 14-летней полячкой, а ныне беларуской Геленой, сиречь Гелей. С очень заброшенного хутора).

Но ради справедливости приведу несколько возможных версий.
Во-первых, Анна, как и было сказано, письменные работы выполняла прекрасно и лишь по устным были сложности. Услышав, что понимание все-таки есть, Гелла убедилась, что и письменные работы, скорее всего, правда написаны самой Анной.
В-вторых, остальные отвечавшие (кроме Антона) уже заработали себе на автомат раньше. А теперь просто мешают другим отвечать продолжают показывать свою осведомлённость. Она их уже и не поощряет, ибо, возможно, хоть так они заткнутся дадут возможность другим проявить себя.

Ну и конспирологическое:
+ это и впрямь чувствительный пунктик для Геллы. Ну вдруг? Обидно же, когда какие-то люди, которые суть - кормовая база, - вдруг могут лишить сильное могучее существо всего и сразу. А вдруг... она и правда постарела из-за чего-то такого?
+ а вдруг Анна решила высказаться, ибо она тоже не человек? А Гелла отметила ее по принципу "рыбак рыбака"...

Так, идём дальше...
Недавнее прошлое. 2000-е, середина. До повального ремонта старинных зданий центральных ВУЗов. Когда интернет уже был большим и полезным, но телефоны – еще поздние кнопочные.

Не испытываю уверенности, что более современные студенты легко узнали бы "Мастер и Маргариту" в настолько вольном переложении или не задали бы вопрос "А что такое примус?" :)

Но прототипы образа преподавательницы немного более современные.
Одно могу сказать – реальные. Явно не Трелони. Просто, как сказано выше: старые рамы заставляют утепляться, кто как умеет.
А академиков почему-то часто фотографируют хмурыми.
Никаких "вайбов хогвартса". Честно.
Но, никто не мешает самим студентам испытывать такие ассоциации - книги уже выпустили и перевели, и даже кино (половину).

Привыкла за 55 лет советской власти, которые застала лично. Переучиваться лень.

"Это не вопрос веры" (с) ;) ;) ;)

Цель – показать студентам, как работает живой миф. Если они будут относиться к этому, как к приметам или к "Халява приди", то ничего не поймут :)

Спасибо вам за возможность ответить и побеседовать :)
Ценно, когда вопросы и замечания по тексту, а не общие слова.

#фидбэк_лиги_фанфикса
Надо же, фанфик по МиМ, а как зашел, прям неожиданно. Вот честно, после школьных уроков с подробнейшими разборами произведений отвратило от любой книги из школьной программы, даже нежно любимого "Овода", до шестого класса читанного-перечитанного, после внеклассного чтения больше в руки не брала вот уже, дай бог памяти, 35 лет. Так и с МиМ - сколько ни начинала читать, школьный триггер вылезал странице к 20-й и становилось дико скучно.
Однако дивное дело: после этого фанфика вдруг подумалось - а почему бы и да? Пожалуй, попробую снова МиМ почитать, ну столько народу от него в восторге, что со мной-то не так))))
Спасибо, автор, такое колоритное получилось повествование - Булгаков и мифология, здоровский кроссовер. И прям ностальжи-ностальжи: по студенчеству, по нашим таким похожим на вашу Геллу преподам, вообще по ушедшей юности. Стало так грустно, но грусть эта хорошая, теплая, нечасто такое бывает.

Скарамар
Преподаватели списаны с натуры. С нескольких натур :)
Надеюсь, они мне это простят...
Поэтому да, ничего придуманного, все свое, натуральное. Из чистого чувства ностальгии.

Для меня чтение и школьное чтение были параллельными прямыми. Одно – любимейшее занятие, другое – "сияющие глаза Марьи Болконской". Такая шизофрения во спасение любви к книгам ;)

Однако, автор безмерно счастлив, если вернул вам желание перечитать МиМ :)

#фидбэк_лиги_фанфикса
Как уже отметили другие комментаторы, у вас хороший слог, так что текст прочитался очень легко и быстро. У вас получилось раскрыть немного славянской мифологии и показать кто или что такое этот дух, жаждущий любви. Идея о том, что Маргарита на самом деле была этим духом и муж отобрал ее крылья, чтобы она не сбежала, отлично вписывается в канон. И в целом, действительно объясняет всю чертовщину, которая в итоге происходила с Маргаритой.
Но.
Знаете, есть одно большое но. Эта история - самый настоящий оридж. И то что препод якобы Гелла стало понятно только из комментариев, а не из текста. Я читала и всё ждала, когда же начнется «Мастер и Маргарита» или какой-нибудь славянских дух ворвется в аудиторию и крикнет «всем срочно магию магичить, хватит всякие лекции слушать». Но ничего из этого не произошло. Как не произошло и кроссовера.
Спасибо за текст. Удачи вам на конкурсе.

Zonga
Для любого, знакомого с "Мастером и Маргаритой" очевидно, что преподаватель - Гелла :)
Потому что она цитирует Воланда, называя его своим "научным руководителем", потому что у неё рыжие волосы, потому что она ведёт лекции поздним вечером, когда за окном гарантировано стемнело, и потому что она грозится "выпить всю кровь" из двоечников - что не выглядит шуткой, потому что это не шутка.
Потому что только ее из всей "свиты" оставили в Москве.
Ну и наконец потому, что она вписана в шапку ;) ;)

В первом варианте один из студентов обращался к ней по имени-отчеству: "Гелена Афамантовна" (в честь отца первой, мифологической Геллы). Но автор решил, что выпячивать очевидное - недостойно, ибо читатели - умные и сообразительные люди, не нуждающиеся в лобовых подсказках.

Так а вторая основная часть на что?
Здесь вам и "Мастер и Маргарита", и славянская мифология - все вместе.

Зачем кому-то врываться, если магия уже среди нас? ;)
И преподаватели-вампиры, и уборщицы-кикиморы... и студентки, которые подозрительно сочувственно относятся к треволнениям нечисти.

Спасибо, что прочли :) :)

Анонимный автор
То, что препод Гелла, очевидно настолько же, насколько и не очевидно. И наличие персонажа в шапке не означает, что персонаж считывается в истории. Всё описанное вами относительно её образа воспринимается как метафоры. Как то, что относится к любому собирательному образу женщины-препода за пятьдесят, а то и больше лет. А научный руководитель, мог быть кем угодно, кто цитирует свои любимые фразы из книг, потому что по тексту даже не понятно в каком временном промежутке происходит действие. Только упоминание интернета во второй главе подкинуло подозрение, что там что-то уже про двадцать первый век.
В любом случае, я читатель не умный и не сообразительный, нуждающийся в подсказках, хоть с каноном знакома хорошо и нежно его люблю. Как быть тогда тем, кто с каноном вообще не знаком?

Zonga
Кто с каноном незнаком, тот и так всегда читает "как оридж" :)

Нейтральное время - моя дань канону. Вот в каком году происходит действие "Мастера и Маргариты", как вы думаете?
Точно после Гражданской войны, точно до Великой Отечественной. А поконкретнее?
Поконкретнее определить почти невозможно, и в этом посыл Михаила Афанасьевича: эта история могла произойти когда угодно, ибо она универсальна.

Есть только косвенные маркеры: когда запустили маршрут автобуса по Садовому, когда был съезд архитекторов, когда полнолуние в мае выпадало на искомые дни недели...
И только так, из умыслов и домыслов, из легчайших намёков выплетается, что действие происходит в мае 1938 года.

И я стараюсь как могу, повторяя этот подвиг. Пришлось точно так же очистить события от всех примет времени, кроме самых неочевидных.

Если вам Гелла вдруг "не считывается", это не страшно, ибо история о Маргарите :)

Позвольте радикально не согласиться: когда научник постоянно что-то цитирует, долг его верного студента/аспиранта выяснить, его ли это фраза или заемная.
И ежели заемная, то дальше цитировать уже первоисточник.
Я не скажу, что "нет ничего практичнее хорошей теории" - фраза моего научника, хотя он до сих пор любит ее повторять. Ибо у фразы есть автор.

#фидбэк_лиги_фанфикса
В который раз за последнее время натыкаюсь на то, что мастерство заключается не в умении рассказать историю без искажений, а в интерпретации. В авторском взгляде, если хотите. В самой истории очень много параллелей, между летавицей и лекторшей, к примеру. Между звездами и звездами площади (это мелочь, но из мелочей и складывается атмосфера). Между мифами и вечной историей о любви. Очень красиво, лаконично (что только в огромный жирны плюс), образно и оставляет желание прочесть еще раз и задуматься о том, что в нашей жизни не происходит из мифа? Как бы мы ни верили в эту "кузницу своего счастья", а место мифу в нас найдется всегда - умей только слушать. Ну или попади в соответствующие обстоятельства (пустота университета, погасший свет, отсутствие охраны...)
Язык очень красивый, напевный, завораживающий. Очень атмосферная история, прекрасно подано окружение, герои оживают. И, что немаловажно, она не просто пересказ неких событий с героями из канона - она ценна сама по себе, потому что имеет идею. Я насладилась и самой историей, и послевкусием. Спасибо, автор! Удачи на конкурсе!

Diamaru
Спасибо, дорогой читатель!
И за вдумчивый комментарий, и за рекомендацию

Именно о том, что "место мифу в жизни всегда найдется" говорит и лектор, и скромный автор этого текста.
Можно было бы сказать "место сказке", да только миф – штука более древняя, более жестокая и чужая хэппи-эндам.

Вот и думай теперь, кто же на самом деле читал лекцию. Может, нам только кажется, что это была ведьма, может, это просто талантливый преподаватель с нестандартным подходом? Или и правда непосредственная участница событий. Но что ей точно удалось - так поразить студентов и заинтересовать их. Теперь все, вот просто все заинтересуются и мифами, и Булгаковым - ну нельзя иначе после таких лекций!
И да, какая она ведьма и служительница тьмы? Она же добрая, сама честно сказала! Честно-честно!

Мурkа
Ох нет, отнюдь не все заинтересуются – это ж студенты :)

Так у неё научрук, на секундочку, "отец лжи"...
Но из двоечник она точно всю кровь выпьет - бедный Антон!

Вспомнила студенческие годы, лекции... Как точно обрисованы некоторые типы студентов - и "девочки-старушки", и вдумчивые, стеснительные, прекрасно выполняющие письменные работы и очень редко блистающие на устных экзаменах Анны, которые иногда вдруг выдают поразительно точный ответ на близкий именно им вопрос, и такие вот Антоны... И задумалась о том, каково мифологическому существу в мире, где многие громко отрицают существование таких, как они. И как чётко миф о летавицах ложится на историю Маргариты! Может быть, действительно она - не девушка непролетарского происхождения, для выживания в послереволюционном мире вынужденная жить с нелюбимым мужем, чей труд важен для государства, а потустороннее существо, у которого отобрали крылья? Появилась ниоткуда и (для большинства знавших её) ушла в никуда. И преподавательница не верит, а знает, что так и было.