![]() |
|
Аполлина Рия
Показать полностью
Ну да, когда Забава в мультике "Летучий корабль" поёт "А я не хочу, не хочу по расчёту, а я по любви, по любви хочу", она тоже не то чтобы хорошая - сбежит с Ваней, а править кто будет? Вот только сказки (и фэнтези) - они не об этом. А о взрослении конкретного персонажа. "Что такое хорошо и что такое плохо" появилось в сказке сравнительно недавно и только в авторской. А именно из сказки произрастают корни фэнтези. Изначально же сказка - это история об инициации, т.е. взрослении героя. Теория замороченная, но попытаюсь объяснить. В сказке и фэнтези есть определенная структура: 1) отлучка из дома (побег очень даже в тему!) 2) нарушение запрета! (Необходимо, чтобы герой взял на себя в дальнейшем ответственность за свои действия) 3) эпическая битва героя и антигероя 4) потусторонние помощники и потусторонние вредители (жрецы, которые проводят инициацию) 5) на каком уровне герой прошел инициацию, на том ему и будет награда. Нам в универе препод говорила, что фэнтези не фэнтези без нравственного урока. Но они тоже бывают разными, эти уроки. В последнее время в сказках пугающая тенденция к инфантилизации: "А почему Дюймовочка улетела от матери? А почему Белоснежка сбежала и не дала мачехе себя убить? А почему Гарри Поттер нарушал школьные правила, а не сдался на милость Волдеморта?" Да, нарушать правила и не слушаться старших - не идеально. Но сказка с нравственным уроком "сиди всю жизнь дома и живи по принципу "мой отец узнает об этом" тоже выглядит весьма странно. Не говоря уже о том, что тогда ни одной сказки бы не было. А я их люблю хд так что пусть будут хд 2 |
Однозначно рекомендую)