Не понравилось. Какое-то слишком непродуманное AU, логики мало, слишком много воды и ненужной информации. Не особо приветствую героев, которых нет и быть не может в каноне. Совершенно пустые и не интересные описания, которые попросту не способны погрузить в "мир" автора, потому что не в силах его передать. Ни наглядности, ни образности, ни-че-го. Сухая констатация фактов, а не художественное описание образов и героев. Плоско. Местами пошло и вульгарно, местами глупо и нелепо. 3/10 только за старание. Очень люблю путешествия во времени, но этот вариант, увы, полностью провальный. Перечитывать не буду. Рекомендовать кому-то настолько слабую работы - тем более.
P.s. Дочитать до конца не смогла, может там что-то и было так понравившееся некоторым, но продираться сквозь дебри плохо проработанного и продуманного текста мне просто не захотелось. Если не зацепило с самого начала, значит не мое и нет смысла себя мучить.
#реал #школа
Написали мои пятиклашки сочинение перед каникулами по фотографии ("Камчатский бурый медведь "), выловила парочку милых и забавных фразочек:
" На фотографии на переднем плане изображён большой бурый медведь с добрым замораживающим взглядом "
"... позирующий позой лап"
"На фотографии красивый медведь с умным видом сзади"
"На фотографии мне больше всего понравилось задумчивое лицо медведя"
"Он живёт в наземно-воздушной среде обитания"
"Ещё не злой медвед, а даже не обычной"
"Медведь был заинтересован тем, что его фоткают"
"Медведь смотрит на фотографа и размышляет об ужине"
"Скорее всего, он был добрым, если был сыт"
"Фотограф ярко передал все качества фото"
"Мне понравилось это фото, ведь фотограф сфоткал медведя и выжил"
"Медведи бывают разные: белые, чёрные, бурые, рыжие. А перед нами самый обыкновенный малозначимый медведь"
"Фотографу повезло, медведь был сыт и не медведица".