Коллекции загружаются
Клинит на Поттериане. 129-я серия. Кроссовер с российской историей.
Краткое содержание предыдущих серий: сыну дали на лето список литературы. В числе прочего - БГ Пушкина. Историк во мне возмутился, как это можно обсуждать Бориса, пока дети по истории Смуту не прошли. По ходу дела выяснилось, что они и Ивана Грозного прошли мимокрокодилом. Собственно, потому всё и приключилось... Мать вдохновенно рассказывает: - ... И митрополит Макарий был для Ивана как... как, - понимаю, что против собственных тараканов не попрешь и заканчиваю, - Дамблдор для Гарри. Ребенок понимающе улыбается. История следует дальше: - ... Детство у него было скверным, если честно... - В чулане под лестницей? - невинно интересуется дитя. Улыбаюсь, нахожу 12 отличий, объясняю, продолжаю: - ...поэтому подозрительность переросла в паранойю... - Как у Грюма, - согласно кивает однобоко начитанный мальчик. - ... и создал опричное войско. Опричники одевались в черное... - ребенок начинает ржать, я уже по инерции заканчиваю: - И носили на кнутовище метлу... Ой, фсё. Опустим завесу жалости над концом этой сцены (с). #фанфикс_у_нас_дома #тыжисторик 30 июня 2015
46 |
*блин, а иван-полукровка это сильно!)
5 |
Зато запомнит лучше.
|
Magla Онлайн
|
|
Zadolbali13
это - несомненный плюс. Главное, чтобы потом из него этот ассоциативный ряд не вылез на истории/литературе. 1 |
Гы! ))) Позитив в каждый дом. )))
|
Magla Онлайн
|
|
На том стоим!)))
|
ахахаха, ненуначо)
*понял жеж))) |
Magla Онлайн
|
|
Whirl Wind
Да нормально. Я странные ассоциации и на уроках подкидывала:) Просто от массовости ассоциаций обалдела. 1 |
Да, вообще много ассоциаций, на практике помогает. Мне ребенок вещал про эннеаграмму, я на пальцах ничего не поняла, а с примерами из ГП всё стало очень даже наглядно и интересно))
|