Коллекции загружаются
Хороший учитель - плохой учитель
Или ГП опять отличился... Традиция английской литературы и кино, как исторических, так и современных, предполагает, что в книге/фильме про частную школу интернатного типа обязательно есть один очень плохой учитель - и один очень хороший. Остальные сливаются в переменчивую бликующую массу переходных вариантов. Кто такой классический плохой учитель? Самодур, грубиян, тайный или явный сторонник телесных наказаний и психологического садизма. Часто (но не обязательно) непрофессионал. Но всегда крайне высокого мнения о себе. Чувство юмора отсутствует. Желание исполнять до хруста все школьные правила - присутствует. Поощряет учеников богатых родителей и/или просто местных школьных "дедов", ну или хотя бы просто суперправильных детей, гнобит "белых ворон" - т.е. тех, кто обычно слишком искренни и эмоциональны (веселы, непоседливы, склонны к шалостям, интересуются одними предметами и игнорируют другие, склонны к вспышкам гнева, говорят когда было бы лучше промолчать, слишком мечтательны... - нужное подчеркнуть). Если последние ещё и беднее прочих, то вот вам картина маслом. И да, по законам английской литературы такой ученик - это, конечно же, главный герой и/или рассказчик. В ГП самый типичный образец "плохого учителя" - это, конечно, Снейп. Впрочем, Локхарт, Амбридж и даже Трелони тоже вполне вписываются в образ. В отличие от них, хороший учитель - это человек, наполненный искренней любовью к своему предмету, которую он вполне успешно (!!) прививает всем (!) ученикам, попутно завоёвывая их уважение. Что касается личных качеств, то он вежлив, справедлив, обладает некой внутренней философией (почти что "мудростью"), с некой долей релятивизма понимает "школьные правила" (говоря о нём, принято упоминать загадочную "внутреннюю свободу") и почти всегда подходит к жизни с юмором (пусть и своеобразным). Классическая английская традиция требует, чтобы у него было неясное и туманное прошлое с каким-то трагическим "секретом". Этот учитель играет особую роль в жизни главгероя (мастер Иода отдыхает...), ибо помогает раскрыть скрытый талант и найти своё предназначение, а также учит, как жить в этом сложном мире, не прогибаясь, но и не разбивая лоб без нужды. Поскольку художественные произведения по определению выходят из-под пера литераторов и журналистов, нет ничего удивительного, что "хороший учитель" обычно преподаёт литературу. Но это не обязательно - такое положение складывается не потому, что учителя литературы добрее прочих, а потому, что авторы любят добавить роману немного автобиографичности. Так я о чём? Хорошего учителя в ГП - нет! Вот вообще. Им мог бы быть Дамблдор, но он не ведёт никакой предмет в школе. И - он директор, поэтому ответственен за всех "плохих" учителей, а его "свободолюбие и нагибательство правил" как-то обесцениваются. МакГонагалл слишком строга, Флитвик - мимокрокодил, Слагхорн недостаточно бескорыстен и немного ленив. Это мог бы быть тренер команды по квиддичу или учительница полётов - но опять же и здесь облом. Косвенно под эту категорию попадают только Люпин и, как ни глупо, Крауч-младший в образе Грюма. Но первый до примера-для-подражания не дотягивает, а второй и вовсе оказывается УПСом под прикрытием. Получается, что в мире ГП ученику не на кого ориентироваться и не с кого брать пример. Да, странненькая школа получается. #Размышления #Статьи #про_литературу #про_кино #про_фанфики 13 февраля 2016
11 |
Чудесная Клю
Ну, можно было заранее, мотивируя это тем, что Гарри, как будущему Аврору, понадобится подготовка рейнджера )))) Или хотя бы намекнуть: мол, вот у нас такое-то заклинание всегда входило в обязательную программу! А сейчас что? Учат всякой дребедени... А сколько аврорских жизней оно спасло - это ведь не только от воды защищает, но и от ядовитого газа, и бла-бла-бла... |
flamarina
> Э... Так-то оно так, но штамп "хорошего учителя" как раз и предполагает заботу о "белых воронах" и скандалы со старостами на тему "каквыдопустили". Так бы и было, вероятнее всего, если бы Луна к Флитвику обратилась. И пистон факультету, и разгон старостам. Но Луна к Флитвику не обращалась. И не выглядела печальной и затравленной. |
Виктор Некрам
Не-не-не, вы чего? Жаловаться нельзя! Учитель должен всё обнаружить сам. |
Виктор Некрам, а нахер вообще тогда нужны учителя, если ученики к ним должня ОБРАЩАТЬСЯ? Повторяю, хороший учитель, тем более декан интерната — обязан знать, чем дышат его подопеченные! На старост он может спихивать вспомогательную возню, а вот контролировать так или иначе детвору обязан самолично, а не по отчётам.
|
Wave
Семь курсов. По два факультета. По два урока в неделю. Это вообще-то 28 часов только преподавания. Плюс подготовка к урокам. Плюс какие-нибудь консультации по СОВ и ЖАБА. И этот еще, как его - хоровой кружок! Ты правда думаешь, что у Флитвика есть время угадывать мысли своих студентов? > На старост он может спихивать вспомогательную возню Так вот разборки кто у кого из младшеклассников ботинки спрятал - это и есть вспомогательная возня. Ее должны были разбирать старосты. > Где гарант, что если б Луна пожаловалась, Флитвик что-нибудь сделал бы? Нет такой гарант(ии). Но что если ничего не говорить, никто и не почешется (и Флитвик в том числе) - это я тебе зуб даю. |
Тут скорее дело в долготерпении Луны, ИМХО.
|
Виктор Некрам, чему меня жизнь научила (а по возрасту по сравнению со стариком Флитвиком я не котируюсь), так это тому, что значение имеют не оправдания, а результат. Не справляешься — не берись, назначай заместителей, отказывайся от части обязанностей, придумывай что-нибудь другое.
Показать полностью
Опять же, я, мотылёк по сравнению с этим полугоблином, прекрасно понимаю, насколько ксенофобная скотина — человек. Тем более, насколько жестоки бывают дети. Учитывая необычность Луны, он просто обязан был присмотреться к ней внимательней, взять на контроль, как её в классе примут. Так что Флитвик — это просто чудак, который любит учить чарам, а не хороший учитель. Вот и всё. >> На старост он может спихивать вспомогательную возню >Так вот разборки кто у кого из младшеклассников ботинки спрятал - это и есть вспомогательная возня. Ее должны были разбирать старосты. Любой нормальный руководитель обязан знать, как справляются его заместители. Необязательно контролировать каждый их шаг, но вот результаты контролировать обязательно. И особенно это касается такой тонкой и важной штуки, как воспитание и обучение подрастающего поколения. Тем более в интернате. Так что картину Роулинг нарисовала очень и очень безрадостную. |
Wave
Если пересмотреть канон ГП (еще раз - канон, а не фанон), то можно заметить, что никто из деканов своим студентам папочкой-мамочкой не был и носы им не вытирал. И в студенческой гостиной не появлялся. Это английская система воспитания. Учитесь, ребята, справляться сами, без Великого Взрослого Начальника за спиной. Учитесь требовать положенное. Учитесь договариваться. Учитесь подавать голос, жить своими силами и умом. |
Виктор Некрам, вот и весь ответ. Повторюсь — картина страшненькая. Сильный поедает вкусного.
|
Чудесная Клю
> Но их можно зацапать только с поличным. А вот это может получиться только случайно. Ну, фанон предлагает нам массу решений - от "Акцио, вещи Луны" до кровной защиты на каждый носок. ) |
Wave
Обратный вариант еще хуже - дожить до седых волос и не научиться открывать рот, чтобы потребовать свое. |
Виктор Некрам, да, это плохо. Но вот учить этому методом естественного отбора…
|