Я всегда считала, что он недоучка. Возможно, частную школу он никак не мог избежать, но универ точно бросил.

Мы о ком говорим? О Холмсе или Шерлоке? Если о Холмсе то в 19 веке НИ У КОГО не было почти образования...

читатель 1111
И опять вы несёте бред. Сколько лет Кембриджу и Оксфорду, мм?

Упоминалось в сериале, что он дипломированный химик.

flamarina
А написал ПОЧТИ ни у кого. Кембридж и Оксфорд не для всех. У Эдисона например никакого образования не было..

читатель 1111
У Эдисона было отставание в развитии, тащемта. Он поэтому школу не закончил.

А Шерлок Холмс - не человек с улицы. Судя по брату, судя по его словарному запасу, акценту etс, он всё-таки выходец из upper class. Так что ещё раз: хватит нести бред.

Будем брать за основу ввсшного Шерлока. В наше время образование уже как бэ требуют. В 19м веке понятно, что мог как угодно самообразованием страдать, гений он наш.

flamarina
Ну, собственно, да. Шерлок с того же класса как и Вустер из произведений Вудхауса. Т.е. скучающий джентльмен при средствах.

EnGhost
Из чего следует, что от высшего образования ему открутиться было нереально. Если его, конечно, с треском не выгнали с какого-нибудь там третьего курса чего-нибудь - за что-нибудь (поджог столовой химреактивами, спор с профессорами, попытка накурить директора гашишем через вентиляционные отверстия под дверью).

flamarina
Удивительно, как у Эдисона было интернетное "отставание в развитии", но при этом он стал вполне известным человеком и хорошим специалистом)))) Поговаривают, и Эйнштейн до пяти лет вообще не говорил, и его считали дебилковатым - не стоит говорить, кто есть Эйнштейн, тоже касательно Марка Твена, Черчилля и многих других одиозных личностей)) (которые в учёбе не успевали, были ленны, рассеянны, либо их признавали "дебилами" и негодными к жизни)

а мне кажется, что образование у канонного Холмса было, причём достаточно хорошее, просто он "забивал" на неинтересные предметы, изучая то, что ему было действительно нужно.

Sorting_Hat
"интернетное"? Вполне документально зафиксированное. Как и у Черчилля.
Я НЕ ГОВОРЮ, что оно было некомпенсируемым. Я говорю, что его ставили в тогдашней системе образования, поэтому НЕ СТОИТ УДИВЛЯТЬСЯ, что у человека, заработавшего такой диагноз, университетского образования не было. В этом был смысл посыла.

И нет, я не разделяю мысль, что, дескать, туповатые ленивые ученики - будущие гении, а те, кто типа Гермионы - посредственности. Определённый процент контрпримеров - это погрешность несовершенной системы образования, а не какая-то тенденция.