Lados
Согласно книге Роулинг. В зельеварении школьного уровня. Того уровня, который может понадобиться обычному волшебнику в стандартной жизненной ситуации.
Вы в очередной раз путаете научные исследования из реальности и техникум магического мира, так что сарказм не в тему. Я уже сбилась, сколько раз указывала вам на эту разницу. Вы никак не можете выбраться из ловушки собственного опыта и представлений. Как нигериец, отрицающий возможность существования снега только потому, что на его родине другие условия, и считающий, что такие же условия везде просто по умолчанию.

Mecc , проблема в том, что из ловушки (своего фанона) не можете выбраться вы. Как я уже сказал, вы существуете в (ложной) дихотомии кулинария/высшая химия, не понимая (возможно, в силу незнакомства с материалом) что может существовать и третья опция: зельеварение. (Кстати, если вам интересно, слово катализатор (catalyst) было использовано в отношении зелий, не помню только, в книге или на поттерморе.)

Lados
Вы сами загнали меня в эту дихотомию своим представлением о зельеварении не как о чём-то третьем, а как о высшей химии.
Если вы представляете это чем-то третьим, то чем именно? Просто из ваших слов я сделала вот такой вывод. Объясните тогда, если ошиблась.

Катализатор был примером, ну.

Я действительно пока не слишком хорошо знакома с вашим фаноном, но вы это можете исправить. =)

Mecc , МОИМ представлением?
Мне вот интересно, вы что, из тех странных людей, которые считают, что если волшебники не знают о возбудителях болезней, то бодроперцовое зелье или не может работать, или "на самом деле" антибиотик?
Ну так, для большего понимания вашего, эм, подхода.

Lados
Работать так оно может, но маги при этом не обязаны знать классификацию и подробный принцип действия антибиотиков для его приготовления.

Да, вашим. Чтобы говорить о достаточности или недостаточности чего бы то ни было для освоения предмета, нужно представлять его себе хотя бы в общих чертах, нет? А иначе вы и сами не знаете толком, о чём говорите.

Mecc , ну вот мы и добрались до корня вашей проблемы: неспособности понять, что в мире ГП есть волшебство, у которого свои законы. Что бодроперцовое зелье - не антибиотик, оно просто ЛЕЧИТ НАСМОРК И КАШЕЛЬ. У тебя насморк и кашель? Тебя вылечит бодроперцовое.
Что зельеварение - это волшебная наука, а не "кулинария" и не "химия".
Там нет активных веществ, но есть свои строгие законы и закономерности, знать которые обязательно надо, чтобы хорошо готовить зелья. И изучение которых занимает огромный процент времени, если судить по объёму заданных письменных работ (от трёх листов и выше).

Lados
Снова передёргиваете мои слова и додумываете за меня. Это уже талант.

Я не сказала, что оно обязано так работать. Это был пример для понимания, что ЕСЛИ БЫ оно так работало, то это не значило бы, что нужны такие и такие знания для его приготовления.
Чтобы хорошо готовить зелья, не нужно знать строгих законов и закономерностей. Гарри подтверждает. И это канон.

Вы были бы правы, если бы формат уроков был другим. БЕЗ РЕЦЕПТОВ. Если бы задавались только свойства итогового зелья. Но такой случай в каноне был лишь единожды. И принцип, по которому они должны были работать, был написан в учебнике, чего не было бы, если бы они прошли это раньше. Слагхорн что-то объяснил? Нет, ни черта. И какую такую теорию он, в отличие от Снейпа, даёт, м? Но даже без его объяснений некоторые ученики поняли, что от них требуется, и варили, хоть и не совсем успешно. Однако кто сказал, что этот принцип, написанный в учебнике, по качеству лучше написанных там же рецептов? Что он правильный? Что по нему возможно вообще сварить отличное зелье?

Если честно, я потеряла счёт вопросов, которые вы игнорируете.

Знаете, как это выглядит?

Канон: Слагхорн учит хуже Снейпа.
Вы: Нет.
Канон: Но у Слагхорна успеваемость объективно ниже.
Вы: Это из-за Снейпа. Он не дал им базы, теории.
Канон: Они сдали СОВ.
Вы: Экзамен фуфло. Он слишком простой.
Канон: Но студенты Снейпа успешно сдавали и ТРИТОН.
Вы: Это ничего не значит. Он тоже фуфло. Разрыв между курсами огромен, без теории нельзя варить высшие зелья.
Канон: Но Гермиона варила оборотку вообще без учителя, без теории, намного опережая свои знания, ведь это сложное зелье. При этом у Слагхорна на уроках у неё не получалось.
Вы: Без комментариев.
Канон: Гарри варил по улучшенному рецепту, тоже без теории. И варил лучше всех.
Вы: Давайте ещё про маггловские экзамены поговорим. И вы просто не понимаете важность теории.
Канон(уже устало): И какая же там теория?
Вы: Они писали эссе, значит, есть строгие законы, без которых нельзя успешно варить зелья. Но вообще это магия.
Канон: Почему я ещё тут?..

Вот честно, я старалась быть объективной, но вы просто упёрлись. Так что думайте, что выиграли спор, если хотите. Я реально устала долбиться в стену, когда мои аргументы даже не пытаются понять, выдумывая вместо них что-то своё и аргументируя этими своими выдумками неправильность моих теорий.

Mecc , я мог бы сказать ровно то же самое: навык жопочтения в вашем "изложении" диалога просто сияет.