С тех пор в начале учебного года он всегда старался напугать первокурсников так, чтобы они пришли в себя только после седьмого курса. Он знал, что некоторые люди считали его методику преподавания слишком жесткой и неэффективной. Они ошибались. Методы самообороны одного человека против двадцати не могут быть чрезмерно жесткими. Что до эффективности – он работал учителем пятнадцать лет и остался в живых.