В современном обществе нелогично обвинять кого-либо, исключая саму природу, в отсутствии уникальных индивидуальных способностей и навыков, необходимых для достижения высоких целей в жизни. Природа стремится к разнообразию жизни на Земле и относится благосклонно к людям, которые не обладают высоким интеллектом. Разнообразие способностей, голосов, мышления и навыков, с которыми люди рождаются, не означает, что они безнадёжны для тех, кто обладает интеллектуальным превосходством. Умным людям будет несказанно грустно и мрачно, если в их окружении не будет людей, которых можно назвать долбоёбами или просто несмышлеными индивидуумами в человеческом обществе.

Иногда люди говорят мне: "Айдар, если у тебя нет редких талантов или выдающихся способностей, ты не заслуживаешь нашего истинного уважения. Ты просто ничтожество, быдло, идиот, неудачник жизни — глупый человек". Эта беседа оценивает ценность человеческого существования под своим углом зрения. Ты, Айдар, обладаешь прекрасными способностями и навыками, которые делают человека умным и успешным? Конечно, нет! Природой в тебе не закладывались такие замечательные способности и навыки, чтобы стать успешным и умным человеком на Земле. Таким образом, ты считаешься обычным человеком в этом мире, не обладающим особыми VIP-привилегиями. Твои красивые цитаты, которые ты периодически публикуешь в социальных сетях, вроде ВКонтакте, не делают тебя успешным на Земле, а просто показывают, что ты обычный размышляющий человек о сути жизни на Земле. Ведь только те, кто обладает исключительными способностями, знаниями, навыками и финансовым достатком, считаются умными и почтёнными. Только если у кого-то есть широкие познания, глубокое понимание, потрясающая память и чёткое мышление, для него сохраняют восторг. Тем временем, доброта и хорошие поступки рассматриваются как второстепенные качества, не способные определить интеллектуальные и моральные возможности человека.

Умный человек — это тот, кто стремится к постоянному развитию и росту. Он наслаждается моментами, когда дурака обвиняют в его недостатках. Не потому что он злобен или желает кому-то зла, а потому что он видит в этом возможность помочь и научить.

Умный человек всегда находится в состоянии удовлетворения, когда ему предоставляется возможность указать на недостатки других людей, особенно, если речь идёт о простейших вещах, которые покажутся лёгкими для постижения любому разумному существу. Да, именно так, умным людям приятно приниматься управлять дураками, наставлять их по пути правильного поведения, показывать, как нужно действовать и работать. Ведь, если исключить дураков из общества, то на что же останется направлена активность тех, кто обладает разумом и навыками наставничества? Понятно, что ответ очевиден — на ничто. Действительно, нет ничего более похвального, чем возможность оказаться выше других и вносить свой вклад, пропагандируя благоразумие и стремление к прогрессу. Такова наша природа — умным людям выгодно становиться учителями, наделять существ несовершённых своим мудрым пониманием жизни и лидерскими способностями. Ведь если не будет дураков, кто будет внедрять хорошие, благостные ценности в их невежественные умы?

Возьмём, к примеру, ситуацию, когда кто-то замечает, что дурак не может выполнять задачу быстро или не может понять, как правильно разместить предмет в нужном месте. Это вполне может показаться идиотизмом для умного человека. Однако, умный человек не станет просто смеяться над дураком. На самом деле, он видит в этой ситуации возможность помочь и учить.

Умному человеку выгодно взять под своё управление дурака и научить его правильно действовать. Ведь, если дураков не будет в обществе, то умные люди останутся без нужной аудитории, которую они могут научить чему-то новому и полезному. Это представляет уникальную возможность для умного человека поделиться своими знаниями и опытом.

Ведь дурак — это не просто недостаток в умственных способностях, это, скорее, нежелание или неспособность действовать логически, разумно и рационально. Почему бы умному человеку не помочь дураку стать умнее? При этом, используя свои знания и опыт, умный может не только учить и наставлять, но и вдохновлять дурака на лучшее, развивать его потенциал.

Представьте мир, лишённый дураков. Что останется для умных людей? С кем им придётся делиться своими знаниями и жизненным опытом? Ведь умные люди именно из того и делаются умными, что обучаются и растут, учатся на своих ошибках. И если дураков не будет, то умные лишатся возможности проявить свою заботу, свою способность учить и вправлять дураков по пути к хорошим вещам.

Да, возможно, многие могут считать принятие умным человеком управления дураком формой высокомерия и презрения. Но ведь основная цель этого не в том, чтобы унизить или уподобить себя дураку. Искры истины, зажжённые в дураке умным, могут превратиться в пожар, который засияет в его жизни и может изменить его образ мышления и отношение к окружающему миру.

Оказывая помощь дураку, умный человек не только делает его умнее, но и выступает в роли наставника, вдохновителя и лидера. Задача умного человека состоит не только в том, чтобы показать дураку, как справиться с текущей задачей, но и в том, чтобы научить его применять эти новые знания в различных ситуациях.

Таким образом, умный человек наслаждается моментами, когда ему предоставлен шанс помочь и научить дурака. Он понимает, что это не только сделает дурака умнее и эффективнее, но и создаст благоприятную атмосферу для взаимодействия и роста в обществе. Умные люди нуждаются в дураках, как важных партнёрах, чтобы делиться своей мудростью и помогать им становиться лучше. В конечном счёте, умный человек перенимает от дурака новые уроки и осознаёт, что обучение — это взаимный процесс.
© Айдар Замальдинов