У меня кризис жанра. Забыла, зачем люди читают вообще. Для филолога это довольно тревожный признак.
Нельзя сказать, что совсем книги бросила, но я читаю один определённый тип книг - истории про дисфункциональные семьи и тяжёлые (чаще женские) судьбы. Остальное мне в последнее время было читать тяжело, неинтересно и непонятно. Чтение - дело сугубо добровольное, после школы никто читать не заставляет, но когда Сом не читая пересказал мне историю, которую я только что прочла и почти угадал сюжет, я задумалась, что может пора почитать что-нибудь другое, расширить кругозор. Не то чтобы нельзя читать похожие книги - да хоть одну и ту же всю жизнь (ГП наверное), но есть ощущение, что меня это ограничивает. Я хочу быть интересным собеседником. И радоваться новым книгам
Только я уже не помню, почему может быть интересно читать другие книги и "заставлять себя развиваться" - тоже такая себе идея, потому, что из насильно прочитанных умных книг я ничего не запоминаю. Вообще.

Пришла на работу. Собрала заказы для людей, которые, видимо, читают с удовольствием.
Подивилась что "Цветы для Элджернона" лежат в детском отделе. Сунула туда нос и поняла, что почитаю пока это. И вообще у нас на полках много подростковой скандинавской литературы, а мне раньше такое нравилось.
Ещё мне хочется заглянуть в книжки со странными названиями. Из того, что у нас есть это
"Рыбы не тают"
"Доклад о медузах"
"Правило 69 для толстой чайки"
Мемуары Драгунского о войне и сборник денискиных рассказов с комментариями
Блинов "Луна, которая любилюбила эклеры"
"Типа смотри короче" - Жвалевский и Пастернак
И "Герман"