palen
Мудро!
Lira Sirin
Но можно было выбрать то, что нравится ребенку, м-м?))

lrkis
Всё, что попадает под правило: физические упражнения + менталка.
И это не только что-то эзотерическое, типа йоги и цигун, но и просто бег с выключением мозга под музыку. Физической нагрузкой сжигается физиологическая составляющая стресса, а менталка мозгу помогает переключиться.
Прям специфические упражнения, почему-то не гуглятся. Хотя в своё время я такое видел и успешно применял. Причём, одно было прикольное, отечественной разработки, где надо было двигать руками, не двигая руками.

Lira Sirin
У них уже есть на постояннке школа. Как пример доведения дела до конца.

Тут я больше поддерживаю palen:
Что надо именно пробовать, чтоб не очухиваться где-нибудь в аспирантуре "а нафига оно всё", когда уже потрачены время, деньги и здоровье.

Asteroid
От проблем и стресса можно убежать. :D

malutka-skleppi
Дочь стажировалась в Германии во время бакалавриата. 4 месяца. Как-то не вдохновило ее это все на дальнейшее обучение в Европе. Плюсами были свободные поездки по Европе, правда ограниченные бюджетом и подруга-иранка, с которой они до сих пор общаются.

Magla, ну, положа руку на печень, полноценная вторая смена начисто убивает любые доп.занятия. И если спорт - еще куда ни шло, то что-то с работой мозгов связанное - точно в минус.

Габитус
Хотела я написать, что с детского садика и до 11-го класса включительно я чем-то занималась, кроме школы, и ничего - нормальная, а потом поняла, что ну да, не очень-то нормальная )))

Габитус
Угу. Но это мало кого из целеустремленных родителей останавливало...

Габитус
У нас в районе многолетняя практика - если случается вторая смена, подключается допобразование и открывает у себя кружки в первой половине дня.
Музыкальная и художественная школы тоже делают уроки с утра. Спорт - инд. график.
Это огромная работа по сбору и обработке данных, и я преклоняюсь перед теми, кто это всё разводит для района.
И не всем детям неудобно учиться во вторую смену - в связи с индивидуальным и особенностями. У моего ребёнка два дня с середины дня - самые продуктивные. Утром он на свежую голову садится делать уроки, и это быстрее и лучше, чем в дни, когда ему в школу утром.
И он не один такой.
Тех, у кого репетиторы или кружки вечером, отпускают по заявлению родителей и подтверждению из учреждения допобразования. Всё решаемо.

Насколько я заметила, больше всего возмущений от родителей, которые не хотят, как бы это сказать, напрягаться и менять что-то в своей жизни.
Зато их энергию можно направить в русло пробивания постройки новых школ в районе. Например.

Не работает. Деструктивная и продуктивная - это разные энергии.
И кстати. У нас вторая смена начиналась часов в 11. И это было удобно. И школу это устраивало. В смысле никто никого не убивал в раздевалке. И во второй смене перемены были короче.

Габитус
Усилиями трёх школ по переадресации энергии родителей в нужное русло в нашем районе удалось выбить постройку школы.
А то новый квартал построили, а школу там - нет. Застройщик редиска, обанкротился.
Одной школе за последние годы здание снесли и отстроили новое, большое. Хотели отвертеться, что хватит пока.
Именно родители не дали спустить этот вопрос так просто.

lrkis
Эскапизм рулит! ))