|
Взял вести курс магистрантам, ничего сложного, показать как работать с экселем для ребят, которые таблички в глаза не видели (это официально зафиксировано в ПУДе).
Я добрый, это ж моя бывшая мага, дал сначала пары теоретические: что такое данные, что такое информация, свойства данных, как это связано с моделями коммуникации, которыми ребятам 100% сношали мозг на бакалавриате журфака. Как минимум для того, чтобы объяснить, зачем им ТК сношали мозги, как максимум для того, чтобы понять суть работы дата-журналиста, что их задача трансформация данных в информацию, и делать это понятно аудитории. Провёл пару в субботу. В 11 вечера в пятницу сообщен е от академика, ребята спрашивали, будет ли что-то сложное, им легко. Ну, я ругаюсь про себя, но честно говорю, что материал готов и готов под ПУД. Академрук женщина понимающая сказала, где можете усложнить, усложните, а дальше посмотрим. Дал первое практическое занятие. Проходит неделя. Прихожу на второе. — А дальше будет сложнее?.. — А вам легко? — Не-не, мне нормально! *Занавес* А ведь они просто могли спросить меня заранее... 1 декабря в 19:53
8 |
|
Я не врубилась, в чем проблема)
5 |
|
|
Круги на воде
Как лекарство должно быть горьким, так учебный курс должен быть сложным. Иначе не пробирает. 6 |
|
|
Непонял. Вы изучаете ексель в магистратуре? Я думал это программа пятого класса школы. Впрочем на то он и журфак, походу.
1 |
|
|
Круги на воде
Проблема в алармизме, когда после одной лекции делаются выводы, а потом, когда сложность курса даже не менялась — им оказывается, норм, сложненько) 1 |
|
|
Синифаз Аграфский
Меня так забавляет ваше отношение к экселю как к программе, которую в совершенстве могут освоить уже пятиклассники :) |
|
|
ArtChaos
Вот именно. А на бакалавриате вы что, блокнот проходите? Или только учитесь включать компьютер? Это просто какой-то кринж. |
|
|
Синифаз Аграфский
Не что вы! К четвёртому курсу мы пишем скрипты исключительно в vim! |
|
|
ArtChaos
Круги на воде Это чтобы лафа осталась и их однокурсники не загнобили. Но лекции по базе это ужасно утомительно для обеих сторонПроблема в алармизме, когда после одной лекции делаются выводы, а потом, когда сложность курса даже не менялась — им оказывается, норм, сложненько) 1 |
|
|
Ну кому-то и весь курс будет легко, а кому-то даже первые лекции - сложно. И образование наше, к сожалению, подстраивается под тех, кому сложно(
|
|