watcher125
Есть понятие "рабочее определение".
И да, это был тест IQ.

flamarina
Тесты IQ, насколько я помню, показывают в основном конкретные даже не способности, а навыки решать тесты IQ...
В прочем, давно это было. Может быть, с тех пор, как я их проходил и вообще интересовался вопросом , что-то серьезно поменялось уже

watcher125, тесты IQ стараются выявить т.н. "общий фактор интеллекта". Ну, в теории. На практике - да, есть сомнения.

watcher125
Умение определять соотношения часть / целое, строить двойные неравенства, определять причинно-следственные связи и делать выводы (на что в основном заточен IQ) таки относятся к базовым общим параметрам мышления.
Люди, у которых эти вещи нарушены, интеллектуально глупее.

И да, среди формально "нормальных", без диагноза "умственная отсталость" людей довольно много тех, у кого эти способности работают со скрипом. Это время от времени можно наблюдать даже на этом сайте под общим народным названием "жопочтение".

Поэтому метод неидеален, не спорю, но в диапазоне от 75 до 130 баллов работает неплохо. После 120 начинает брехать в том смысле, что завышает предполагаемую "гениальность".

А ниже 70 ловит слишком много артефактов, типа нарушения внимания, дислексии, плохого знания языка тестирования и т.п.

flamarina
Не я и не вчера заметил, что люди, чаще сдающие эти тесты, показывают существенно лучшие результаты. Потому и написал, что не способности, а навыки.

watcher125
Дык это же известное искажение. Поэтому сдавать их надо редко. Или чтобы задания прям серьёзно отличались версиями. Это искажение работает на вообще любых однообразных тестах. Например, школьника можно наловчить решать немалую часть ЕГЭ просто отработкой однотипных приёмов и заданий. Это не добавит ему настоящего понимания предмета, но улучшить способности решать ЕГЭ. Поэтому ЕГЭ работают криво - потому что людей натаскивают на ЕГЭ. И поэтому же задания стараются хоть как-то менять из года в год - чтобы не натаскивалось нормально. С IQ-тестами в этом проще, потому что они редко где играют прям такую роль, что на них требуется натаскивать, соответственно и результаты получаются более чистыми. Так-то понятно, что если человек прорешает 100 IQ-тестов, то IQ-тесты на нём работать будут плохо. Хотя учитывая, как они настраиваются, можно дать прорешать 100 IQ-тестов людям и затем среди уже этих людей нормировать тесты, получив, полагаю, тот же результат. Ладно, не ровно тот же - тут добавится фактор обучаемости, который, по идее, не входит в общий интеллект или входит лишь частично.

watcher125
Вот как раз это и происходит в верхней части коридора.

Но человек, неспособный решить неравенство вида "Сьюзан выше Мэри, Дебора ниже Мэри, Летиция ниже Деборы. Кто выше: Сюзанна или Летиция?" – не научится этого делать, сколько не тренируй.