Во втором классе только Денискины рассказы смогли мне доказать, что чтение может приносить удовольствие. До этого всячески избегала чтения, т.к. в подготовительной школе учительница была чудовищем и все желание учить буквы отбила.

У поколения 40- лет, думаю, уже ничего из перечисленного

Вроде же Крапивина в школьной программе нет, максимум где-то в доп. чтении на лето затешется? Мне он перепал только в пятом классе и по предложению родителей, во всяком случае . И то не потому что они зачитывались им сами, а потому что "говорят, хороший" (спойлер - действительно хороший).

Почему Сказках сказок, а не Ёжик?

Вне зависимости от возраста только Муму, наверное. Потому что в школе изучают и достаточно короткое для прочтения. Всё остальное... Шла бы речь о россиянине-незумере, я бы, например, добавил "Незнайку" какого или "Ну, погоди", но есть предположение, что последнее поколение не в теме.

Матемаг
Ну, во-первых, зумеры уже далеко не последнее поколение. А во-вторых, мы в теме. Не встречала ни разу человека, который бы не знал «Незнайку» и «Ну, погоди»

Kalinkon, уже кто-то после зумеров появился? Или я перепутал терминологию?
Суть не в том, чтобы знать или не знать, а чтобы это прям было частью "культурного кода", как в посте написано. Просто "знать о" - недостаточно. Так-то многие знают о каких-нибудь древнегреческих "Одиссеях" и иже с ними, а кто читал их? Вот именно.