Я бы сказала, что было интересно с четвертого курса и, в особенности всю магистратуру .
На первых трёх курсах было слишком много общих предметов

Пока не пошла работать дистанционно. Вот где скучища - разговаривать с черным экраном.

Да всегда хватало чего-то интересного, благо, я учился по специальности, которая мне искренне нравится. Ну, общеобразовательные предметы (история, русский язык, экономика) преподавались у нас просто уныло, так что первые курсы чуть проигрывали последним. Ну, и общая физика, само собой, куда проще и примитивнее теоретической, так что собственно специалитет самым интересным был в районе 3-4 курсов, когда с одной стороны заканчивались общеобразовательные предметы, а с другой – начиналась математическая и физическая интересность с матфизикой, основами топологии и полным курсом терфиза.

Аспирантуру я заграницей проходил, там сложно определить, что интереснее было – сам курс или необычные условия работы в международной молодёжной научной группе. Но скучать уж точно не приходилось.

Мне и на психологическом, и на лингвистическом было интересно. Конечно на старших курсах ты немножко уже задалбливаешься и внимание уже не такое, но интересно было 99% времени, что там, что там.

Я по образованию биолог. У нас всегда интересно

Первый курс и половину второго было не особо интересно, мало спецухи, много общих дисциплин. Интерес начал появляться к концу второго курса и держался до самого конца магистратуры. Но и там были предметы, которые не вызывали ничего, кроме недоумения