Круги-на-Воде
А мы не про остроту. Минус 20 приведенные в пример = жестко растянутая сетчатка. Ей хватит пары потуг чтобы оторваться к херам.

Ishida Ryunoske
Ну, тут может быть. Я ваш пример поняла именно как слабое зрение. Не, понятно, что если к этому добавляется что-то еще, то другой разговор.

Serryta
Ну найдите ее где-нибудь в Упыревке
Я иногда вижу там учителей, чей интеллект вызывает сомнения
Тот же дистант
А мои баушки вообще в индивидуальных палатах. Видимо, родственники просто работать не хотят. Ну что значит "в Ебеньково работы нет", если им нет работы, пусть открывают собственный бизнес.

Круги-на-Воде
ЗАВИСТЬ
Реально зависть ♥️🔥🤩
Вы крутышка

Круги-на-Воде
Блин
Извините я ору
♥️♥️♥️♥️♥️♥️

Altra Realta
Ну обучите ребенка с плохим зрением в Упыревке. Упс, инклюзия не работает, нужно найти спец.школу, возможно, пансион, или переехать в город, где она есть?

А я с такими иногда даже общаюсь, и?

Нет, дистант - это образование по школьной программе. И это все еще НЕ инклюзия, так как ребенок лишен возможности общения со сверстниками, которая была бы в спец.школе.

Еще раз. Как это связано с ДЕТСКИМ ОБУЧЕНИЕМ БЛЯТЬ.
Цитируя Гопоту, которая перевела матерный в обычный: "Взрослых с Паркинсоном никто не обязан обучать по общеобразовательной программе в обычном классе. Когда мы обсуждаем их потребности, мы говорим о лечении, уходе и доступной среде. Когда обсуждаем потребности детей, к этому добавляется вопрос образования. Почему из наличия разных потребностей должен следовать один универсальный способ организации жизни?"

Altra Realta
Меня Альтра на этой неделе захваливает 😁

Serryta
Блядь, реально, как же это элементарно решается!
Я то дурак не сообразил 😆
Я тоже
Карма у меня такая, хуесосить
Не всем детям она нужна
Это связано с интеграцией (или ее отсутствием) с социум людей, чьё здоровье чуть отличается от "нормального"

Круги-на-Воде
Потому что вы 🐱

Насколько актуально образование за пределами минимального ребёнка, который все равно всю жизнь будет лежать и интеллект которого, ну, ниже среднего?

Altra Realta
А, ну да, как я могла забыть. Дети же могут расти в одиночестве, и это никак не влияет на психику!)

Не для всех людей такая интеграция необходима. Не для всех людей такая интеграция возможна. Не для всех людей такая интеграция будет вообще допустима по состоянию здоровья.
Не все потребности могут быть закрыты интеграцией в социум. А еще, о ужас, для ИНТЕГРАЦИИ, БЛЯТЬ, В СОЦИУМ могут требоваться специализированные условия, невозможные в каких-то местах.
И если человеку нужны условия, которые конкретное общество обеспечить не может, то наверное, надо задуматься о его потребности, а не об ИНКЛЮЗИИ?
Вы человека, у которого мигрень от громких звуков, тоже будете интегрировать на симфонические концерты? А лежачего - заставлять сидеть в Большом Театре?
Или, может, задуматься о потребности детей (речь все еще идет об образовании) и обеспечить их, а не орать, что все должны быть равны и интегрированы?

Altra Realta
За пределами минимального ребенка? Чегоблять?

Serryta
хотите поставье запятые
Мне лень 😆

Altra Realta
Если вы хотели сказать "зачем образование выше минимального уровня" - то, о ужас, лежачие дети не всегда с поврежденным интеллектом. И им может быть необходимо нормальное образование и нормальная социализация со сверстниками, которую не может дать дистант.
И инклюзия для них зачастую невозможна - школы далеко не везде предполагают лифты.

Ой, а как же быть? Ой, спецшколы же закрывают, инклюююююзия же, интеграааация.

А нахуя орать?
Если ребёнок однозначно не может даже жить без постороннего помощи, то хватит базового образования читать/писать/сложить/вычесть

Serryta
Абсолютно не всегда
Что даст им спецшкола?
Вот они ее окончат, что дальше?
Дальше им жить вообще каким образом

Altra Realta
Скажите это всем тетраплегикам. Или Стивену Хокингу - он без посторонней помощи жить не мог.
Вы разницу между "сохранный интеллект" и "способность к самообслуживанию" вообще не видите? Совсем? Никак?
Ребенок со спинальной мышечной атрофией не способен жить без посторонней помощи, но интеллект и психика от этого у него не страдают.

Тут давеча как раз был пост о театре и шкальнеках...

Altra Realta
Удаленная работа с сиделкой-помощницей, замуж/жениться, жить с родственниками...
Ну то есть любой ДЦПушник, который сам не может жопу вытереть, не имеет права на образование, по вашей логике. ОХУЕННАЯ ИНТЕГРАЦИЯ.

Которому сильно повезло с возможностями семьи

Serryta
Я даже завидую такому умению передергивать 😆
Право на образование Конституцией гарантировано.
А как оно РЕАЛИЗУЕТСЯ?

Altra Realta
Чел... я буквально ЖИВУ С ЛЕЖАЧИМ инвалидом. Вот прям живу. Человеку за 50. Полное школьное образование, институт закончить не получилось у него.
Шесть выставок картин, почти дописанная книга, работает, зарабатывает деньги.

Ты сейчас доказываешь, что дети с физическими ограничениями не должны обучаться, что ли? И это ты там про интеграцию что-то говорил?

СПЕЦШКОЛЫ, если это требуется. А не инклюзия, которая этим детям не поможет.
Нормальное образование, нормальная работа и так далее.
А не, цитируя ваши слова, " Если ребёнок однозначно не может даже жить без постороннего помощи, то хватит базового образования читать/писать/сложить/вычесть".

Serryta
НЕТ ИХ. ЗАКРЫВАЮТ.
То есть инклюзив при отсутствии альтернатив тебя не устраивает. Ок

Altra Realta
И это пиздец, они должны быть.

То есть инклюзив для них НЕВОЗМОЖЕН БЛЯТЬ.
Это пытка. Это физическая ПЫТКА. Боль до уровня потери сознания за 1-2 часа вертикального положения из-за пережатия корешков спинного мозга, например.
Охуенная инклюзия! Дайте две!

Я говорю о том, что им НУЖНЫ СПЕЦШКОЛЫ блять.
Что инклюзия - это ПЛОХО для детей, которым эта инклюзия вредит.
Кому-то это норм. А КОМУ-ТО ВООБЩЕ НЕ НОРМ.

Наглядно.
Еды вам не дают. Дают стекло. А чо так, не устраивает при отсутствии альтернатив - жрать стекло? Или все-таки нужно, чтобы была еда?

По-моему, тут уже срач ради срача

А какие есть варианты для детей с ограничениями по интеллекту и физическим возможностям?.
И как бы жестоко это ни звучало, если в регионе НЕТ никаких условий для полноценного образования ребенку с сохраненным интеллектом, какие есть варианты?
Когда даже в школу "для нормальных" ему 5 км на пазике трястись?

А с этим я не спорю. Они ОБЯЗАНЫ БЫТЬ, но их нет.

Serryta
Да НЕ ОРИТЕ БЛЯДЬ Я НЕ МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ ВАС КТО-ТО ДЕЗИНФОРМИПОВАЛ

Altra Realta
1. Переехать.
2. Школа-пансион.
3. Частная школа-пансион.
4. Школа при больнице (такие есть, да).
И это только то, что в голову приходит сразу. Скорее всего, есть и другие варианты.

И да, еще раз выскажу свою позицию и закрою диалог, поскольку на шестой раз повторять одно и то же я заебалась.

1. Инклюзия - это хорошо, когда она подходит ребенку.
2. Не всем детям подходит инклюзия.
3. Для тех, кому инклюзия не подходит или нет возможности ее реализовать, НУЖНЫ спецшколы с возможностью в них учиться.
4. Образование в спецшколе (кроме 8 типа) - это полноценная учеба, с нормальной социализацией ребенка и возможностью продолжать потом жизнь как обычный человек.
5. Мучить тех, кому инклюзия не подходит, в обычной школе - это пытать и их, и их одноклассников.

Dixi.

Serryta
Я с этим спорил?
Нет
Инклюзия это прекрасно, не везде она есть даже для тех, кому она нужна
Спецшколы закрывают - я на это никак не влияю, честно
продолжать потом жизнь как обычный человек.
Это токе МАЛО РЕАЛИЗУЕМО к сожалению сейчас в наших реалиях

Serryta
И учителей.

Круги-на-Воде
Учителей тоже, да
Одна моя знакомая как раз работает с особенными детьми, и да, у нее профильное образование, куча дополнительных программ итд
Это совершенно отдельная тема
(А еще вместе с ней с детьми работают крошечные собачки, аттестованные как терапевты, и один из них наш годовалый сынишка, но это другая история)

В школе со мной с пятого по одиннадцатый класс училась девочка. После четвертого класса разделили нас на три параллели. Программа у всех одна и та же, но если в первом классе собрали тех, кто учился на отлично первые четыре года, то в последнем оказались в основном те, у кого оценки были не выше тройки. До одиннадцатого класса оставалась возможность перевода: если учишься хорошо, могли перевести выше, а если нет, то тоже не церемонились — отправляли в класс пониже.
Так вот, эта девочка училась со мной в классе для отличников. В старших классах стало ясно, что она немного странная: не понимает материал, но зазубривает его. До одиннадцатого класса тянули ее всей школой, но там и родители были далеко не из обычных смертных. На выпускных госах, которые проводились в школе, ей учителя помогли. Какой балл она набрала на вступительных тестах, не знаю: на выпускном было принято оглашать только самые высокие результаты, её среди них не было. В университет она в итоге тоже поступила.
Наши дни. Моя соседка, детский психолог, рассказывала про мальчика из начальной школы. Занимается с ним, потому что в школе жалуются на его поведение. В результате ребенка решили перевести в специальный класс — и он тут же перестал срывать уроки. По его собственным словам, в новом классе ему очень нравится, он активно включился в процесс, хотя раньше сильно страдал из-за того, что ничего не понимал.

Круги-на-Воде
О, марафон — это я уважаю!Последние лет десять точно, стараюсь по одному в год бегать, желательно в новой локации. Мечтаю, конечно, как-нибудь и в Россию попасть: говорят, у вас и на Севере марафоны проводят, хотелось бы в Воркуту или на Ямал