Поменяла бы школьную программу по литературе, как минимум. С 9 по 11 класс так много ненужной фигни.
Можно издеваться над людьми, типа Де Сада включить в обязаловку. Или поместить Толстого ещё раньше — на своём месте он столь же бессмысленен, как если принуждать читать его работы пятилеток.
И, конечно, требуется скорректировать экскурсионную составляющую под подростков: пытки, секс, научная фантастика и большие роботы — всё что любят дети, короче.
И долой цензуру.

Odio inventar nombres
Какая наивная позиция, удивительно.
Завышение значимости идёт от степени значимости развлечений в человеческой жизни. И, замечу, в отличие от активных действий потребление культурных объектов проще, а соответственно доступнее.