palen
Это ценная практика! Хотя по-настоящему косить и забивать, а также отличать действительно важное от очередных идиотических требований, которые никому на самом деле не нужны, учатся уже в студенчестве.

А ещё я немного идеалист, поэтому не очень понимаю, зачем родители постоянно делают за детей какие-то задания. Может ребенок большему научится, если будет делать сам? А взрослый будет поправлять.

Ну и по-моему если педагог действительно ждёт какое-то особенно оригинальное поздравление от второклассника, то это как-то странно. И близко даже к профнепригодности.