А, ну эт вообще бесполезно, без понятия, как люди вообще что-то объясняют детям, тем более - маленьким. Особенно - что-то совершенно произвольное типа "почему надо переходить на зелёный, а не красный" или "почему надо ставить запятую перед "но"". Потому что, блин. Исторические объяснения слишком сложные, других же у нас нет.
Бывшая коллега, перешедшая в школу-конкурент, зовёт к себе, у них ушла учитель русского языка.
Я, наученная жизнью, начала спрашивать: а чего ушла? Как бы январь на дворе. 🤔
Её довело "чудесное" классное руководство. И администрация сказала: либо с классным руководством, либо никак.
(Вы понимаете, да? Этот класс и их родители были такими зайками, что она предпочла уйти из этой школы совсем, причём в середине года, и остаться, судя по слухам, без накоплений и в поиске работы)