20 марта в 17:55
|
|
Jinger Beer
Поймите простую вещь - дисциплины, в которых используются инструменты и приборы по факту уже не являются гуманитарными. Гуманитарию нужны лишь книги, бумага и чернила, и язык, чтобы им чесать. *неприлично ржОт* Считаете, что компьютерное распознавание и генерацию речи, компьютерный перевод на все языки, да просто OCR печатного текста родили программеры? Вот прямо на ровном месте сели и научили компьютер разговаривать, составлять предложения, использовать идиомы, ничего не зная о законах языка, речи, фонетике, синтаксисе, ударении, интонации, начертании букв? Матлингвистике (она же прикладная или компьютерная) почти 70 лет! Фонетику изучают с помощью приборов и инструментов еще того дольше, лет 100, не менее. И этот раздел гуманитарной науки лингвистики так и называется -- "инструментальная фонетика". Иначе -- экспериментальная. Жаль, в сети нет ни одной фотографии тех приборов для изучения звучащей речи, которые нам показывали в универе в черт знает какие замшелые годы. Предлагаю представить эти приборы и их действие по отрывку из статьи: Динамические спектрограммы (сонограммы) эксплицируют преобразование формантной картины (нарушение ее четкости и стройности, квалитативных свойств), концентрации энергии спектра и квантитативных характеристик вокалических сегментов в гармонической структуре спектра. В формантной картине (F-картине) гласных сегментов наблюдаются изменения значений (понижение или повышение) F1 и F2. Например, частота F1 и F2 смешанного гласного "STRUT" у ненативного говорящего составляет приблизительно 667 Гц и 1610 Гц, соответственно. У нативного носителя F1 ≈ 602 Гц, а F2 ≈ 1311 Гц. Концентрация энергии в спектре также претерпевает значительные изменения. Временная компрессия звуковых составляющих спектра также модифицирована. Например, квантитативная характеристика заднего гласного "BATH" в эталонной речи приблизительно равна 215 мс, а в акцентной речи - 181 мс. На другие. 1 |