Altra Realta
У нас обычная школа.
Габитус
Исповедник
Мы столкнулись с тем, что в началке успешность и самооценку определяет один человек - учитель, который ведет практически все предметы. Если он решает, что ты не очень, и не имеет желания выяснить обратное (ну там, дать больше времени на ответ медлительным детям, подбодрить застенчивых и т.д.) - привет , нежелание учиться в принципе.
А у "модного" формата учителей это считается в порядке вещей. Слабого (по их мнению) ученика нужно "выдавить" в коррекционную школу. А не писать ему адаптированную программу, как положено.
А тут я с цифрами и рекомендациями после диагностики. "У меня их 100500, почему я должна с каждым сюсюкаться." Рукалицо.

Продолжая мысль - в средней школе много учителей. И проще найти того, кому ты хорош. Как ученик и как человек.
Вот именно это и проще.