FieryQueen

Инстинктов у человека всего два. Остальное - это рефлексы и биологические программы. Инстинкты же отвечают за следующее:

1. Если даже взять двух людей, которые любят друг друга, но о сексе им никто и никогда не рассказал, скорее всего они интуитивно смогут заняться сексом. Это функция полового инстинкта или инстинкта размножения.
2. И если взять человека в экстремальной ситуации его разум может отключится и он внезапно обнаружит себя вдали от опасного места. Это инстинкт самосохранения.

Оба инстинкта действуют примерно в рамках от 20 мин. (инстинкт самосохранения) до 1 часа (инстинкт размножения). Всё. И я описал выше за что они отвечают. Инстинкты НЕ МОГУТ отвечать за сложное поведение у людей и даже у высших животных. У высших животных и людей за сложное поведение отвечают биологические программы поведения, которые современная биология отличает от инстинктов. Примеры сложных программ - это например программа построения границ. Она есть у всех детенышей высших животных - у горилл, орангутанов, шимпанзе, медведей, волков, собак. кошек и людей. Смысл программы - это определение границ дозволенного и недозволенного взрослой особью путём демонстративного нарушения табу. Медвежонок, после того как ему показали, что лезть "вот туда - нельзя" еще несколько раз пробует туда лезть и мама даёт ему лапой по носу. На 2-3 раз он успокаивается, т.к. программа выполнила работу - "запрет действует". Так детеныши высших животных для себя определяют, что действительно является опасным в глазах их матерей. а что является капризом матери. То есть что из запретов можно нарушить и не боятся наказания, а где наказание последует. У ребенка (детеныша человека) это наступает в 2,5- 3 года. Например, ребенок в этом возрасте после слов: "Не бросай еду на пол" может улыбнуться, засмеятся и бросить еду на пол намеренно, с целью посмотреть чего будет. Точно так же после слов "Петя не иди в лужу", ребёнок с улыбкой, глядя прямо в глаза матери, идёт наступать в лужу. Это не "непослушание". Это работает сложная программа - проверка силы и авторитета родителей и заодно проверка границ "действительно опасного".
Если ребенка в таком возрасте не будут вообще наказывать за провокационные действия, он вырастет невротиком, психическим инвалидом. Если это семья садистов и ребенка будут избивать за попытки нарушить табу, то вместе с попытками нарушить табу, отобьют у него и интерес к исследованию мира и он вырастет человеком. патологически склонным к установлению границ - педантом и занудой.