Scaverius

#рыбное #сказки #сказка_про_золотую_рыбку #А_С_Пушкин #литературные_архетипы

Недавно столкнулся с тем, что в Интернете не все знают, что сказка о золотой рыбке не вымышлена Пушкиным. У неё есть аналоги среди народных сказок Европы. Вот версия заклинания, которым немецкий старик вызывал золотую рыбку:

"Человечек Тимпе-те,
Рыба-камбала в воде,
Ильзебилль, моя жена,
Против воли шлёт меня."

Вообще это архетипический сюжет (повторяющийся в народных сказках у разных народов). Он примерно такой:

1. Жила-была престарелая семейная пара.
2. Старик находит волшебное существо (в реке, в море, в горах, в лесу). Существо может быть птицей, рыбой или даже деревом. Старик оказывает существу важную услугу (чаще всего просто его не убивает).
3. Старик или сразу требует вознаграждения за услугу или же поначалу не требует и возвращается к жене.
4. Жена просит повторить на бис. Волшебное существо соглашается. Цикл повторяется несколько раз. Каждый раз запросы жены растут и иногда она действует заодно с мужем.
5. В финале сказки существо или возвращает всё в начальное состояние или же сурово карает пару (или только старуху) за аморальные желания.

Например, в сказке "Волшебное дерево", старик и старуха требовали от дерева сначала новый дом, потом богатство ("хочу много сундуков с золотом"). А потом им стало страшно и старик пришел к дереву в последний раз:

-" Страшно нам со старухой в доме с таким богатством. Ночью спать не можем в страхе, что отнимут лихие люди наше добро. Волшебное дерево, прошу, сделай нас страшными, чтобы нас все в округе боялись.
- Да будет так, - грустно сказало дерево.
Вернулся старик к жене и ликующе воскликнул: "Жена! Ну всё, можешь не пугаться, не ограбят нас, я попросил дерево сделать так, чтобы нас все в округе боялись". Посмотрел старик на старуху, а та ни слова вымолвить не может. Вдруг покрылись её руки густой шерстью и показалась вместо лица звериная морда. Хотел вскрикнуть старик от ужаса, но из его глотки раздался звериный рык. Они посмотрели друг на друга да и убежали в лес. И стали они оба медведями. Так волшебное дерево наказало их за жадность". (пересказываю по памяти).

В другой версии этой русской народной сказки старухе сказала "Хочу быть равной самому Богу". И дерево отняло у них их и дом, и золото, сделав медведями.

Так что старику и старухе из сказки Пушкина ещё повезло.

#музыка #александр_непомнящий #стикс

"А когда вы побежите с утра на работу
Прочь от страха, да во имя трех кусочков хлеба,
Вы споткнетесь об уснувшего в собственной рвоте,
Но глаза его открыты будут в сторону неба. "

Неожиданно, лазая по навсегда замедленному ресурсу, наткнулся на этот депрессивный шедевр... Если что, это авторская/бардовская песня.

#перечитывая_досье_дрездена #английский #цитата #юмор

"Oh. Is this, um, Harry Dresden? The, ah, wizard?" Her tone was apologetic, as though she were terribly afraid she would be insulting me.
No, I thought. It's Harry Dresden the, ah, lizard. Harry the wizard is one door down.

Wizard (волшебник) и lizard (ящерица) на английском рифмуются. Читал это в переводе - шутки там не было или я её не помню. Решил это исправить. :)

"О, это, м-м-м, Гарри Дрезден? Э-э-э, маг? " Её тон был извиняющимся, как будто она ужасно боялась ненароком оскорбить меня.
"Нет, - подумал я. - Это Гарри Дрезден, э-э-э, баг. Гарри-маг живёт на одну дверь дальше."
(личный перевод)

#музыка #стихи #послушал_нейросеть #фолк_метал #не_моё #история_древней_руси

Добрый вечер! Послушал канал "Сказания фолка". Нашёл вот эту песню...

Сказания фолка - Княгиня Ольга (вот)

Древлянский лес хранит покой,
В стволах застыла тишина.
Там Игорь пал от жадных рук,
Испив предательство до дна.

Я соберу всю боль внутри
Ваш страшный суд уж впереди,
Не будет слёз, лишь ярость рвётся
Из груди...

Пришли послы на княжий двор:
"Будь нашей пленницей теперь".
Но ямой вскинулась земля,
За ними затворилась дверь.

Несли в ладье их как царей
В могилу чёрную, как ночь,
Я закопала гордецов,
Гоня пустые стоны прочь.

Земля накрыла их тела,
Сомкнулась плотно над главой...
Так первый шаг свершила я
Своей десницей ледяной.

Припев:
Горит огонь в груди вдовы, не знает жалости рука
За князя мертвого платить придётся вам через века!
Кровавый пир, крылатый мор, пощады нет врагам моим,
Встаёт над городом врага густой и едкий черный дым.

Второй черед настал для тех,
Кто был владыкой ваших слуг
Я призвала их в терема,
Чтоб разомкнуть обиды круг.

"Омойте в бане вы тела,
Смывая пыль и тяжкий смрад!"
Засов дубовый заперла
Свершился огненный обряд.

Сквозь треск огня и треск костей
Уходят души в мир иной,
Так шаг второй свершила я
Своей десницей ледяной.

(повтор припева)

Вот еду в ваш древлянский дол,
Где муж мой в капище лежит.
Варите мёд, пусть над горой
Хмельная тризна зазвучит.

"Помянем князя моего,
Забудем прошлую вражду,
Я в ваши земли лишь с добром
И примирением иду!"

Ударил в голову им хмель,
Глаза застлала пелена...

Удар меча, руби врага: да будет чаша дном полна,
Пять тысяч пало на траву, смешалась красным кровь вином,
Спит муж мой ныне глубоко, хранимый верным мне мечом.

(повтор припева)

Осада города идёт,
Но Коростень закрыл врата,
Моя цена за их покой -
От птиц домашних доброта.

Привязан трут к их лапам был,
И полетел огонь назад,
Неся на крыльях во дворы
Мой сокрушительный разряд.

Горят дома, пылает сруб
И тонут улицы в золе...
Жестокой местью я прошлась
По вашей проклятой земле.

Мой князь... ты отомщён.

----***-----

Вот такая песенка. Музыка и вокал тут нейросетевые, а вот текст... текст явно человек писал (по крайней мере местами). А вы говорите Красная Свадьба, Красная Свадьба... Да в истории Др. Руси месть княгини Ольги вошла в легенду как самая жестокая и кровавая. По сути были истреблены а) послы, б) их дружина, в) древлянское воинство, г) все, кто не успел сбежать из Искоростеня (по сути их сожгли живьём). Древляне после этого уже не оправились, их государство было разрушено, а само племя постепенно пришло в упадок и уже в сер. XII в. (через два века после сожжения их столицы) исчезло из летописей. Вот такая "женская месть". Тут еще вопрос, не была ли эта месть священной местью викингов, т.к. Ольга (Хельга) была язычницей. Уж очень на то похоже, она даёт врагам слово и тут же нарушает его, что возможно если только враг потерял всякое право на пощаду. Также надо отметить, что именно у викингов (ещё по-моему у ирландцев потом) клятве отомстить придавался характер священного долга - месть не будет свершена пока в живых остался хоть один представитель враждебного рода (в основном речь про мужчин, конечно же). Отсюда такая жуткая месть Ольги/Хельги, "огонь по площадям", убийство всех, кто хоть как-то мог быть причастен к смерти мужа и даже разрушение города, в котором он был убит. А потом, как известно Ольга станет одной из первых христианок. Очевидно бремя последствий такой мести будет её преследовать всю жизнь...

Но это всё лирика уже...

#День_Победы #праздник #всех_с_праздником!

С Днём Победы советского народа в Великой Отечественной войне! Всем добра, мира, счастья!

Тык сюда

#литература #тёмное_фэнтези #размышления_вслух #ведьмак #тёмная_башня #разрушенная_империя #cпойлеры #описание_травматических_событйй/триггеров

Добрый день! Вместо обзоров, на которые я пока не способен, я решил создать новую рубрику и назвать "размышления вслух". При этом размышлять я буду в основном на литературные и окололитературные темы. И сегодня центром моего размышления вслух будет такой жанр как "тёмное фэнтези". Опираться я буду в основном на классиков жанра - А. Сапковского с его "Ведьмаком" и "Тёмную башню" С. Кинга, а также недочитанную мной "Разрушенную империю" Лоуренса. Все три саги - это серии романов (хотя у Кинга, как и у Лоуренса есть приквелы и сайдстори, рассыпанные по всему творчеству и отсылающие к различным персонажам саги, но не суть). И вот при близком рассмотрении классики жанра, мне пришло в голову классифицировать для себя признаки, позволяющие относить произведение к тёмному фэнтези:

1. Тип главного героя. Главный герой произведений в этом жанре или антигерой или вообще злодей. Так, "Разрушенная империя" начинается со сцены изнасилования и массового убийства, которое творит гг. Но это скорее исключение из правила. Роланд Дискейн из Гилеада или Геральт из Ривии - это скорее антигерои. Они отвергаемы окружающими и их взгляды на жизнь резко отличаются от обывательских. Они могут совершать и совершают сомнительные поступки и совесть их за это упрекает. Главный герой также "сломан", "травмирован". Герой Лоуренса наблюдал за убийством своей матери и брата, будучи ребёнком, а потом бежал из своего королевства. Герой С. Кинга вообще лишился и всей семьи, и друзей, и дома, и Родины. Герой Сапковского просто не знал своего отца и матери (сирота при живых родителях). Итого "cломленный" главный герой с необычными жизненными принципами.

2. Характеристики вымышленного мира . Мир во всех трёх "вселенных" - это мир или предапокалиптический ("Ведьмак"), апокалиптический ("Тёмная башня") постапокалиптический ("Разрушенная империя"). То есть это или мир, который ждёт конца и в нём уже идут определенные процессы распада, аномии, деградации или мир, который уже "moved on" ("сдвинулся с места") и уже практически разрушается на глазах (любые часы не работают, стороны света и направления меняются), или мир, где катастрофа уже произошла и он уже деградировал настолько, что предшествующее состояние стало легендой. При этом во всех трёх произведениях есть или намёки или прямые упоминания о том, что мир нашей Земли или:
1) предшествовал миру Вселенной и мы в другой локации (современная Земля - это далекое прошлое, а сейчас мы на другой планете, куда когда-то переселились потомки землян, что стало с Землей неизвестно), или
2) непосредственно предшествовал без смены локации (современная Земля - недавнее прошлое и мы сейчас находимся на ней, но после ядерной войны/катастрофы), или
3) непосредственно следует за миром Вселенной и мир Вселенной - это Земля в далеком геологическом прошлом, а современная Земля - это его далекое будущее.

3. Сюжетная атмосфера вымышленного мира. События вымышленного мира в тёмном фэнтези трагедийны, описывают потерю родственников, пытки, издевательства, войны, чудовищ и смерти. Трагедийность не доминирует над сюжетом, она вписана в сюжет, является обыденной и вовсе не "экстраординарной". Но при этом сюжет может включать в себя момент неожиданного "экзистенциального осознания" героем характера своей судьбы и мира (см. встреча Геральта с Йеннифер и Цири, встреча героя Лоуренса со своим врагом, встреча Роланда со своим прошлым), после которого сюжет приобретает большую глубину и напряженность. Именно это событие осознания часто является кульминацией всей серии книг и после него многое становится понятно.

4. Мораль героев вымышленного мира . Значительное большинство героев тёмного фэнтези занимаются жизнью и выживанием. Они не задают вопросов, они первоначально следуют тем выборам и целям, которые сделаны за них. Ведьмак Геральт является ведьмаком не потому, что это выбрал - это выбрали за него. Принц Йорген Анкрат не выбирал лишаться ему семьи или нет. Роланд не выбирал - погибнет Гилеад или нет. Выборы определяют "серую мораль", то есть следование добру, когда это безопасно и совершение зла, если герой поставлен в невыносимые условия (см. поведение Цири в южном Нильфгаарде). Таким образом речь идёт не о "серой морали", а скорее о "вторичной морали" - мораль вторична по отношению к целям героев и по отношении к их выживанию.

5. Тип событийности. Все (или подавляющее большинство) события являются интенсивными и сложными. Иногда создается впечатление, что каждое событие несет на себе двойную смысловую нагрузку, плюс к этому почти отсутствует "обыденная сюжетность". То есть люди в мире "тёмного фэнтези" редко занимаются обычными делами просто так. Даже такие вещи как описание обучения Цири в Каэр Морхене или взаимодействия Цири с Йеннифер в "Ведьмаке" введены в сюжет с определенной целью и не снижают интенсивности событийного ряда. В "Тёмной башне" разговоры героев между собой являются прелюдией к событиям, которые раскрывают их смысл. Еще можно сказать о том, что "событийные повороты" в тёмном фэнтези почти всегда являются парадоксальными и неожиданными.

6. Тип сеттинга (герои и их диспозиция по отношению к повествованию и миру) . В тёмном фэнтези историческое время вселенной, скорее по своему типу является псевдосредневековьем, причем магическое. Причем везде повествование нестабильно, т.е. время может внезапно меняться с настоящего на прошлое и обратно, а также в двух из трёх произведений присутствуют скачки персонажей в пространстве и времени (в "Тёмной башне" такие перемещения вообще сделаны "фишкой" сюжета, в "Ведьмаке" этой способностью обладает только один персонаж). Также сеттинг включает в себя "фантисторичность", то есть мы видим перемещение персонажей на обширной карте мира, присутствует политика, магия, военное дело. Персонажи часто делятся не в рамках бинарной логики на "героев-злодеев", а на "друзей главного героя" и "врагов главного героя", а также просто нейтральных персонажей.

7. Тип религии . Религиозность есть, но она иррелевантная, эклектичная и часто примитивная. Религия представляет собой культ отдельных божеств или природы или вообще чего-то непонятного и страшного, она редко поясняется. Соединение религии с политикой почти всегда осуждается. Проще говоря религия в таком фэнтези - это "религия глазами атеиста ХVIII в.". У Сапковского исключением является культ Мелитэле (там даются попытки теологического объяснения), но даже по сравнению с его собственной публицистикой это описание в романах выглядит довольно куцым и жалким. То есть, местами религиозные вещи (молитва, теология) могут быть довольно привлекательно описаны, но чаще всего они скрыты и авторское повествование от них дистанцировано.

Собственно, всё.

Scaverius
10 января 2025
#ищу_бету #макси #NC-17

Добрый вечер! Нужна бета для макси, о фандоме поговорим в личке. Если здесь есть беты, прощу помощи.

P.S. Порнографического контента нет. Джен.

Извините, это вы искали бету? Просто я обычно листаю вниз, на старые посты.

#Фанфикс #зависание

У кого Фанфикс виснет сегодня? Или я такой один?

#литература #фэнтези #сапковский #ведьмак #сага #геральт_и_йеннифер #размышления #спойлеры!

Добрый день! Давно я не писал на спонтанную, только что пришедшую в голову тему, но вчера перед сном мне пришли в голову какие-то мысли по поводу своей любимой "саги о Ведьмаке" Сапковского. Не знаю, писал я или нет, но сами эти романы у меня входят в топ-10 лучших фэнтези-серий, наряду с Дж. Толкином, К. Льюисом, У. ле Гуин, Р. Джорданом, С. Кингом, Т. Уильямсом, Д. Батчером и др.
Так вот, вчера мне почему-то пришло в голову сравнить главных героев саги - геральта и Йеннифер. И когда я мысленно стал сравнивать, то... судите сами.

1. Происхождение. Первое, что приходит в голову - это их происхождение. О происхождении Геральта упоминается в одном из рассказов ("Дорога без поворота") и в одном из романов саги (первом или втором). Да, сразу скажу, что первые два сборника рассказов о ведьмаке с общими героями я воспринимаю как романы (и в самих списках саги они упоминаются как целостные произведения). В общем, Геральт родился от волшебницы Висенны. Тут надо сказать, что обычно волшебники и волшебницы бесплодны. Он был нежеланным ребёнком и потом был отдан (скорее всего приемными родителями) в ведьмаки (то есть по сути его обрекли на жестокие эксперименты по трансмутации в ведьмака и на весьма возможную смерть - выживает при трансмутации 1 ребёнок из 10ти). Теперь об Йеннифер. В цитате из вымышленной книги "Отравленный источник" чародейки-архимагистра Тиссаи де Врие (кстати, её история в саге крайне трагична и заканчивается [роскомнадзором]), архимагистр настаивает на принудительной стерилизации всех чародеек, утверждая, что потомство от них - это калеки, "ходящие под себя провидцы" (т.е. идиоты). И тут мы вспоминаем, что когда Геральт заглянул Йеннифер в душу, то "на него смотрели умные глаза горбуньи". То есть её красота и её внешность были или очень изощренным мороком или результатом весьма совершенной магической трансформации. А это значит, что Йеннифер - это тоже дочь чародейки.
2. Социальное отчуждение- Геральт и Йеннифер социально одиноки и друзей у них мало. Геральт постепенно обретает друга в Лютике, но как говорит потом с горечью сам Лютик "дорого же ему обошлась моя дружба". И действительно в этой дружбе Лютик, который "циник, свинтус, бабник и трус" (по дружескому замечанию самого Геральта), постоянно подставляет своего друга под неприятности. У Йеннифер подруг практически нет. Трисс Меригольд ей по сути не подруга, т.к. её предаёт в самом страшном для женщины смысле. Но главное - герои социально одиноки. Геральта принимают только другие ведьмаки - остальном мир его ненавидит как богомерзкого мутанта, от него отворачиваются знакомые, ему угрожают смертью вельможи и так далее. Йеннифер тоже по-своему одинока и ненавидима окружающими. Не-чародеи её не любят из-за её достаточно скверного характера, чародеи её сторонятся из-за её странных целей (о чем позже).
3. Недостижимые цели. Наши герои оба стремятся к заведомо недостижимым целям. Геральт хочет найти свою волшебницу-мать (он её позже встречает, но она стирает ему память о встрече), хотя понимает, что магия любого волшебника сильнее боевой магии ведьмаков и что найти мать, которая не хочет его знать - нереально, Йеннифер хочет родить ребёнка, хотя понимает, что он бесплодна. Эти цели заставляют героев путешествовать, ввязываться в авантюры и так далее.
4. Против правил - И Геральт и Йеннифер активно нарушают "правила приличия". Чародеи по идее не могут напрямую вмешиваться в дела обычных людей, а тем более правителей. Но Йеннифер вмешивается. Она громит городок, знатные люди в котором её презирают, участвует в коллективной охоте на дракона, а потом хочет присвоить себе всю добычу и так далее. Для Йеннифер, по крайней мере до встречи с Геральтом и Цири, существует только она сама. Другие волшебницы и волшебники - это только средства для достижения цели. Геральт постоянно вмешивается не в свое дело - пытается расколдовать людей, превращенных в чудовищ (вместо того, чтобы их истребить), пытается защитить одних людей от других и так далее. Ему жалко жертв преступлений и насилия, жалко монстров, которые не причиняют значительного вреда человеку (как "диавола" Торкве) и врагов людей, таких как эльфы. Естественно, ведьмак не должен испытывать личных чувств, а должен оставаться нейтральным. Еще ему запрещено обращать своё оружие против людей. Геральт эти неписаные правила нарушает постоянно.
5. Сексуальность и верность. Геральт и Йеннифер совершенно не способны сохранять сексуальную верность, но верны друг другу эмоционально. По сути их отношения нестабильны - они постоянно расстаются, чтобы снова сойтись. Они словно сами в насмешку над собой топчут свои чувства друг к другу, а чувства как легендарный Феникс - восстают из пепла. В этом смысле просто перечитайте рассказ "Осколок льда" ("Меч предназначения"): "А что такое правда нам сейчас скажет птица, рожденная из прикосновения моей руки к твоей.
- Птица, что такое правда?
- Правда, - ответила пустельга, - это осколок льда." (цитирую по памяти).
Это в смысле насколько надо не доверять себе и своим чувствам, чтобы создать магическую птицу и через неё по сути говорить с любимым человеком. Да, у Йеннифер проблемы с любовью глубже и страшнее (см. "глаза горбуньи), но и у Геральта они есть. И он тоже влюблялся в других (см. Глазок), оставаясь внутренне верен Йеннифер.

6. Образ себя.
Тут всё и так понятно. Геральта пугает своё собственное превращение в боевой трансформации, да, мы видим это в основном глазами других людей, но мы же понимаем, что "голос автора" - это во многом мысли главного героя о самом себе. Геральт вообще так до конца и не может смириться с тем, что он мутант и ведьмак. Отрицательный персонаж Вильгефорц, кстати, это замечает и едко высмеивает. Вильгефорц вообще предлагает Геральту союз и дружбу и считает его потенциально гениальным чародеем, а вовсе не заурядным ведьмаком. И да, учитывая планы злодея касательно Цири, можно было бы счесть всё это ложью и игрой, но только вот это ни фига не игра. Вильгефорц даже во время сражения с Геральтом поначалу медлит и не решается нанести решающие удары, а потом калечит его, но оставляет в живых.
С Йеннифер тут и так всё понятно, т.к. девочка-калека, которая не знала родителей и терпела очевидно насмешки и издевательства, став чародейкой, став красивой - так и не избавилась от того, что она видит в зеркале, когда туда смотрит. Отсюда и явное множество случайных связей и бегство от Геральта, и попытка запереть Цири в Аретузе (для безопасности, но на самом деле для собственного спокойствия, т.к. в Цири она видит себя) и многое другое.

В общем возникает такая картина - дети, брошенные родителями, обреченные на непонимание либо в своей среде (Йеннифер), либо вне её (Геральт), те, кто ненавидят подчиняться правилам и так далее. И да, еще пятый пункт - они не умеют сохранять отношения, да, они любят, но их любовь "не такая", "неправильная". По сути в итоге их сводит вместе только Цири. Что, учитывая её статус как "Дитя Предназначения" может переводится как Судьба. Цири - это вообще очень и очень интересный персонаж в книгах. И да, "сага о Ведьмаке" - это пример фэнтези, где человек с "предназначенной судьбой", "избранный" на протяжении поколений так и не осуществляет свою изначальную миссию и более того, вообще не является поначалу основным персонажем. Можно даже спорить, что Цири становится основным персонажем только в конце саги, в последнем её эпизоде.

Подводя итог, можно сказать, что Геральт и Йеннифер - это два зеркальных отражения друг друга, эмоциональные "близнецы", связанные общими травмами привязанности, отчуждения и "одиночества в толпе". Как я этого сразу не увидел - не знаю. Очевидно, меня обманула "романтика" и "любовь" - но это поверхность. То, что внутри страшнее и глубже. По сути Сапковский говорит, что пожизненная взаимная любовь - это осколок льда, она рождается из глубоких общих травм, не из позитивных качеств, а из негативных, но подавляемых. Что чем сильнее человек отрезан от себе подобных, тем сильнее и страшнее в нём расцветает огненный цветок любви-обреченности.

P.S. И да, Геральт и Йеннифер - обречены. Несмотря на рассказ-послесловие, автор меня не обманул. Единственный реальный конец - это ладья без руля и таинственный остров яблонь (Avalonne на кельтском), где вечно плачущая дева оплакивает вечно умирающего, но живого и спящего героя. Как известно Сапковский был лютым фанатом артурианского мифа. Странно только, что никто не написал фанфик-продолжение саги, где Цири как попаданка в мир короля Артура, магической Британии, воспринимаемая остальными как Владычица Озера, начинает "собственное выживание", причем совершенно без понятия, куда она попала и что вообще тут происходит.

#необходимое_объяснение #личное #здоровье #клубы_разбора

Добрый день! Объясняю подписчикам, куда я делся (давно пора). В общем, здоровье подводит, а на прошлой неделе скорую 3 раза вызывали - тяжелая многократная аллергия ни с того ни с сего непонятно на что (пил антигистамины неделю, вроде прошло). Так что здоровье увы, не позволяет не то, что фанфики писать или разборы осуществлять, на больничном сижу уже вторую неделю и даже не работаю. Вообще сильно устал. В основном лежу, даже с постели не встаю, слабость страшная. Голова не варит совершенно. Если куда-то и выхожу с огромным трудом, то только лекарства купить и к врачу.

P.S. Как плохо, что у нас медицину с 2020 года "оптимизировали" и даже при многократной потере сознания скорая в больницу не везёт "всё нормально у вас" говорит. "Идите с утра в поликлинику" - их слова. Это, если что, Москва, а не глубинка какая-то.
P.P.S. Вообще жалко, на это лето были планы творческие, теперь они по сути накрылись скорее всего....

#ReidaLinn #цитаты_великих_людей #внезапное #юмор

"В Макдональдсе мы первый раз заговорили о БДСМ..."

Ну, а где ещё-то такое обсудишь? :) Кстати, работники одобряют. Все, кто там работает, знают такое о практиках БДСМ, что бедным мазохистам и не снилось... :)

#литература #попаданцы #цикл_в_закоулках_мироздания #цитата #политический_юмор

"И в то же время в Вашингтоне с самого утра по местному времени у телефона изнывал от нетерпения президент Джордж Буш-старший, ожидая звонка от всероссийского алкоголиссимуса."

"Будете орать и трепыхаться, бойцы вас парализуют и отнесут в камеру, как Ленин бревно."

#клуб_литразбора #анонс

Добрый вечер! По не зависящим от меня причинам клуб переносится на следующую неделю.

#кино #клуб_ретро_разбора #советское_кино #Мимо_окон_идут_поезда #скрытый_смысл_фильма #краткий_пересказ_сюжета #спойлеры

Кинематика посвящается.... И большое спасибо ей за то, что она предложила этот замечательный фильм.

"Cамое в этой ситуации обидное, когда ты понимаешь, что ни одному человеку ты больше не нужен" (x/ф "Ёлки 8")

"Страшнее нету одиночества,
Чем одиночество - в толпе,
Когда безумно всем хохочется,
Но плакать хочется - тебе!"
(А. Я. Марков, советский поэт)


Добрый день! Вот и пришло время обратится к малоизвестным советским фильмам, конкретно к фильму "Мимо окон идут поезда" (1965 г.) режиссеров Э. Гаврилова и В. Кремнева по сценарию Л. Кабо. Кстати, более мрачной драмы о советской школе, я не видел, "Чучело" нервно курит в сторонке, а "Доживём до понедельника" кажется ванильной сказкой на фоне того, что там показано. Да что там, эти фильмы кажутся зачастую просто плагиатом с этой неоднозначной картины. Но пойдём по порядку...

Краткий пересказ сюжета

В школу-интернат провинциального таёжного сибирского городка из Москвы приезжает работать учителем литературы молоденькая выпускница педагогического училища. Она такая молоденькая, что даже не может привыкнуть к собственному отчеству: «Лида»,— представляется она, и директору приходится её поправлять: «Лидия Сергеевна». Молодая учительница смотрит на школьные события не из учительской, а как бы со школьной парты, изнутри класса.

И с самого появления в школе-интернате Лида не может понять порядков, заведенных здесь директором Фёдором Фёдоровичем, а когда понимает, что за внешне благополучной жизнью интерната скрывается равнодушное отношение преподавателей к детям — не хочет подчиниться тому, что порядок — единственная цель воспитательной работы. Непосредственность, с которой героиня вторгается в жизнь школы, вызывает недовольство директора и завуча школы-интерната.
Но её 7 «Б» сложный класс — её ученик сирота Санька Зенков в игре «в раба» проиграл однокласснику Генке и теперь должен всё делать для него: застилать постель, чистить ботинки, и всячески подвергается издевательствам, или может откупиться от долга за десять рублей. Санька терпит и работает на распилке дров, пытаясь по копейкам собрать деньги на «долг чести».
В один день Генка с подручными впятером избивают Саньку за то что он гуляет с девочкой. Обидчики знают, что Санька не будет жаловаться, но девочка рассказывает о драке учительнице. Лида вызывает Саньку и по одному каждого из обидчиков и… даёт им возможность драться, но только теперь — один на один.
Потом происходит школьная постановка одной из комедий Фонвизина, которую ставит Раиса Васильевна, амбициозная и ненавидящая молодую учительницу за то, что та "забрала" её любимый класс себе. Лида присутствует на постановке и предлагает устроить что-то вроде "капустника", переделав классику на современный лад и начинает смешно пародировать учителей и учеников. С застывшим от гнева лицом, Раиса Васильевна наблюдает за этой сценой, а потом гневно отчитывает Лиду и уходит. На следующий день Лиду вызывают к директору, где Раиса Васильевна говорит о недопустимости "шуток над классикой" и "издевательств над учителями". Попытки Лиды оправдаться не принимаются.
На следующий день в интернат приезжает делегация из соцстран, а Геннадий, взбешенный действиями Лизы, подговаривает класс устроить бунт. Нарочно испортив валенки Саши Зенкова, Геннадий насмешливо имитирует "заботу" о Саше и поднимает классы на бунт, направляя их к двери кладовой с требованием "выдать всем новые валенки". В итоге приходится звать директора, который в своём насмешливом и строгом стиле "гасит" бунт в зародыше и, мягко пожурив Лиду, уходит. Лида пытается пристыдить Сашу, но тот угрюмо уходит.
Вскоре в школе происходит ЧП — на уроке 7 «Б» из сумочки учителя биологии украдены десять рублей. На общешкольной линейке директор заставляет стоять всю школу до тех пор пока виновный из 7 «Б» не сознается. Лидия Сергеевна даёт честное комсомольское слово, что её ребята сами разберутся в этом деле. Она оставляет ребят в классе: «Я не могу быть следователем и не хочу. Решайте сами», и уходит. Лиде нужно чтобы виновник понял и сам сознался, для неё главное — научить, но директору нужен порядок и главное — наказать. Поэтому когда Саша Зенков спасает Геннадия и пишет на записке, которую ученики кладут в коробку "Это не Геннадий, это я", а весь класс выступает против Геннадия и пишет его имя на бумажках (увидев это Геннадий на время сбежит из класса), директор этого не знает. Отметая радость Лиды, увидевшей бумажку и сказавшей "теперь он сам признается и отдаст деньги". директор и старшая воспитательница врываются в класс, где дети сами разбирались с тем, кто украл деньги и путём сличения почерка устанавливают вину Саши. Потом директор даёт текст в радиорубку, где на всю школу описывается преступление Саши и его стыдят. Не выдержав позора, Саша убегает вместе с со стариком-истопником, который давно хотел уволиться. Но истопник бросает Сашу, говоря что он ему не отец, после чего Сашу возвращают в интернат. В это время Раиса и директор вызывают к себе Лиду и перечисляя её "педагогические ошибки" вынуждают её уволиться. На станции она встречает Сашу и радостно обнимает его, но тот отстраняется. Он потерял веру в людей. Лида уезжает на поезде. В это время дети в классе обвиняют Раису в увольнении Лиды, Раиса плачет от унижения, а дети выбегают на станцию и кричат вслед поезду, чтобы Лида вернулась. Конец.

Скрытый смысл: ключи

В принципе в фильме имеются отсылки к слову глаза "Зенков=зенки=глаза", которые коррелируют с названием "Мимо окон идут поезда". Также совпадает фамилия директора Гусев и название города, в котором находится интернат. Имя "Лидия", отсылает к области в античной Греции, где был храм Зевса (царя богов). Имя "Фёдор" указывает на надменность и гордыню директора (см. буквально "дарованный Богом", а он ещё и Фёдорович). Имя старшей воспитательницы "Раиса" происходит от двух возможных слов "легкомысленная" или же "начальница", "глава". Заслуживает внимание слово "Гусев" от "гусь". Как известно в русских поговорках и присловьях "каков гусь", "хорохорится как гусак" отсылает к чувству надменности и непогрешимости. Заслуживает внимание имя "Прокопий", отсылающее то ли к "обнаженный меч", то ли являющейся аллюзией на персонажа "Уральских сказов" мастера "Прокопьича" (на это же указывает и то, что истопник Прокопий живёт за Уралом, в Сибири). Об остальном скажу в рамках анализа.

Смысл №1. Литературный плагиат или Чацкий в юбке.

Я уже кажется говорил, что Чацкий не является идеальным героем и никто его в ХIX в. таким не воспринимал, героизировала его как персонажа скорее советское литературоведение. Но тем не менее Чацкий является зеркалом порядков в доме Фамусова. Учитывая параллели Лида-Чацкий и Гусев-Фамусов (Гусев как и Фамусов любит делать выводы из недомолвков, слухов, молвы, как Фамусов спешит верить дурному о человеке, Лида же наивна, бескомпромиссна и слепа к происходящему как Чацкий), перед нами повторение старого тропа. Судьба "чацких" - это приехаать, взбаламутить ситуацию и бессильно уехать, столкнувшись с необоримой силой традиций. Судьба фамусовых (Гусев, Раиса Сергеевна) охать и ахать над возникшим хаосом. Название фильма связано с "окном", потому что "окном" в новый мир является молодая Лидия Сергеевна. "Поезд" же символ ухода, бегстсва. На поезде бежит Саша Зенков, на поезде уезжает Лидия. "Мимо окон идут поезда" здесь можно трактовать как то, что "окнам" (зеркалам дурных порядков) предоставляется право уехать, бежать от этих порядков. Чацкий в "Горе от ума" не меняет устои, он от них бежит, Лидия Сергеевна бессильна помочь ученикам или даже сломленным жизнью в интернате учителям (которых там двое - математик и еще одна молодая учительница). Она уезжает. Она, как и Чацкий, который "вываливает правду в лицо" и угрожает Фамусову, вываливает неприятную правду в лицо Гусеву и угрожает ему. Но угрозы Чацкого и Лидии Сергеевны пустые и они сами это знают. При этом конечно же Лидия Сергеевна отличается от Чацкого тем, что ею движет не любовь к Софье (разуму, мудрости), а любовь к детям (ученикам).

Смысл №2. Искушение Саши Зенкова или учитель и ученик

Можно рассмотреть эту социальную драму с другой стороны, со стороны Прокопия как учителя жизни и Зенкова как ученика. Прокопий единственный сочувствует Саше, единственный выслушивает его и помогает ему. Но последние его действия, когда он помогает Саше бежать, ничего не объясняя интернату, а потом бросает его на дороге, показывают, что он скорее отрицательный, чем положительный персонаж. В результате действий Прокопия, Саша оказывается не просто вором, а преступником, который бежал от правосудия, трусом. И одновременно Прокопий намекает, что он только испортит Сашу, покидая его. Оставляя его там, где "мимо окон идут поезда", то есть на дороге. Саша Зенков (зенки = очи, глаза) - это учащийся интерната, благодаря которому рассыпалась иллюзия "преуспевающего 7б класса". Именно он является основой сюжета. И когда он бежит - всё разваливается. Лидию Сергеевну увольняют. Класс бунтует против воспитательницы Раисы Васильевны. Сам Зенков окончательно разуверивается в людях, он перестаёт им доверять. Получается, что "доброта" Прокопия, его "поучения" вели Сашу к закономерному финалу. Если мы пересмотрим фильм, то увидим, что именно истопник "легитимирует" долг Саши Геннадию, долг, который Геннадий просто навязал своей жертве на пустом месте. И мы приходим к страшному выводу - доброта без попытки воспитать не спасает. И возможно именно это так поздно понимает Прокопий оставляя Сашу. Он понимает, что уже испортил ему жизнь и не хочет портить её дальше. Но это даже не подлость, это хуже. Оставляя его, Прокопий завершает то, что не сумели с ним сделать директор, Раиса Васильевна и его классные мучители. Он выбивает у него веру в то, что судьбу можно изменить. А значит он и есть тот "обнаженный меч" судьбы (см. "Ключи к скрытому смыслу"), который довершает удар, развязывает существующие противоречия. Смысл названия тоже раскрывается по-новому. "Поезда" - это дорога, путь жизни. Людские судьбы - это окна, из которых на нас смотрят глаза. Главное, чтобы эти глаза не омрачило горе.


Смысл №3. Скопление сломленных одиночек или дети против взрослых.

Фильм достаточно жуток потому, что ни в одном "советском антисоветском фильме" (такими является как минимум половина вссех популярных фильмов про советскую школу, снятых в 60-80-е годы) нет такого жуткого ощущения одиночества взрослых. То есть ситуации, когда каждый взрослый - сам по себе. Вот старшая воспитательница Раиса Васильевна. Она вынуждена скрывать свои личные чувства к учителю-математику (которому она глубоко безралична), вынуждена мириться с хамством директора, который по мановению руки отдаёт её любимый "лучший" класс новому неопытному воспитателю, вынуждена следовать "педагогическим" методам директора и готова критиковать его в личной беседе, но когда появляются другие люди она же его фанатично защищает, как будто это "честь интерната". Вот директор Федор Фёдорович. Ему наплевать на учеников, он носит маску "участливого безразличия" и в разговорах с воспитателями и учащимися проявляет фальшивую заботу, за фасадом которой лицемерный цинизм. Ему важен "порядок и правила", он гордится тем, что "в моём интернате учится сын секретаря горкома" и вообще любит пафос и славу. Всё, что может нарушить его иллюзорный мирок фальшивого благополучия не замечается и отвергается им с ходу. Он гротескно абсурден - когда к нему подходит Саша Зенков, чтобы признаться в краже, тот говорит "подожди, не до тебя сейчас" и с шумом и помпой врывается в класс проводить расследование, потом, когда он возлагает ответственность на Лидию Сергеевну за то, что она за несколько недель "испортила идеальный класс, гордость интерната" он даже не слышит в ответе её мягкой иронии "ну да, куда уж идеальнее". Вот учитель математики Николай Степанович. Он - человек, ходящий в драном ватнике и валенках, говорящий тихим голосом, в классе он преображается, вне класса стремится сделать себя как можно более незаметным. Он имеет личное подсобное хозяйство и таскает "остаточки с кухни" своим "коровке и свинке". Это его психологическая защита от того ,что творится в интернате, он не может ни на что повлиять. Вот молодой ухажер Лиды Валерий Павлович, физкультурник. Он сочувствует Лиде, но он уже начал отстраняться от происходящего. Ему как и директору важны внешние достижения детей, а не то, что творится у них в душе. Вот Евгения Ивановна - молодая учительница в очках. Она рабски подхалимничает перед Раисой Васильевной, а та ею помыкает вместе с директором, который считает, что "она не справляется". Это человек вообще "сломанный системой", а не отстранившийся от неё, она и выглядит то как бледная тень. Вот Прокопий, старый человек, у которого сын погиб на войне и который мечтает только уйти из интерната, уехать куда-то в глушь. Вот - Лидия Сергеевна, которая в своей наивности и юношеском максимализме хочет "исправить всё сама". Она надеется на "поддержку старших" и убеждена, что все вокруг должны мыслить как она. Она тоже одинока, её никто не поддерживает по настоящему кроме детей, но и она не пытается понять, что происходит с учителями пока не становится слишком поздно.
Вывод фильма ужасен - только дети в классах представляют собой коллектив, только они пытаются думать и решать самостоятельно. Взрослые - это лицемеры, циники, подхалимы, наивные мечтатели и в итоге почти все глубоко сломанные, одинокие люди (единственный не сломленный - это директор, но этот еще страшнее, он - духовно слепой человек, очень похожий на Иудушку Головлева). Вся надежда режиссера и сценариста - на тот самый 7 класс, на его детский коллектив. Ведь это они в итоге нейтрализовали хулигана Гену, устроили бойкот Раисе Васильевне и выбежали на улицу вслед уходящему поезду. Это они поняли, что Саша ни в чем не виноват. Лидия Сергеевна была лишь катализатором, причем не справившимся с ситуацией, а действуют ... дети. Призыв сценариста и режиссера граничит с отчаянием: "Дети, спасите взрослых от лицемерия, бездушия и одиночества! А то как бы не стало поздно!"...
Финальное прочтение метафоры в названии: "поезда" - это символ перемен к лучшему, а окна - люди. Поезда идут мимо окон, перемен к лучшему не происходит...

Вот такие вот мысли. Вообще фильм всем рекомендую, он потрясает. "Тихая" драма, где нет радикальных жестов, нет жутких сцен и тем не менее от неё веет жутью почти потусторонней. Да что там, я всегда говорил и буду говорить, что на основе советских фильмов о школе можно написать статью: "Как и почему распался СССР: советский "педагогический" кинематограф как зеркало упадка".

#вопрос_Фанфиксу #экстремизм #экстремистские материалы

Что делать по закону, если лицо преследуется в РФ (открыто уголовное дело) за экстремизм, но сама творческая деятельность лица отсутствует в списке экстремистских материалов? Гуглить или не гуглить, вот в чем вопрос.

#Фанфикс #награды #6_лет

6 лет на сайте, обалдеть. А вроде как еще вчера был 2020 год... Февраль... первое знакомство с сайтом...

#клуб_ретроразбора #анонс

В связи с сильной загруженностью по работе клуб откладывается еще на неделю. Извините.

#спроси_Фанфикс #Фикбук #юридическое #вопрос

Теоретически кому-то может прилететь за размещение контента на сайте из реестра запрещенных, если его нет в реестре экстремистских сайтов? Я не юрист, просто интересно. Речь не о запрещенном, а о разрешенном контенте, но размещенном на запрещенном сайте.

#шахматный_турнир #шахматы #личесс

Сегодня, в 20:30 по московскому времени на сайте https://lichess.org (нужна регистрация) состоится наш первый в новом 2026 году шахматный турнир! Ссылка на него

https://lichess.org/tournament/iJQHAXaw

Как всегда приглашаются все шахматисты фанфикса, независимо от их опыта и силы игры! Неважно, играли вы уже с нами, или это будет первый турнир для вас. Мы будем рады каждому участнику!

Шахматы - это интересно и ничуть не страшно!

Играем мы час, контроль времени 10+0 (рапид, 10 минут на партию каждому игроку, без прибавки времени за ходы).

Призыв
WMR StragaSevera ETULLY Просто Ханя Lalage aliska-now Яшка с горечью AlexejU Caution

#клуб_ретро_разбора #традиционная_викторина #песни_советского_кино #угадай_фильм_по_куплету_песни #15_вопросов.

Добрый вечер, вот и пришла пора объявить очередную викторину по песням советского кино. Условия простые, я вам строчки из песни, вы мне фильм, режиссера, год выпуска, персонажа, который эту песню поёт (если есть). А в качестве бонуса можно ещё и автора стихов/музыки.

1. Мы все войны шальные дети...// И генерал и рядовой. //Опять война на белом свете, опять война на белом свете, опять война на белом свете// Бери шинель, пошли домой.
2. В Одессе жил, купался в море я Черном//Знали в Одессе все меня//Куплеты пел, играть умел на гитаре//Любовью я играл шутя.
3. Эх, яблочко ты моё спелое, а вот барышня идёт, кожа белая. // Кожа белая, а шуба ценная//Если дашь чего, будешь целая.// Эх, яблочко да с голубикою, //Подходи буржуй, глазик выколю//Глазик выколю, другой останется//Чтоб видал г...но, кому кланяться.
4. Помоги мне, помоги мне//В желтоглазую ночь позови//Видишь, гибнет, ах, сердце гибнет//
В огнедышащей лаве любви.
5. Это не сон. Это не сон.//Это вся пpавда моя, это истина.//Смеpть побеждающий вечный закон// - Это любовь моя, это любовь моя.
6. О наслажденье скользить по краю.//Замрите, ангелы, смотрите: я играю.//Моих грехов разбор оставьте до поры,//Вы оцените красоту игры!
7. Постой, паровоз, не стучите, колеса//Кондуктор, нажми на тормоза//Я к маменьке родной с последним приветом//Спешу показаться на глаза.
8. Никого не будет в доме,//Кроме сумерек. Один//Зимний день в сквозном проёме//Незадёрнутых гардин.
9. Я прошу, хоть ненадолго//Грусть моя, ты покинь меня!//Облаком, сизым облаком//Ты полети к родному дому,//Отсюда к родному дому.
10. По воле рока так случилось//Иль это нрав у нас таков?//Зачем троим, скажи на милость//
Такое множество врагов?
11.Две капли сверкнут, сверкнут на дне,//Эфес о ладонь согреешь,//И жизнь хороша, хороша вдвойне,//Коль ей рисковать умеешь.
12. И самый горький час испытывает нас, //Все к лучшему - запомни эту истину.//
Неверную любовь не надо кликать вновь,//Ты встретишься еще с любовью истинной.
13. Может быть, пора угомониться, //Но я, грешным делом, не люблю//Поговорку, что иметь синицу//Лучше, чем грустить по журавлю.
14. Над небом голубым есть город золотой//С прозрачными воротами и яркою звездой//
А в городе том сад, все травы да цветы//Гуляют там животные невиданной красы (прим. моё - "под",заменил на "над", так было в оригинальных стихах, извините).
15. Здесь птицы не поют,//Деревья не растут,//И только мы, плечом к плечу, врастаем в землю тут//Горит и кружится планета, //Над нашей родиною дым,//И, значит, нам нужна одна победа,//
Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Вот как-то так.