Я до сих пор ржу, что в магистратуре на предмете "Актуальные проблемы филологии" нам читали курс классического литературоведения. Что-то вроде того, что такое сюжет, что такое идея, что такое художественный образ. Каждую пару преподавательница предваряла вопросом: "Ведь проблемы сюжета актуальны для современной филологии? Актуальны! Так что рассмотрим теорию сюжетов......"
Не, ну не поспоришь, конечно:DDDD Но самым "современным" литературоведом, на которого мы ссылались в рамках этого курса, был Лотман (на минуточку, он скончался в 1993 и актуальные для нас проблемы филологии попросту не застал, что уж говорить об остальных авторитетах этого курса, живших на рубеже XIX-XX веков).