Так с этого и надо было начинать, если ваше возражение в этом)
Из контекста я логично предположила, что речь шла о литературном языке (на уроке же), потому и реакция была негативная.
А еще притащили снова эту обузу - Эльку с Феликсом, снова ни минуты покоя, контролировать их надо прям неотлучно:
вдруг Феликс снова телевизор уронит?
а Элька, как всегда, есть не хочет, тоже надо проследить, голодная собака - лишняя головная боль
а хозяйка в компьютере не соображает, без помощи никак не разберется
и снова полочку проверить
что значит - нинада, совсем, что ль, совесть потеряла?
Фсё, кошь усталь