Стэнли и много, много имён. Часть I: Хогвартс (джен)

Получив такую желанную свободу от преследований, чистую биографию, какую-никакую защищённость, у меня было время посидеть и подумать. Подумать о том чего же я хочу? К чему стремлюсь? И как оказалось, все мои стремления связаны с магией. Это ведь невероятно! Иметь такую силу, такую власть над законами природы! Как можно остановиться в своём развитии? Закончить школу и забыть о магии? Стать клерком в Министерстве или аптекарем? Ведь мир огромен и невероятен! Маглы и не догадываются о скрытых территориях, рядом с которыми они живут. Динозавры, о которых нам рассказывали в книгах и про которых снимают фильмы, всё ещё существуют. Атлантида! Олимп! Седьмое небо! Не хватит и жизни, чтобы побывать везде.

После того как я это осознал, мелкие дрязги со Слизнортом или другими профессорами стали казаться мне несущественными. Как и вся эта война с Лордом. Я словно снял тёмные очки, поняв, что Хогвартс, в котором я занял место помощника профессора лишь малая веха моего пути и в будущем меня ждёт нечто куда большее.

Ветра перемен ждут.

* * *

— Сегодня урок у вас проведу я, — осмотрел я класс, в котором находились шестикурсники Гриффиндора и Слизерина, среди которых был и знаменитый Гарри Поттер. — Профессор Слизнорт варит важное зелье по заказу М.К.М. и не может прерваться, дабы провести ваш урок. Итак, — повернулся я к классу спиной, начав писать мелом на доске. — Если вы не знаете, то я помощник профессора Вин Уайт или сэр, профессор Уайт. Вопросы?

Класс промолчал.

— Ну, тогда давайте решим, что будем изучать. Слизнорт не оставил мне никаких рекомендаций, так что я даю вам шанс определить это самим. Хотите, сварим какое-нибудь зелье? Или просто поговорим о магии? Как вам?

Класс снова промолчал.

— Какие-то вы все затюканные, — улыбнулся я, наблюдая, как два извечно враждующих факультета переглядываются. — Хорошо, тогда я начну, а вы слушайте. Может вас что-то и заинтересует. Кхм, кхм, — прокашлялся я, прочищая горло. — Все здесь сдали С.О.В. (экзамен на стандартный уровень волшебства), а значит, перед тем как зачислить вас на шестой курс деканы ваших факультетов дали вам подержаться за один примечательный шар похожий на те, что установлены в кабинете прорицаний, ну и рассказали немного о силе вашего магического ядра. Так?

Некоторые из учеников покивали.

— Хорошо. Значит ядро. У маглорожденных, то есть магов в первом поколении в 95% случаев магии хватает лишь на первые пять курсов Хогвартса. На продвинутую магию или П.А.У.К. (продвинутая аттестация умений колдуна) — они уже не способны. Её мы изучаем на шестом и седьмом курсах.

— Но, сэр! — подпрыгнула на стуле Грейнджер, пылая от негодования.

— Да, да, — отмахнулся я. — Я же сказал что только в 95% случаев. И вы мисс Грейнджер прямое тому доказательство, раз сидите сейчас здесь и слушаете меня. Далее… — оглядел я класс, довольный тем, что сумел привлечь внимание большей части студентов. — Подытожим, пожалуй. Я сейчас перечислю степени мастерства мага, которых невозможно достичь, не имея сопоставимой силы. Записывайте.

1) Ученик. Слабое магическое ядро. I-V курс Хогвартса;

2) Маг. Усиленное магическое ядро. VI-VII курс Хогвартса;

3) Подмастерье. Среднее магическое ядро. Уровень магических училищ и других заведений подобного типа. Самостоятельное обучение или обучение у мастера. Звание подмастерья может присвоить любой действующий мастер (направив соответствующее письмо в Министерство Магии) или экзаменационная комиссия Министерства;

4) Мастер. Сильное магическое ядро. Самостоятельное обучение. Экзамен на мастера принимает комиссия Министерства Магии;

5) Магистр. Сила магического ядра неизвестна. Способ достижения данного уровня мастерства и силы неизвестен;

6) Архимагистр. Сила магического ядра неизвестна. Способ достижения данного уровня мастерства и силы неизвестен;

7) Архимаг. Сила магического ядра неизвестна. Способ достижения данного уровня мастерства и силы неизвестен;

— Хочу ещё вам напомнить, что все эти звания, степени — не пустой звук. Так, в некоторые закрытые анклавы (питомники магических зверей или острова-призраки) не пускают никого, слабее подмастерьев. Это касается и библиотеки Министерства Магии, вход только подмастерьям и выше.

— Профессор, сэр, Уайт! А в цифрах это сколько? Среднее ядро? Сильное? — не удержалась от вопроса всё та же Грейнджер, не дав мне закончить мысль.

— Не помню точно, — пожал я плечами. — В любом случае настолько точные измерения проводят редко. Обычно хватает проверки на артефакте «шар Гора», которую вы уже прошли.

— А где об этом можно почитать? — подняла руку одна из студенток Слизерина, прежде чем спросить.

— «Мазьям Чихри. Грани силы». Эта книга есть в школьной библиотеке, — ответил я.

— Всё это чушь! — фыркнул с места Рональд Уизли. — Я никогда о таком не слышал!

— Вот как? — вежливо переспросил я.

— Да.

— Ну, теперь услышали, и надеюсь, запомнили, — кивнул я. — «Клауде ос туум», — направил я палочку в лицо Уизли, выстрелив в него бесцветным лучом заклинания, что заставил его рот закрыться, а губы слипнуться.

— Эм-ээ-мэ, — промычал он не в силах вымолвить ни слова.

— Это послужит вам напоминанием. А то взяли моду выкрикивать с места, не подняв при этом руки, — удовлетворённо заметил я.

— Но так нельзя! — очевидно, не поняла намёка Грейнджер, через секунду обиженно усевшись на пятую точку. Присоединилась так сказать к Уизли, что сидел весь красный и пытался разлепить свои губы руками. Грейнджер оказалась умнее и не стала позориться.

— Может ещё кто-то хочет высказаться? — оглядел я класс.

Вверх выстрелила рука Поттера. Ну, конечно.

— Слушаю.

— Гермиона права. Вы не имеете права применять на нас эти заклятия!

— Как же мало вы знаете, — закатил я глаза к потолку, посчитав про себя до десяти, чтобы не сорваться. — Устав Хогвартса. Параграф семь. Преподаватель вправе применять к студентам любые, повторяю любые дисциплинарные и принуждающие меры, в том числе используя на них заклинания, если оные можно убрать без последствий для ребёнка в срок не позднее суток, — продекламировал я наизусть. — Садитесь, мистер Поттер. Или вам есть ещё что сказать?

— Нет, — буркнул он и плюхнулся на место.

— Тогда продолжим урок и поговорим о чистокровных, полукровках и маглорождённых. Суть проста. Чем больше волшебников в твоём генеалогическом древе, тем сильнее ты и твоя семья (род). Чистокровные семьи известны тем, что по возможности женятся (выходят замуж) только лишь за волшебников в пятом, не меньше поколении, дабы не разбавлять кровь и усиливать семью, детей. И у нас на островах с этим проблема. Знаете какая? Среди чистокровных уже наметилась тенденция, что все всем родственники. Чем это чревато, кто знает? Браки между родственниками? Ну?

Руку подняла только Грейнджер, так что пришлось её расколдовать, как и Уизли, в придачу.

— Различными патологиями, сэр. Болезнями.

— Верно! — указал я на неё палочкой. — Безумие Блэков тому пример. Различные уродства. Отупение. И много ещё чего. А теперь, кто мне скажет как этого избежать?

На этот раз руку поднял парень со Слизерина.

— Назовитесь, а то я боюсь, не знаю всех по именам и отвечайте.

— Грэхэм Бёрк. Слизерин, — чуть поклонился он. — Ответом же на вопрос будет — брать в жёны девушек из первого или второго поколения, — посмотрел он в сторону всё той же Грейнджер, от чего она зарделась, а Уизли сидящий с ней рядом полез в драку.

Взмах палочки и рыжего паренька подняло в воздух, ещё взмах и его прилепило к стене, распяв как морскую звезду с кляпом во рту. Пусть повисит, подумает.

Урок тем временем продолжился:

— В точку! Разбавлять кровь. Это верное решение. Да, сила магии в ваших детях ослабнет, но незначительно. Вырождение такому роду не грозит. И как все тут поняли, детей от таких браков принято называть полукровками, пример перед вами. Гарри Поттер.

Поттер который сидел надувшись и вертел в руках свою палочку, не зная что ему делать — пытаться вызволять друга, прилипшего к стене или напасть на учителя, лишь скривился, недовольный повышенным вниманием к его персоне.

— Ну, о маглорождённых и говорить особо нечего. Это волшебники первого поколения со слабым ядром, что были рождены обычными людьми. Так, — посмотрел я на часы, — у нас есть ещё пятнадцать минут, так что давайте свои вопросы, если они у вас есть, конечно.

— А что вы думаете о Тёмном Лорде? — прозвучал провокационный вопрос со стороны Слизерина.

— Ничего не думаю. Согласно газетам, он давно мёртв, — улыбнулся я, давая понять, что реально думаю об этом на самом деле.

— Ага, — фыркнули почти все в классе. — А побег из Азкабана устроили Сириус Блэк и прыщавый кондуктор автобуса Стэнли Шанпайк, его верный подручный, — саркастично заметил студент по фамилии Гойл.

Его гориллоподобный друг, Крэбб, поддержал его:

— Угу. И если Блэк правая рука Лорда, то Шанпайк, левая нога, ха-ха-ха-ха, — рассмеялись все, кто хоть раз пользовался услугами автобуса «Ночной рыцарь».

— Тихо, тихо, — улыбался я вместе со всеми, успокаивая класс.

— Но вы верите, что Лорд воскрес? — скрывая улыбку, переспросила мисс Грейнджер, гнув свою линию.

— Я верю, что это проблема Министерства. У нас есть мракоборцы, авроры и ударный отряд отдела катастроф. Это тысячи боевых магов, которым по плечу справиться с любыми проблемами.

— А как же орден феникса?

— Насколько я знаю это просто некий клуб по интересам возглавляемый сэром Альбусом Дамблдором, чем они там занимаются, я не знаю, — обтекаемо ответил я, проходя между столами учеников, чтобы размять ноги. И тут я заметил довольно потрёпанный учебник по зельеварению на столе Гарри Поттера, который уж точно мог позволить себе купить новый. Взяв его в руки, я заметил как Поттер потянулся, желая вырвать его из моих рук, но под моим взглядом одумался и сел обратно. Пролистав несколько страниц этой книги я понял, что тот, кто владел этим учебником раньше, некий принц полукровка (надпись на обложке), готовился к экзамену на подмастерье, судя по обилию заметок на полях книги. Хмыкнув, я вернул книгу Поттеру.

— Профессор… — привстала со своего места белокурая студентка, от чего форма на ней натянулась и обрисовала внушительную грудь. Парни в классе засвистели.

— Тихо я сказал! — повысил я голос на полтона и все замолчали.

— Кхым, — смущённо кашлянула… Фелиция Малфой. — А вы не знаете способов сменить пол, если стандартные методы зельеварения не помогают? Может ритуалы или ещё что? Сэр, — ещё больше смутилась она, видя, как подростки переглядываются, масляно следя за её движениями, попыталась она оттянуть мантию, чем ещё больше обрисовала свою фигуру.

— Тут вам может помочь лишь Дамблдор. Он всё-таки единственный известный мне архимагистр трансфигурации в Англии, — подсказал я.

Прозвучал школьный звонок.

— Все свободны. Домашнего задания не будет

— Ура!

— Профессор, — указала мне глазами Грейнджер на стену.

— А, ну да, — взмахнул я палочкой, освобождая Уизли из плена.