Сложный пациент (гет)

Палата психиатрической клиники. Пациент – молодая девушка, ученица старшей школы. Диагноз – отторжение собственного я, и отрицание собственного пола. (Прошу не путать с ненавистью своего пола и желанием его сменить)
Всю жизнь прожила под строгим присмотром отчима, не знающая матери, а соответственно любви и понимая. Ей не было позволено заводить друзей, так же как и приносить домой отметки ниже “отлично”. С раннего детства, так как ею практически никто не занимался, девушка не получила определенных знаний об обществе и человеке в целом. Была только строгость, порой даже жестокость. Придя со школы, она до позднего вечера должна была делать уроки, а потом спать. На выходных уборка дома и готовка. Никаких друзей, прогулок и всего прочего. Только дом. Только отчим.
На самом деле отчим, это вовсе не отчим. Как выяснилось позже, он был настоящим отцом девочки. Когда мать умерла через день после рождения дочери. Любящий муж не смог это адекватно воспринять.
Отчим растил ее как мальчика, ибо после смерти жены у него произошли психологические отклонения, он считает, что его дочь умерла вместе с женой, а это ребенок, которого ему предложили врачи и поэтому он назвался отчимом девочки. Всю жизнь он растил ее как парня, и именно из-за этого у нее зародилось отторжение собственного я и отрицание собственного пола.
Она всю жизнь ходила в мужской одежде. Волосы, собранные в хвост, чуть ниже плеч. Ибо отец не позволял ей стричься коротко, считая, что тогда все девушки начнут вешаться «ему» на шею, и «он» будут вливаться в коллектив и станет общаться с другими.
В школу «отчим» записал ее как девочку, но из-за мужского имени и поведения никто даже не догадывается, что она не парень. На спорт и в бассейны девочка не ходила, у нее была справка по состоянию здоровья. У нее отец врач, и у того не составило труда такую написать.
В классе все считали изгоем. Часто издевались, но девочка ничего не чувствовала, ей было все-равно, она не могла ничего возразить, так как не знала как проявить свои эмоции. Издевательства росли и росли.
Все доходило несколько раз до травматологического пункта. Отчиму всегда было все равно на состояние ребенка.
Мальчик, одноклассник, живший по соседству, всегда хотел с «ним» подружится. Ему казалось, что «тот» будет хорошим другом и интересным собеседником и не понимал из-за чего у всего класса к «нему» такое отношение. Ему нравился «одноклассник» как человек. Всегда опрятно выглядит, приятный на вид, очень умный, никогда не получает плохие оценки, тихий и необщительный. Этот мальчик очень волновался за своего «одноклассника» и поэтому попросил маму хоть как-то «ему» помочь.
Соседи позвонили, когда в очередной раз увидели ее в синяках, решив, что это дело рук отчима. Но он его и пальцем не тронул за всю жизнь.
В один прекрасный день наведывается социальный работник и забирает девочку.
Социальная служба, все выяснив, приняла решение помочь девочке, отправив ее на лечение в психиатрическую клинику.
Доктор всеми силами пытается помочь раскрыть значение эмоций и чувств, помочь принять себя и свой пол.
Маленькая девочка, подросток, у нее еще вся жизнь впереди. Если ее не помочь сейчас, она на всю жизнь застрянет здесь, либо выйдет через лет 10-15 с полным непониманием мира и как жить в нем.
Нужно ее спасать. Но как?
Если пациент не хочет разговаривать с чужими людьми, ибо еще с раннего детства это ей было запрещено ее отчимом, а что такое дружба и друзья она ничего не знает.
Что же сделает доктор, чтобы завоевать ее доверие?
Вылечит ли ее?
Научится ли мальчик выражать свои чувства и эмоции?
Что будет дальше?
Мальчик сосед постоянно приходил навещать «его» в клинику, постепенно они стали хорошими приятелями.
Как этот мальчик отреагирует, когда узнает что его одноклассник на самом деле девушка?
Хочется, чтобы все началось в психиатрической клинике и постепенно флэшбэками важные моменты появлялись. И обязательно любовная линия врач – пациент.
Можно добавить влюбленность мальчика соседа в «одноклассника», но это на выбор.
По любому из фандомов, указанном выше.