София Риддл

Три тысячи магов в магической Британии. Три. Тысячи.
При этом у них свое министерство, своя школа, свое...

Три тысячи человек - это много или мало?

это небольшой микрорайон. Площадь... Вот, допустим, поселок на 2000 жителей. Можно обойти одиннадцатым маршрутом за небольшое количество времени.

Теперь следующее: Хогвартс. Самое защищенное (якобы) место в магической Британии.

Там учатся триста человек. В восьмиэтажном здании. В ВОСЬМИЭТАЖНОМ, блеать. ТРИ СОТНИ гребаных детей. У нас на три этажа было около сотни, но при этом размеры нашего интерната. При этом у нас было больше предметов, чем у них, и учеников в классе несоизмеримо меньше. И спальни меньше размером.

Три тыщи человек пихнуть в Хогвартс - раз плюнуть.

Поэтому вопросов, собственно, два: как должно выглядеть государство с министром, газетами, пенитенциарной системой и населением в ТРИ ТЫЩИ; почему народ не прятался в хогвартсе во время войны (не весь, но кто-то ведь должен был догадаться?)
#демография #исследования #Соня_думает

Опять возвращаясь к вопросу о деньгах в мире ГП. Я не экономист, сразу предупреждаю.

Роулинг указывает, что в 1260х годах 150 галеонов тогдашних равнялись миллиону галеонов нынешних. Если брать линейное снижение стоимости галеона, то он должен падать в ДЕВЯТЬ (!) раз за год. Т.е. это фантастическая инфляция. Это однозначно не может быть, ибо вряд ли возможно без краха всей финансовой системы, независимо от того, что это за мир, выдуманный или нет. Значит, за эти 700 лет произошел, как минимум, один финансовый кризис, или обвал, или... как это вообще называется у экономистов? Хрень, короче. Которая вызвала резкое падение курса галеона.

Резкое вливание золота в мир магов? Из-за чего?

Основываясь на графике из ВикиПедии отсюда, то мы видим, что между 1860 и 1960 годами резко увеличились мировые золотые запасы. Что, как мне кажется, не могло сказаться на количестве золота у гоблинов. И, опять же, ИМХО, именно в этот период произошел главный обвал галеона.

Кстати, еще для справки:

1 галеон = 4,98 г золота 375 пробы.
1 тройская унция = 31,10 граммов.
1 галеон содержит 1,87 граммов чистого золота.
Стоимость 1 тройской унции золота:
1931 год = 20, 67 долларов. Стоимость фунта стерлингов - 3,75 доллара. Стоимость золота в галеоне: 1,25 долларов или 0,33 ФС.
1991 год = 360 долларов. Стоимость фунта стерлингов - 1,65 долларов. Стоимость золота в галеоне: 21,65 доллара или 13,12 фунтов стерлингов.
1996 год = 400 долларов. Стоимость фунта стерлингов - 1,5 доллара. Стоимость золота в галеоне: 24 доллара или 16 фунтов стерлингов.
2001 год = 270 долларов. Стоимость фунта стерлингов - 1,45 доллара. Стоимость золота в галеоне 16,23 доллара или 11,20 ФС.
2014 год = 1255 долларов. Стоимость ФС - 1,65 доллара. Стоимость золота в галеоне 75,50 долларов или 45,73 ФС.


#фанфик #Соня_думает

А еще я заметила вот какую особенность. Если публиковать фанфик не целиком, а по главам, да каждую главу раз в неделю - то отзывов будет больше, и реков, и просмотров...
#фанфик #Соня_думает

Надо убирать категорию "МС", а вводить категорию "неМС". А то у меня уже неоднократно удивлялись - НЖП - а не МС...
#фанфик #Соня_думает

Когда пишешь фанфик, вовсе не обязательно упоминать все канонные вещи. Фанфик - по умолчанию не самостоятельное произведение. Упоминать стоит вещи, которых нет в каноне. Либо те, упоминание которых оправдано. Нет смысла описывать Большой зал - те, кто читали ГП и смотрели фильм, знают, как он выглядит. Но это имеет смысл делать, если а) ваш Большой зал отличается от канонного б) его упоминание оправдано (допустим, персонаж первый раз прибывает в Хогвартс и удивляется его размерам или сравнивает со своей прежней школой). Либо еще по каким-то иным причинам. Многие начинающие авторы полагают, что описания надо обязательно вставить, иначе будет п...ц, но п...ц наступает тогда, когда в стопицотом фике читаешь, сколько столов было в Большом Зале, как был изогнут стол и т.д.
#фанфик #Соня_думает

В этом посте я хочу рассмотреть события в Годриковой Лощине, связанные с Северусом Снейпом и Ритуалом Фиделиуса.

Известно два случая применения Фиделиуса - первый в Годриковой Лощине к дому Поттеров и второй к дому на площади Гриммо, 12. Площадь Гриммо нас сегодня не интересует.

Что касается Фиделиуса на доме Поттеров. В дом в ГЛ приходит Волдеморт. Логично - ему выдал тайну Хранитель-Питер. Убивает Джеймса Поттера, убивает Лили Поттер и благополучно исчезает. А дальше пошла свистопляска. Дальше туда налетела куча народа. Петтигрю, уперевший палочку Волдеморта, это понятно, он Хранитель - он потом палочку Лорду и вернул при воскрешении на кладбище. Сириус Блэк - понятно, у него был доступ. А дальше - Хагрид, авроры, Дамблдор... Вопрос, был ли у Дамблдора доступ? Если да, то какого хрена он не знал, что хранитель не СБ, а ПП? Ведь он должен был получить тайну ЛИЧНо из уст хранителя - услышать адрес или, на худой конец, прочитать его на листочке, написанного рукой хранителя. Итак, ситуация - Сириус Блэк знает, кто хранитель, а Дамблдор - НЕТ. Действительно ли Поттеры доверяли доброму дедушке? Если да, то почему он не стал хранителем сам, и почему не знал имени хранителя? Если нет, то какого хрена они дали ему доступ в дом? Доступ Хагрида в дом Поттеров попадает под те же вопросы. Далее. Допустим, что Дамблдор действительно имел доступ к дому Поттеров. Он забирает Гарри (который по-прежнему сидит в кроватке с погремушкой, ведь исчезновение Лорда не означало, что его из этой кроватки выкинет), отдает Дурслям.

И следующий товарищ, чей доступ к дому Поттеров попадает под вопрос. Северус Снейп. Знал ли он, что хранитель Фиделиуса Питер Петтигрю? Да он был обязан это знать, поскольку иначе не получил бы доступ в дом. Скорее всего, либо Питер сам сказал ему секрет, либо он подслушал, как Питер говорил его Волдеморту. Других вариантов быть не могло. Учитывая, что Лорд был параноиком, он вряд ли бы заставил Питера писать секрет на бумажке и потом ее утерял, чтобы СС эту бумажку нашел.

Но в таком случае почему Снейп верил в то, что Петтигрю мертв? Или же он знал, что он жив, ведь чары Фиделиуса не спали после "смерти" Петтигрю. Остается один вариант - Снейп ЗНАЛ, что Хранитель Фиделиуса - Петтигрю. И он ЗНАЛ, что Петтигрю жив.

И ничего не предпринял.

В принципе, я понимаю, что Снейп все это время мог ненавидеть Сириуса Блека и совершенно не возражать против его пребывания в Азкабане. В отместку за все, что тот творил с ним в школе.

Понятно, что Снейп не стал бы бодаться с Министерством - но Дамблдору он мог бы рассказать. Но не рассказал. Дамблдор верил в виновность Блэка. Тогда вопрос - почему не рассказал? Так ли он доверял дедушке? Или же он был вынужден под него прогибаться, поскольку дедушка держал в своем кулаке снейповы яйца?

Далее о событиях в Годриковой Лощине. Какого хрена дом наполовину разнесен? Авада дом разнести не в состоянии. Просто не то у нее предназначение. Бомбарда - вполне. Значит, в том доме были какие-то другие события, из-за которых дом разлетелся. Но, судя по воспоминаниям Гарри, Волдеморт дом не разрушал...

Воспоминания либо неполные, либо... ложные.

#фанфик #Соня_думает

Неоднократно задумывалась о том, что многие фикрайтеры считают Гермиону умной, потому что она вся такая начитанная и много знает. На самом деле это далеко не показатель. Энциклопедические знания никогда не смогут сделать человека умным. Ум - это умение пользоваться имеющимися знаниями, делать на их основе выводы, а в случае нехватки знаний - уметь их добывать.

Вспоминаются случаи, когда люди мыли водой (!) работающие (!) электроприборы. Из головы не выходит случай, описанный на Башорге: мадам поливала из шланга (!) работающий промышленный вентилятор - типа делала влажную уборку в помещении то ли коровника, то ли еще какой-то хрени. Если у этой мадам спросить в открытую, проводит ли вода электричество (не берем химически чистую, нас интересует та, что в шланге), то она (я уверена) скажет: "Конечно, да!" Вопрос телезрителям: "Тогда какого ХУЯ поливать вентилятор из шланга?!!"

За другими случаями мне тоже не надо далеко ходить. Треугольники. Теорема: "Треугольники равны, если равны две их стороны и угол между ними". Рисунок. На рисунке - два треугольника. Отмечены - равные углы и попарно равные стороны. Сижу я и сидит тело, готовящееся к ЕГЭ. Говорю: "Ну, какие выводы?" Тело молчит. Я спрашиваю: "Треугольники равны?" Тело говорит, что не знает. Я требую пересказать теорему. Тело пересказывает дословно. Я говорю: "Так эти треугольники равны или нет?" Тело опять в зависе. Говорю: "Давайте дословно. Первое слово в теореме - "треугольники". Ищите треугольники". Тело показывает два треугольника (еще бы оно их не нашло). Говорю: "Теперь равные стороны". Тело показывает две стороны в одном треугольнике (!). К слову, треугольники были неравнобедренные, то есть стороны однозначно неравны все три между собой. То есть телу похрену, что мы работаем с двумя треугольниками. Тело тыкает пальчиком куда-нибудь. Лишь бы сочли, что оно работает. А то, что мы работаем не на "отъебись", а на результат...

Кое-как с этим телом добились, что сравнивать нужно стороны разных треугольников. Затем это тело смотрит на треугольники и выдает: "А у них нет РАВНЫХ сторон!" Съезжаю под стол. Вылезаю из-под стола и спрашиваю, почему. Тело тычет пальчиком в сторону 1 треугольника А и в сторону 2 треугольника В и говорит: "Ну вот, они неравные - тут одна черточка, а тут две!" Я искренне пожалела, что ручка может стать оружием только при достаточном усилии с моей стороны...

Тема 7 класса. Тело, напоминаю, в 11.

Буду к ученикам ходить с гранатой. Будут тупить - выдерну чеку и скажу: "У вас три секунды на решение задачи, тогда чеку вставлю обратно".

#работа #общество #Соня_думает #фанфики

Сегодня Самайн. Во многом для меня - это день подведения итогов, чего я добилась за последние полгода. В какой-то мере - день самосозерцания. Возможность покопаться в том мусоре, что в голове.

И да - без тыкв.

#праздники #Соня_думает

Пля. Сижу в Одноклассниках, читаю заметку одной мадамы. "Сколько лет прошло, а я все жду, когда мне пригодятся синусы и косинусы)))))". С таким ехидством. Ха-ха-ха, типа. Все учителя, которые пытались в меня это впихнуть, лохи и тупые, одна я умная, знала наперед, мне и не пригодилось! Вот, я не знаю, и бе-бе-бе!

Явная, неприкрытая гордость за свое неумение воспользоваться полученными знаниями.

Почему она не написала "...когда мне пригодится умение шить ночнушку!"? Сколько сорочек она сшила за свою жизнь? Почему она не написала "...когда мне пригодятся сведения о пожаре 1666 года!"? Или, допустим, "...когда мне пригодятся сведения о внешних различиях листьев двудольных и однодольных растений"?

В школе задача дать не столько академические знания. В школе задача развивать умение пользоваться этими знаниями и умение находить эти знания. Эти ебучие синусы и косинусы ей может в жизни не нужны (хотя даже таджики при строительстве их используют. См. теорему "таджикских гастарбайтеров"). Эти ебучие синусы и косинусы призваны развить в ее головенке логическое мышление, умение выстраивать длинные цепочки предпосылок и выводов, а не зубрить формулы и получать баллы на ЕГЭ за правильно ткнутый кругляшок.

Человек без логики - это человек, который будет требовать у слепого ребенка "Включи свет!", когда тот делает уроки (для тех, кто не знает - слепые читают и пишут наощупь). Это человек, для которого котлета на тарелке с листом салата и хлебом вприкуску - питательно и полезно, а та же котлета в булочке, прикрытая тем же листом салата - "Вредное америкосское питание!" Человек без логики - это человек, не умеющий думать своей головой, а принимающий чужие истины за свои.

ЗЫ. Теорема "таджикских гастарбайтеров". Если одна стена три метра, вторая четыре, а наискосок - пять метров, то угол прямой. Верно обратное. Если угол построили прямой, то отмерив на одной стене три метра, а на второй четыре, между точками наискосок должно быть пять метров.

Данное утверждение есть частное следствие теоремы Пифагора, которая есть частное следствие теоремы косинусов.

#общество #Соня_думает #работа