шамсена

#жызнь #работа #дети
Веду я урок. Вокруг как всегда скачут выздоравливающие котята. Их опять четверо. Ребенок между заданиями меланхолично спрашивает меня:
- А у тебя всегда котенок на голове?
Я, задумавшись:
- Нет, они же вырастут быстро.
Ребенок, меланхолично:
- Ты новых найдешь.
В общем, приходится с этим согласиться...

#образование_в_Сербии #жызнь #дети
Обещанного три года ждут. Вот, у нас +42 и дел всё равно никаких делать не возможно.
В Сербии есть несколько ступеней: начальная школа (с 1 по 4), основная школа (с 5 по 8) и средняя школа (с 9 по 12, но там сет обнуляется, поэтому считают с 1 по 4). При этом начальная и школа с основной могут быть вместе, в одном здании, а могут быть и в разных зданиях. Однако. восьмой класс является для всех последним в привычной школе, и после наступает серьезная развилка: кто-то идет в трехлетнее училище, кто-то в спец школу по выбранной специальности, с тем чтобы потом дальше идти учится в университет, как правило такие четырехлетние школы сразу и расположены при университетах. Это может быть медицинская школа, художественная, типа дизайн, архитектурная, школа милиции. Если же деть ещё не определился с профилем и направлением занятий - он может идти в гимназию, типа наших дореволюционных классических гимназий, с латынью и очень высоким уровнем требований по всем основным предметам. В конце восьмого класса у детей есть что-то типа нашего ОГЭ. Сербский, Математика и выбранный предмет.
Итак: взгляд изнутри, поскольку мы проходили все эти этапы. Вот вы как думаете, что самое главное в выпускном классе? Самое первое - это выпускная экскурсия. Это когда весь класс едет на какой-нибудь курорт на три-четыре дня, их там развлекают. Красоты природы и дружство. Родители уже с сентября начинают сходить по этому поводу. Вместо 15 минут родительские собрания проходят по часу, так как все родители предаются воспоминаниям о своих выпускных экскурсиях. Эта экскурсия была самая первая в чреде событий восьмого класса. Экскурсия была сразу после Пасхальных каникул, в конце апреля. Потом, в начале мая были вступительные экзамены в школы, где помимо школьных предметов нужна была ещё специальность. Это очень гуманно сделано. Чтобы не сдавшие хорошо специальность дети могли на общих основаниях учувствовать в конкурсах в другие учебные заведения. После все начинают готовиться к выпускному. Это второе по величине событие в восьмом классе. Прически, костюмы, платья, маникюр, макияж, туфли и вот это все. Перед выпускным сообщаются итоговые баллы за учебу в школе. Это сумма успеваемости, поведения и активности. И выдаются книжечки со всеми школами, гимназиями и спец училищами, где указываются баллы, необходимые для поступления. Таким образом, ребенок может прикинуть куда он может поступить, сколько баллов ему не хватает для избранного места, или, просто подобрать места под свои баллы. баллы могут изменятся, но как правило, не значительно. Например: для гимназии нужно 74 балла было в книге, по итогам этого года стало 76. Максимум от школы дается 60 баллов. Остальное добирается на экзамене. За один экзамен максимум 7 или 8 баллов. Это зависит от того основной предмет, за который больше, или дополнительный, за который меньше. Получается, что кто-то расслабился, потому что по любому набирает необходимое количество баллов и экзамены для него чистая формальность. Даже плохо сданный экзамен уже не может повлиять на оценку школу. Это другое. Кто-то собрался, потому что понял, что ему как раз не хватает 10-15 баллов и надо постараться сдать экзамены великолепно. А кто-то расслабился, потому что понял, что никакие экзамены не спасут ввиду плохой оценки из школы. Очень разумно, я считаю. Итак, потом идет выпускной, кафе-ресторан, шпильки, прически, танцы и тд. На выпускной родителей не пускают. Можно только у ворот сфоткаться и всё. Потом в час ночи детей забрать. Уже потом, через три недели после выпускного сдаются выпускные экзамены по типу ОГЭ. Через три дня приходят результаты. И ребенок в школе подает захтев - записывает свои 5 желей. То есть пять мест, куда бы он хотел поступить. Электронная система подсчитывает все баллы и тд. И вуаля - через три дня приходит ответ - вы зачислены. есть ещё несколько тонкостей, но, кажется, я и так вам голову заморочила. если будет интересно - напишу в комментах. Если есть вопросы - пишите.

#Жызнь #дети #теории
А вот вы знаете, почему некоторые не едят брокколи? Потому что они мудры и знают великую тайну. Брокколи - это на самом деле семя Большого дерева. Если оставить её в покое - из нее обязательно может вырасти огромное и могучее дерево. Иногда, хотя подобные случаи умышленно замалчиваются, брокколи дерево вырастает прямо в животе съевшего её. Такое дерево называется баобаб.

#дети #жызнь
Сегодня должны были найти вторую часть поговорки.
В итоге получилось: "За двумя зайцами погонишься - спринтером станешь". Логично.

#дети #логика

- Назови ещё слово на букву Ж
деть, радостно сверкая глазами вопит:
- Трактор!!!

#жызнь #дети
Угадайте кто такой "хомар"? Это не насекомое...

#жызнь #дети #работа
Проходим всякие части тела и поговорки. Собираем из слов "Волка ноги кормят" Ребёнок удивленно и озадаченно смотрит на меня и тихо спрашивает:
- Чьи ноги-то?

#работы #жызнь #дети
Не. Работа наша и опасна и трудна... Сегодня вот попалась загадка. В учебнике. Ага. И я минут двадцать соображала, как бы это детям поприличнее объяснить. А потом оказалось - совсем мирное содержание у загадки-то..
"Что это за событие, когда люди вмиг превращаются в зверушек?"
Есть варианты?))
А из приятного. У меня на последнем уроке девчушка спрашивает: "А как буква ю пишется?" Мы читать учимся, не дошли еще до буквы ю. Я думаю про себя: как странный выборочный интерес. Наверное, домашнее задание не сделала, внимание отвлекает." Ну, показала ей как букву ю писать. Она посидела минуту. Пыхтит там над чем-то. Я, уже теряя терпение, спрашиваю ее грозно:
- Ты закончила уже своими делами заниматься? Урок-то мы начинаем?
А она поднимает на меня сияющие глаза и показывает листочек. А на нём большими буквами старательно выведено: "Я тебя люблю". Все остальные буквы, кроме ю, она уже заранее написала.
Рождество у нас скоро. Кристмас которое. И выходные совсем-совсем близко. Вот, последние занятия перед каникулами провожу. Подарки получаю.

#дети #перлы
Я:
- Как называется человек, который умеет хранить секреты?
- Секретарь - уверенно отвечает лучший ученик.

#дети
Пацифический океан. Красиво, однако.

#жызнь #работа #дети
вот почему я люблю свою работу. Мир захлебывается в войнах. И потихоньку сходит с ума. А еще зима наступает. А мы сидим по обе стороны экрана на разных концах света и орем с азартом друг другу:
"А почему у тебя такие глаза?" А на другом конце мира хохот. Все страхи и напасти прячутся по углам. "Это чтобы лучше видеть тебя!!" - вопят на другом конце мира. Глаза горят. Нет никаких печалей. Мир прекрасен и предсказуем. Сейчас будет кульминация. А потом наступит счастливая развязка. "А почему у тебя такие большие зубы?" спрашиваю я. На другом конце мира полный восторг. Ребетенок подскакивает на своем стуле, вплотную приближается к камере и вопит во всю мочь: "Чтобы съесть тебя!" Я прячусь под стол. Бурные аплодисменты зала, и - счастливый финал. На сцене появляется охотник или дровосек. Не бытно, как у нас говорят. И вот тут я вдруг отчетливо понимаю, что сейчас вот, в кровавом и мерзком подлом и тоскливом 24 году 21 века я не могу, физически не могу убить волка. Пусть все живут. К счастью, адаптаторы сказки что на английский, что на французский язык, видимо, имеют созвучные моим мыслям. Так что в обоих вариантах волку достается взбучка, и он, опечаленный и опять голодный, убегает в даль, так что его больше никто и никогда не видит. И только на русском языке эта сказка выглядит также кровожадно, что и в оригинале. Пользуясь своим положением я нагло переделываю ее на ходу. Так что волк спасен, и проживает где-то далеко. На Багамах например. Детей в целом такой поворот событий вполне устраивает. Только один раз один грустный мальчик наотрез отказался отпускать волка. Я очень удивилась, ибо он совершенно не похож на кровожадного злодея. Мальчик то. И мудрый ребенок мне объяснил, что волку верить нельзя. Он потом в самый неподходящий момент вернется и всех съесть. Тут, вспомнив про братьев-палестинцев я подумала, что устами младенца... И мы торжественно отправили волка в зоопарк. Большой. С озером, душем и небольшой рощей.

#жызнь #дети
"Мы дедушку звали Гарольд. Когда нужно - говоришь "Гарольд" и он приходит. А потом дедушка умер и я не знаю куда они его дели". Когда дети рассказывают о жизни это всегда песня. А еще когда им приходится продираться через наполовину чужой язык. Усмиряя одичавшие падежи и междометия. Такие истории вырисовываются. Ух. Теперь вот буду думать куда же эти они дели дедушку Гарольда, когда он умер.

#дети #работа
"Что такое ожирение?" - спрашиваю я. "Когда человек очень много жрет" - лаконично отвечает ребенок.

#жызнь #дети
Осень таки скоро. Хоть и жарко пока. Птицы волнуются. Летают туда сюда. Даже те, кому перелетать и не надо вовсе. За компанию, видимо. Тренировка и соревнования по маневренности. Вроде как: а мы что, хуже что ли? Это с сентября начинается. Вдруг небо закрывает туча маленьких воробьев или еще каких-о взлохмаченный птичек. Галдят и разворачиваются как взрослые. И вот на днях: выхожу я их магазина, а над улицей как раз такая стайка в пол небо пролетает. И дин мальчишка, лет восемь, восхищенно смотрит на них, даже с велосипеда ради такого дела слез. И на всю улицу товарищу постарше:
- Ты видел, видел? Они на юг собрались! Путешествовать!
А потом уже намного унылее и тише:
- Может, и мы когда-нибудь тоже. В путешествие.
Дети удивительно поэтично смотрят на мир. Что ни говори.

#дети #работа #реал
"А у меня все иниересное было в четворник" - бодро рапортует мальчишка. И, едва выслушав мои дополнения и пояснения принимается рассказывать. А дикий неведомый звеиь "четворник" довольно позевывает в уголке.
"А у меня зуб вот" - заговорщически сообщает мне другой час спустя. Я, поморгав глазами и стараясьне упустить из вида нить урока:
- Где? - вопрошаю тихо.
- Воот! - победно вопит мальчишка, - нет его теперь. Все! Сгинул!
Переведя дух после разьяснений стилистической уместности я, наконец, спрашиваю:
- А зубто теперь где?
- Потеряял - протяжно и грустно тянет мальчик.
Но не все зубы теряются. Сегодня с утра мне в камету первым делом залез зуб акулы, найденный на берегу Атлантического океана. А вечер закончился с окаменевшей улиткой, "сестрой динозавров". И где-то между всем этим затесалась моя жизнь. С проливными дождями и цветущими розами. Лохматыми ушами и хвостами. Веселыми острозубыми улыбками до ушей, утренней чехардой во дворе и вечерним туманом из дальних полей. Вот и осень подкралась незаметно. Она у нас через день официально начнется. Эх.

#жызнь #дети #истории
Нет, когда-нибудь надо будет написать такой рассказ "Лерусинска и вероеб".
Это у меня дети так животных обозвали. Слова по-русски. Кто угадает какие это животные?
Подсказка: . В названии насекомого то же количество слогов. И некоторые буквы совпадают.

#жызнь #дети #работа
Лето. Жара. Учиться все труднее. манят листвой зеленые леса и голубиной холодные реки. Мне сегодня на уроке ребенок выдал:
- Я вот только что знал это слово. А теперь не знаю..
Ну да, я понимаю. Каникулы приближаются, последние слова из головы выскакивают...

#жызнь #дети #работа
Я вот тут чего подумала. Ученики, дети в смысле, они похожи на мотыльков. Соберутся стаей - и вот вам надоедливые шершни или кусачие комары. А по отдельности - такие хрупкие, ранимые. С тонкими крыльями. Чуть схватишь сильнее - сломаются, не починишь. И в то же время так красиво они летают. И такие бесстрашные и упрямые.

#жызнь #дети
Ребенок на уроке мне сегодня описывал место в городе. "Сюда люди ходят, чтобы рассказать о том, что они собираются делать в будущем" Что это за место?

#жызнь #дети #работа
Все-таки я не устаю восхищаться трезвости и, в каком-то смысле, пессимистичности детского взгляда на мир. Пополам с совершенно фантастической доверчивостью.
Сегодня спрашивала милую, аккуратную девочку в косичках какое животное на земле самое опасное. И она не задумываясь ответила: "Человек".
Что ж. Весьма мудрый вывод.
А когда я ее же спрашивала про то, откуда видны звезды, она уверенно ответила:
- Звезды везде. Их можно увидеть отовсюду, потому что они звезды.
Красивая мечта.
Помню, как много лет назад, почти пару десятков, я работала в одном центре, и устроила детишкам кристмас, и принесла мешочек. И они вытягивали оттуда подарок. Скромного шоколадного зайца. Ибо их много, а я одна. А один мальчик подошел к мешку и прошептал с надеждой:
"Санта Клаус, я очень хочу тот большой грузовик. Из того магазина, помнишь?" И зажмурился, засовывая руку в мешок. И прям сердце разрывалось от выражения его лица, когда он вытащил зайца. Потому что на пару секунд он абсолютно был уверен что вопреки всем законам физики вытащит из этого маленького мешка заветный грузовик.
И я не знаю, от чего я фигею больше. То ли от трезвости взгляда на мир, то ли от отчаянной невозможно, но совершенно нерушимой веры в чудеса. В то же самое звезды. В самом же деле - звезды - они везде))