#школа #пишут_дети
Вторая часть - другой 5 класс, картина та же самая:
картина П. Брюллова "Пейзаж с рекой" Предаёт атмосферу тишины и гармонии с природой.

... а на горизонте возвышается густой ельник отделяющий реку от лесной глуши.

Она настроила мне хорошее настроение.

О чем картина? Про природу с рекой. Но нам в картине хотели изобразить красуту о природе

На переднем плане видно, что человек рыбачит рыб, а не камней.

Видно, что там кусты и река и все.

Мы видим рыбака, который ловит. Рыбу или камни.

На заднем плане людей отдыхающих.

Эта картина про утреннее утро.

Длинная красивая река с накрытым отражением от тины и леса.

На заднем плане мы можем видеть ту же реку, которая бьется и пробивается в даль.

А то что я забыл, так это про то что мальчик, стоящий на камне.

Задний план... всегда самое интересное в видео, картинках и т. д.

#школа #пишут_дети
Итак... Сочинения по картине П. Брюллова "Пейзаж с рекой" писал 5 класс. Точнее, два пятых класса, проверила один, фразы в студию (орфография и пунктуация сохранена):
Она неширокая и чистая, походу она небольшая по глубине.

На переднем плане описаны кусты и трава.

Возле поляны рыбачит мальчик, он смиренно ждет рыбы.

Я думаю всем понравится эта картина, особенно этот эстетичный камень.

Между небом и рекой виднеется мелкоколесье.

Эта картина не просто пейзаж, а целая история о гармони человека.

Рассвет на картине темный-светлый-розовый.

Солнечные просветы блестят на глади реки.

На картине река показывает красоту реки при рассвете.

Тут видно ёлки - очень много ёлок.

Эта река обрывистая.

Этот лес необычный, а хвойный.

По середине картины течёт прозрачная река которая передает летний комфорт и летнее утро.

Около реки стоит рыбак и ловит рыбу. Около нее густой лес.

На переднем плане можно увидеть, как река начинает извиливаться.

Картина производит впечатление тишины и покоя.

#школа #всем_пох #пишут_дети
А пока придумала (совершенно случайно, взглянув на карточки от детского "крокодила" под рукой), какое задание выдать на дополнительную творческую оценку своим пятиклашечкам)))) Они оценят.
Конечно же, текст!
На карточке у нас пять существительных рандомных, два глагола и одно название сказки/сказочный персонаж. Например: бабочка, куст, лимонад, дразнить, умываться, океан, "Дюймовочка". Задача: вытянуть карточку и написать текст, используя все эти слова. Текст, естественно, должен обладать всеми признаками текста))) Включая логичность и композицию))))
Задание дается на дом, по желанию))) Завтра и проверю, сколько желающих будет (на удивление, мои пятиклашечки хоть и шумные, порой неуправляемые, но подобные задания любят и охотно берут)))) )

Я знаю, что не должна так хохотать, но... Пятиклашечки мои написали сочинение. По картине Пластова "Летом". Вполне неплохо, но повеселили знатно. #учительское #пишут_дети
(Орфография и пунктуация авторов)
"На этой картине изображён пёсик, девушка в позе сидя, и мужик в лежачем виде"
"Мне понравилась эта картина потому что, она напоминает лето русского времени без телефонов"
"Под березами лежал мужчина и девочка. Они собирали грибы"
"На березе ест красная изолента"
"На картине на первом плане сидит девочка с собакой, рядом с ней кувшин с водкой"
"На девочке одето белое полотно"

#учительское #пишут_дети
Проверяю тетради. Задание было простое. Написать о правилах чтения (по мнению учащихся), начиная с фразы: "Когда читаешь вслух, не спеши..."
Первая же работа (орфография и пунктуация сохранены):
"Когда чихаешь вслух, не спеши, а не то людей насмешишь. И ты нечего не заполнишь!"
😁

#учительское #пишут_дети
Часть вторая - другой пятый класс, то же самое изложение про несчастного Васнецова.
Запомнившееся (орфография и пунктуация авторов сохранены):
"Васнецова привлекали только иконы на лавочках"
"На ярмарке были разноцветные сундуки и многое д.р."
"Но Васнецову больше всего нравилась полка с иконами"
"Их отец посадил ваз" (вяз!)
"Каждый год приезжала ярмарка и приезжали артисты и веселили всю деревню и люди весело отплясывали новый год" (речь была об осенней ярмарке)
"Детство Виктора Михайловича и его брата прошло в вязком селе"
"У братьев были аксессуары в виде конских дух, разноцветных прялок"
😁😁

Но, кстати, написали достаточно хорошо))))

#учительское #пишут_дети
Проверяю изложения своих пятиклашек. От хохота уже слезы текут - а проверила всего ничего)))) Ладно, сочинения... Но изложения😁
отец героя из священника (опорное слово, было записано) стал "святителем", "святым духом", "святым"😁
Предложение "Маленькому Вите больше всего нравилась лавка с иконами и книгами" превратилось в "Вите нравилась лавка с ИКОНКАМИ КНИГ"
Проверяю дальше, думаю, потечет ли тушь😁

Апд: после проверки одного класса добавились шедевры: "У них в доме было красиво и деревянно", "Но Михайловичу Виктору нравились иконы и Библия".