#учительское

Я сейчас занималась с ребенком, который читает «XVII» как икс-ви-ай-ай.

И имеет четверку.

Это страшно.

#учительское

#учительское

Интересное задание для 5-го класса.

надо вводить тег #учительское с Мединским

Решили тут, значит, с картой поработать.

1) Столицей Речи Посполитой (не ВКЛ!) указан Вильно, который таковой не был.
2) Александрова Слобода (центр опричнины) в опричнину что... правильно, не входит.

#учительское

Пришел призер по химии, сдавать русских художников. Ответил десять картин, четыре ошибки. Я говорю: «Ну это 2. Но за тебя Ирина Петровна (химичка) просила, давай еще пять штук ответишь, если без ошибок, то 3».

Отвечает еще пять, одна ошибка.
Ирина Петровна: «Давай еще пять, ему нельзя 2».
Отвечает еще пять, без ошибок.
Я: «Ну уже лучше, три».
Ирина Петровна: «Давай еще пять, чтобы на 4».
Ребенок: ХВАТИТ, ПОЖАЛУЙСТА!

#учительское

За написанный с ребенком и успешно защищенный проект в 10/11-м классе учитель получает целую тысячу рублей.

#реал #учительское

Каким образом понедельник, неподготовленные задания для уроков, недосып, недолеченный организм и активные дети превратились в почти образцовые уроки?

#учительское

Ребенок: А как вы относитесь к переводу в МАХ?

Я: Положительно.

Ребенок: Серьезно?

Я: Конечно, МАХ — это наша отечественная разработка, созданная для нашей безопасности.

Ребенок *шепотом*: Он сейчас нас слышит, да?

#учительское #повседневное #реал #длиннопост

Чот мне настолько плохо, что я напишу здесь, где я никого лично не знаю. Потому что не знаю, куда это деть из себя, а в себе тоже не унесешь далеко. Я, может быть, не права. Но даже и тому, кто не прав, бывает плохо шо пипец.
Я гитарный препод. По одной из профессий. 40 лет за инструментом. Ученики мои в основном взрослые, но есть и несколько детей/подростков. И сдается мне, надо заканчивать работать с детьми и подростками. Те, что уже занимаются, пусть занимаются. Но новых учеников буду брать только взрослых. Потому что иначе рано или поздно это плохо кончится.
Некоторое время назад пришла суматошная мама-семь-пятниц-на-неделе. То у нее одна девочка, то две девочки. То мы занимаемся в 16, то в 16-30. А давайте не 60 минут, а 40, так будет дешевле. А давайте струны закажем из Китая, ну и что, что до весны будут ехать, зато на 200 рублей дешевле.
Девочки в итоге ходили, занимались, все хорошо. Отличные руки, нормальный слух. Мама продолжала выкидывать номера: то она заявилась посреди урока без предупреждения, типа, "можно мне поприсутствовать". То она не оплатила уроки и не отвечала на мои сообщения почти неделю. В общем, то понос, то золотуха.
В тот раз, когда она присутствовала, я у младшей девочки спрашиваю про песни и исполнителей, мол, что бы она хотела сыграть. Девочка говорит: "Я слушаю только Алену Швец, но я не знаю, можно с вами такое петь или нельзя". Заметим, в присутствии мамы говорит. Я прекрасно знаю, что такое Алена Швец, они сейчас все в 10-12-14 лет ее слушают. Алена Швец — это такая барышня, которая пишет подростковые песни про никто-меня-не-понимает, насилие, мятежную душу, невнятную полулесбийскую влюбленность между подружками и все такое. Я говорю: "Аккорды везде одни и те же на первых порах. Так что можем, конечно, и Алену Швец, но это не слишком ли будет?" Опять же, в присутствии мамы говорю. Девочка говорит: "Да не, нормально..." Я делаю вывод: мама в курсе интересов и вкусов своей дочери, относится к этому с пониманием. Дальше девочка присылает мне список песен этой самой Алены, они все ужасны, как водится. Мы выбираем ту, где нет аккордов с баррэ, чисто по этому признаку. Нужно распечатать текст, чтобы расставить аккорды и с этим работать. Девочка идет с этим к маме. Мама звонит мне и устраивает истерику. "Пропаганда ЛГБТ-адин-адин! Я работаю в образовании! Я советник (кого-то там)! Никак не могу такой репертуар одобрить! И вы должны повлиять на ее вкус! Я не могу распечатать такой текст на рабочем принтере! Что она скажет, если ее спросят, какую первую песню она выучила?!" Я говорю: "Вы же присутствовали при разговоре про Алену Швец и не возразили". Ответ: "Ну мало ли что я там не возразила! Я не знаю никакой Алены Швец! Но вы как педагог..." И все такое.
Ор до небес. То есть проблема не в том, что ее дочь не просто слушает это, а слушает ТОЛЬКО это. Проблема в том, что я согласилась работать с тем материалом, который принес ученик, причем согласилась в ее (мамином) присутствии.
БГ, "Сплин" и прочих нельзя петь, потому что иноагенты (это мы с другой мамой обговаривали в свое время). Старых бардов нельзя, потому что скука, надо посовременнее. Современных нельзя, потому что мало ли, вдруг они либералы. Веронику Долину нельзя, потому что само собой нельзя. То, что слушают дети, нельзя, потому что мы не можем повлиять на то, что они слушают, но вы-то, вы-то обязаны!Можно Цоя, на этом сходятся все. Но "Звезду по имени солнце" нельзя, потому что там про войну как-то не так. А "Пачку сигарет" нельзя, потому что пропаганда курения. А "Восьмиклассницу" нельзя, потому что пропаганда секса с несовершеннолетними. А Веню Дркина нельзя, потому что у него бред какой-то. Наверное, можно Митяева... но надо послушать повнимательнее...
И что-то я задолбалась, вот честно. Я не понимаю, как работать вообще.
В итоге мама девочки потребовала, чтобы я составила список песен от себя — на чем мы будем учиться. Она все прослушает и завизирует. И вот тогдаааа-то...
В общем, я маме написала, что не буду заниматься с ее девочками, потому что как минимум мне не нравится, когда на меня орут в трубку, да еще и во время другого урока. Дальше было стопицот звонков, на которые я не ответила. Потом я написала еще раз, что не буду заниматься. "Ок", - ответила мама.
И теперь у меня в чатах две рыдающие девочки, а на диванчике за ноутбуком одна рыдающая я.
Я все время в эту ловушку попадаю, как в том мультике про поросенка Фунтика, типа, "да, это плохие люди, но у них могут быть хорошие дети". Ну а толку-то? Ну вот есть хорошие дети, которые сейчас чувствуют, что их предали. Отказались от них. А предатель я.
А еще я себя вспоминаю. Я любила своего педагога по гитаре до умопомрачения. И если бы он из-за каких-то кандибоберов моей мамы, например, сказал, что не будет больше со мной работать, я бы просто вышла в окно. Но мне повезло в том смысле, что все кандибоберы моей мамы оставались в рамках дома, педагогу она их не носила, все мне, все мне.

#учительское

Дети искали крымского хана в Осколках Золотой орды, а он был в Падении Избранной рады.

#работа #учительское

Сегодня давала детям самостоятельную по математике.
В середине один из детей в шутку попросил написать все ответы на доске, раз уж у меня уже всё решено.
У меня было хорошее настроение - так почему бы и не послушать желания детей?
Взяла и написала на доске слова "все ответы", обвела рамочкой, вокруг звёздочки)
Никто не возмутился, говорили, что списывают с доски. А тем, кто хотел подглядеть, указывали на доску со словами "Вот оттуда списывай".

Радуюсь, когда дети дорастают до шуток на уроках и спокойной реакции на них)

#учительское

Задала в 7-м классе презентации на оценку.

Дополнительное условие (о котором я им не сказала): узнать по слайду свою презентацию.

Если не узнал, презентация не засчитывается.

Как думаете, какие будут результаты?

#учительское

— Две книги были заданы на лето! ДВЕ ШТУКИ ВСЕГО! Это 500 страниц примерно. Можно было за 10 дней прочитать! Вам 90 не хватило!!!
— Много было по литературе читать.
— Например?
— «Железную дорогу».
— Это которая 500 слов вся?
— Ну это же книга.

#учительское #реал #внезапно
Был у нас вчера в школе день пробных уроков по предметам на GCSE для восьмых классов (тех, которые они ещё на проходили: фотография, стройка, путешествия и туризм и т.д), дабы понять, ч̶т̶о̶ ̶э̶т̶о̶ ̶т̶а̶к̶о̶е̶ ̶и̶ ̶с̶ ̶ч̶е̶м̶ ̶е̶г̶о̶ ̶е̶д̶я̶т стоит ли выбирать их для дальнейшего изучения. Естественно, всё привычное расписание перевернулось с ног на голову — рекордный день по количеству замен уроков в этом семестре. Мне пришлось вести английский в девятом классе. Работа не трудная — непосредственно ничему новому учить не нужно, дети лишь должны были закончить карточки с анализом ранее прочитанных стихотворений.
Вроде всё нормально, сидят, пишут, шушукаются слегка, но по делу, и я не одёргиваю. Вдруг вижу: на задних партах передают какой-то яркий журнал и обсуждают что-то типа: "вон, в верхнем углу посмотри".
Ну, думаю, приехали. Детки-то лет по 13-14, возраст самый подходящий для пикантных журналов, но не на уроке ведь. Подхожу с целью конфисковать. Юноша смутился, но протянул мне... "Найдите Волли". Занавес.

#учительское

Во всем мире уже знали, что коммунисты творят революцию. (с)

#учительское #работа

Первый рабочий день после новогодних. Дети радостно меня встретили. Самый первый подбежал, обнял и говорит:

- МарьВанна, а что вы так плохо выглядите?

Я разуться не успела, а тут такие комплименты с утра)

#учительское

Очередная диверсия в 5-м православном классе. Задала им на каникулы порцию пропаганды политеизма. А чтобы веселее зашло, предложила добавить советской интерпретации, с пропагандой атеизма и вольнодумства))

#учительское

Завуч: Сегодня обзвоните всех олимпиадников, сообщите им *набор информации*

Сажусь обзванивать. Из девяти детей и их родителей трубку взяла одна мама. Хорошо еще, что двое из девяти — мои, есть их соцсети, там написала.

Остальные отдыхают/уехали/с незнакомых не берут, etc.

*МАХ, настало твое время!*

#учительское #реал #шизо_новости

минпрос выпустил набор ценных советов, как остановить агрессивное поведение школьников. Там прекрасно все, например "незамедлительно обеспечьте эвакуацию других детей", если поведение агрессора угрожает всем, при этом, "не вступайте в физическое противодействие" (как будто это зависит от того, на кого нападают, а не наоборот...). Короче, дышите, трогайте траву, вербализируйте эмоции ребенка. И не, не обязательно выпускать гайд, как "вырубить школотрона с одного удара", но нынешние советы морально устарели.


https://docs.edu.gov.ru/document/221365db265e9eb95481e7c3c403595a/

#учительское

Я сейчас трижды расписалась за прибавку мне зарплаты на 49 рублей в месяц.