Гарри удваивал и утраивал прилагаемые усилия, донимал преподавателей дополнительными вопросами во время занятий и после них, до глубокой ночи штудировал учебники и тематические веб-ресурсы во внутренней информационной сети Айзентурма Если угодно, это магический аналог нанотехнологий — направления, которое сейчас интенсивно развивается маглами. А если более конкретно, одного из типов нанотехнологий — клэйтроники. В 1994 году? Ну окей.— Иоганн Вольфганг Гёте, один из самых известных иллюминатов в истории, даже был вынужден… А откуда Гарри вообще знает, кто такой Гёте? Он до одиннадцати жил в чулане и, судя по его поведению в Хогвартсе, не особо любил читать. Тем более, в восьмидесятые ещё не было интернета, где что только не встретишь.— Что? — вырвалось у Гарри. — Простите, просвещенная Фриз. Я просто удивился. Весь остаток занятия просвещенная Фриз бомбардировала их зубодробительными социальными моделями в виде систем дифференциальных уравнений Четырнадцатилетних подростков? К тому же, не на математике, что предполагает, что на математике дифуры они уже прошли.Напоминаю, у Гарри Поттера за плечами младшая школа, потом несколько лет перерыва. Он хорошо если с дробями научился справляться. Да и то не факт. Лично я заканчивал физмат, но всё равно с дифурами впервые столкнулся уже на первом курсе. Первая — афроамериканец, потом цыганка, за ней — кто-то из славян, следом — еврей, и вот теперь Карл, немец... Афроамериканец! В девяностых! Афроамериканец, Карл!2 |
Термин клэйтроника появился, по моему впечатлению, в нулевых. Но до сих пор это не активно развивающееся направление, а концепция того, как будут выглядеть технологии будущего. Достаточно далёкого будущего.
Показать полностью
То же про веб. Да, он типа как родился в девяносто первом, но реально писать, что в техномагической академии в девяносто четвёртом использовался веб, как-то не очень достоверно. Про Гёте. Я ещё раз напоминаю: Гарри Поттер жил в чулане и не особо любил читать. Жил в небольшом городке или пригороде. В восьмидесятые, когда ещё не было такого изобилия информации, как сейчас. В одиннадцать он закончил младшую школу, после чего торчал по десять месяцев (экзамены были уже в июне) в Хогвартсе, а остальное время… Напомню, после второго курса, например, дядя его запер за факап с тортом. Я б ещё понял, если б Гермиона узнала фамилию, хотя про Фламеля же не знала. Почему нет? Я в 12 лет с ними познакомился. Научился решать в течение месяца, так что ничего в этом запредельного. Допустим, поверю. Но тогда и вы поверьте, что 999 из 1000 двенадцатилетним подросткам это недоступно. Я понимаю, когда что-то кажется вам простым и очевидным, понять, что остальным это не обязательно будет очевидно и просто, не получается, но так оно и есть. Прежде чем решать дифуры, нужно познакомиться с обширной программой: тригонометрией, логарифмированием, производными, интегралами. И вы предлагаете за сколько там, за месяц? Меньше? — нагнать подростку, который, повторюсь, закончил младшую школу, после чего не вспоминал о математике несколько лет. Это если допустить, что в этой элитной школе всё это действительно к четырнадцати проходят.Зы. А все ученики там, наверняка, пользуются хроноворотами. Ибо изучать школьную программу, а сверх того углубленно математику, да ещё и сверх того магию в нескольких предметах, да и ещё что-нибудь сверх (создаётся такое впечатление из описания) — времени нихрена не хватит. Почему у нас нет школ, которые специализированы одновременно по нескольким направлениям? Чтобы каждый день была минимум пара уроков математики, пара уроков иностранного, пара уроков ещё чего-нибудь и плюс все общеобразовательные предметы. 2 |
Нанотехнологии развиваются очень интенсивно по нескольким направлениям, включая и клэйтронику. Реальные достижения этого «развиваются» более чем скромные. Что-то уровня действительно «нано» сейчас если и создано, то максимум это «шестерёнка, составленная из нескольких тысяч атомов» или, например, «нанофильтры», которые могут отфильтровывать из раствора отдельные ионы. В остальном же название «нанотехнологии» — это всё ещё и ещё надолго — маркетинговый ход.А, ну да, ещё углеродные нанотрубки, из которых делается исключительно прочная ткань, и нано- в процессорах. Ни то, ни другое к клэйтронике отношения не имеет. Клэйтроника просто не о том. Но если даже ухитрился, то уж в Германии не услышать про него - нонсенс. Это как в России не знать про Пушкина. Поттер — англичанин. И сравнивать Гёте с Пушкиным мне кажется достаточно некорректно. Пушкиным у нас долбят детей в школе с первого же класса. Гёте — это достаточно взрослая литература.Насчет нагрузок в Айзентурме: да, они очень высоки, не спорю. Гораздо серьезней рядовой школьной программы и занимают в день куда больше времени. Тем не менее, нереалистичными они мне не кажутся. Однако я попробую составить учебную программу и оценить объемы. Я повторюсь, я учился в физ-мат школе. У нас была шестидневная учебная неделя и довольно много уроков и домашних заданий, и львиную часть этого занимала физика с математикой. При том что и остальные предметы преподавались нам на достаточно высоком уровне. И в то же время мой брат учился в школе с лингвистическим уклоном, и языковая нагрузка была тоже весьма ощутимой. Ещё у меня была секция, которая съедала часов двенадцать в неделю (считая дорогу). Я могу оценить это всё так, что свободного времени было мало, и ещё какую-нибудь дополнительную фигню с хорошим расходом времени втиснуть было почти некуда.У Юдковского этот пацан вообще в дебрях квантовой механики шарит лучше иных докторов наук - и ничего. У него не этот пацан. У него какой-то андроид, которого называют Гарри Поттером исключительно по недоразумению, точнее, авторским произволом. Не ведут себя так одиннадцатилетние дети, будь они хоть трижды гениями.2 |
Это если сопоставлять с конечной целью. Но скорость разаития и близость к цели - вещи разные. В этой области проделана гигантская работа К девяносто четвёртому?Ну ладно, лень спорить. |
Боевка в Поттериане заставляет рыдать кровавыми слезами старых рукопашников вроде меня.
1 |