Здорово, но мало. Хотелось бы, чтобы автор чуть подробнее раскрыл некоторые моменты. Например, сближение Ёсано и Коё. Показалось, что в Коё как-то внезапно проснулся интерес к доктору и её методам лечения. С другой стороны, мы тут на Востоке и поведение здешних жителей может подчиняться иной, отличной от нашей логике. И такое внезапное пробуждение интереса может быть для них абсолютно естественным. Автору тут как раз удалось схватить эту непохожесть Востока, уловить его особость. Опасность красоты, притягательность горечи, изящность жестокости. Это мне больше всего "зашло" в данном фике.
Мелкое замечание: "— Что с Кёкой?". Вероятно, тут должно быть "с Кёко"?
Спасибо за рассказ! Надеюсь, что автор когда-нибудь ещё вернется к этому миру)
Одна неумная девица полезла в учительский стол искать ответы на самостоятельную работу.
Другая девица сняла её на видео и сдала учительнице.
Треш, угар, мат, угрозы. Включили диктофоны, выключили мозги, устроили разборки. Сцепились в клубок ненависти, таким клубком и докатились ко мне в кабинет: с диктофонами, видео, матом, угрозами и всем этими А ОНА А ОНА ДА Я.
Нет, я всё понимаю, я классный руководитель. Но я уверена, что где-то в мире существует класс, который такие дела разруливает сам и без жертв. А я сегодня все перемены РЕШАЛА ВОПРОСИКИ.
Как будто этого было мало, после последнего урока мне позвонила одна из девиц: МЕНЯ ПРЕСЛЕДУЮТ, ОНИ ХОТЯТ МЕНЯ ПОБИТЬ, ОНИ ХОТЯТ МОИХ ИЗВИНЕНИЙ, ОНИ ПИШУТ ВИДЕО.
Господи. Боже. Мой.
Попросила включить громкую связь и разнесла всех в 6 раз за день. 🤣
Через 10 минут мне написали, что конфликт урегулирован, и что не надо делать то, что я наугрожала. 🤣🤣🤣
Ничего не знаю, сейчас я отдохну и начну обзвон родителей.