BrightOneавтор
|
|
Анонимный автор
Понятно, спасибо что объяснили) |
Мурkа Онлайн
|
|
Профессор крут. Он не просто двуличен, его двуличность разнонаправлена, это целая бабочка из двуличностей. И физически у него два лица, и играть ему приходится и в школе и перед Лордом, и верность изображать, но верным не оставаться, и грозить Поттеру и одновременно его же спасать, служить Лорду и его же уничтожать.
Причем большая часть двуличностей очевидны не сразу, сперва Квиррелл как Квиррелл, только подробнее и с его стороны, а не со стороны Гарри как в каноне. Зато к концу я просто впитывалась в текст, чтобы распутать все эти двуличности. я ему сопереживала, я его уважала за то, во что он ввязался исключительно по доброй воле. Вот так одним движением - несколькими выборами, добавлением решительности и взгляда с другого ракурса персонаж превращается в свою противоположность. и никто этого не заметил, для всех все осталось как было. 2 |
BrightOneавтор
|
|
3 |
Отлично! Это лучшая работа в номинации Тайн. Самая-самая тайна. Спасибо.
|
BrightOneавтор
|
|
Дракон-читатель
Отлично! Это лучшая работа в номинации Тайн. Самая-самая тайна. Спасибо. Вам спасибо за такую высокую оценку! :-) |
Автор,деаноньтесь пожалуйста. Мы ждемс
|
Зачётный у автора Квирел, впрочем, как всегда. ;)
Спасибо. |
BrightOneавтор
|
|
Какая крутая и интересная идея. Я про зеркало.
А Квирелл просто очень и очень хорош =) 1 |
BrightOneавтор
|
|
flamarina
Какая крутая и интересная идея. Я про зеркало. Это у меня уже вторая гипотеза относительно природы зеркала - уж очень оно мне в душу запало. :-) Первая была в рассказе "Озеро". А Квирелл просто очень и очень хорош =) Да, нравится мне этот дядька, пусть и в своем хэдканонном варианте. Спасибо! 1 |
BrightOne
Он очень непростой. Кстати! Если придирчиво послушать слова Хагрида о нем (в сцене после первой встречи в "Дырявом Котле") выходит так, что Квиррелл и до того года преподавал именно ЗОТИ, просто раньше "по книжкам" и проблем никаких не было. А потом решил попрактиковаться и вот... про "магловедение" видимо потом Роулинг добавила, когда решила сделать должность профессора ЗОТИ "проклятой". В первой книге этого еще не было. |
BrightOneавтор
|
|
Верина
BrightOne Он очень непростой. Не могу не согласиться. Впервые я обратил на него пристальное внимание после "Методов рационального мышления" Юдковского. Там он, правда, всецело был под контролем Волдеморта, но мне вдруг пришло в голову, что и безо всякого внешнего управления этот персонаж просто обязан быть умным и притом отлично владеть боевой магией - с его-то навыками беспалочковых и невербальных заклинаний. Вот так его характеризует экспертная система "Гипертьюринга" из моей "Глины", где на него падает подозрение в убийстве: "Результаты анализа интеллектуального и психологического профиля демонстрируют высокую эмоциональную устойчивость, скрытность, развитое тактическое мышление, отсутствие психологических барьеров перед нанесением увечий и убийством, ориентированность на достижение цели высокой ценой, склонность к риску". :-) |
BrightOne
Я начитавшись конспирации в виде БИ вполне легко вписала туда и Квиррелла. Потому что он откровенно саботирует планы Волдеморта - настолько откровенно, что это бросается в глаза. Где-то мой текст лежит, если вдруг захотите почитать... я ни в коем случае не навязываюсь))) |
BrightOneавтор
|
|
Верина
Потому что он откровенно саботирует планы Волдеморта - настолько откровенно, что это бросается в глаза. Вот-вот. Я тоже обратил внимание: вроде бы и подчиняется, но так, что лучше бы вообще ничего не делал. :-) До вашего текста - обязательно доберусь. |
BrightOne
Я его не публиковала) но могу в личку кинуть ссылку. Может когда-то и почитаете на досуге)) |
BrightOneавтор
|
|
Верина
BrightOne Я его не публиковала) но могу в личку кинуть ссылку. Может когда-то и почитаете на досуге)) Давайте, буду признателен. |
Оригинально! Глоток свежего воздуха в гнилом потоке исковерканного канона! Благодарю, Автор!
|
BrightOneавтор
|
|
Погиб сам Квиррилл или голем? И где ж был дедушка директор? При всей жертвенности героя,неясный и ненужный план руководства школы?
|