↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!

Комментарии «Гарри Поттер и на самом деле» (джен)


« Вернуться на страницу с описанием произведения
Читать »

Комментарии от: МайкL

20 комментариев из 139 (показать все)
МайкLавтор
Aurore
У магов несколько иные представления о материальном, нежели у маглов. Внесите дополнительную весьма значительную величину - магию, и магловская картина мира изменится неузнаваемо. Спасибо за идею. Гермиона обязательно толкнет Маккошке эту тему. И та ей пояснит. ))
МайкLавтор
Хотя, по книгам левиосу они учили аж в конце октября)
vye
А что учили два месяца до левиосы? Движения деревяшками? Зубрили технику безопасности вроде той что им пыталась толкнуть через несколько лет Амбридж? Да Гермиона на этом уроке сидела сложив руки, снисходительно поглядывая на остальных. Явно уже давно всему научилась, раз где-то хоть и нельзя колдовать вроде бы как умудрилась выучить даже экзотическое "окулюс репарум" - "очки чинить". У Роулинг заклинания и взмахи палочкой учатся настолько легко, что вообще не понятно зачем Хогвартс нужен. Прочитал в библиотеке, колданул - результат пожалуйте, распишитесь. А на уроках пару десятков за год выучили и довольны.

Так вот напрашивается вопрос. А с чего это пара десятков то заклинаний, если их можно просто и легко найти в библиотеке? Ребенок не задаёт такой вопрос "да просто!" и всё, как данность. Фотография реальности "здесь и сейчас" без рассуждений. А взрослый чуть подумав поймёт, что если так, то значит не всё так просто. Вот и я принял версию что учат ИСПОЛЬЗОВАТЬ ограниченный базовый набор заклинаний, множеством способов. Тогда и всевозможные вращающиеся щетки моющие посуду и половники помешивающие суп, у Молли. И повседневные невербальные размешивания кофе, и прочие моменты где присутствуют дистанционные манипуляции с предметами, они просто все вписываются в контроль универсальной "вингардиум левиосы" тысячами способов повторенной за учебу так что она работает невербально. (что впрочем не отменяет всевозможных личных узко специализированных заклинаний)
Показать полностью
МайкLавтор
Реалестичнее как-то
)) ну так "на самом деле" ))
МайкLавтор
Народ, как вам арты на страницах, заходят норм? Не излишне ли вообще в тексты их вставлять?
МайкLавтор
Учитывая рекламу непосредственно рядом с артами, смотрится немного странно.
Гм-гм, я не вишу рекламы, как она хоть выглядит то?
МайкLавтор
tega-ga
В общем картинкам быть! ))
МайкLавтор
О, тут Снейп нормально учит
Да он и в каноне нормально учил, только дети фокусировались на обиде от его острых слов, приходили в ярость, переживали, пугались. А когда эмоции зашкаливают, какое уж там обучение. Ну а то что это стиль такой, причём достаточно эффективный, осознавалось уже в старшем возрасте. Причем ощущение что "Снейп гад" - никуда не девалось, и охотно сознание на него вешало всех собак.
Если брать канонное распределение по домам, то слизеринцам такой подход очень импонировал, поскольку они видели что именно он делает, равенкло он стимулировал нападками на их мыслительные способности, это для умников настоящий вызов требующий становиться умнее, барсуков заставлял быть внимательнее и упорней, пробовать раз за разом стараясь все лучше и лучше. И только зашкаливающие эмоции гриффиндорцев превращали для них урок в пытку. "Кружил он понимаешь как летучая мышь и придирался" )

ПР: это только первая часть урока )) будет и вторая. Казалось бы что может пойти не так, всё же объяснил, записали, попробовали - получилось у всех. Но...
МайкLавтор
Здесь Снейп ооочень рикмановский получился. Одни паузы в предложениях чего стоят)))
Я натурально его слышал когда писал, постарался правильно построить предложения. Рад что тоже услышали ))
МайкLавтор
А насчёт преподавания его можно понять, человека пинали всю жизнь,потерял любимую, насильно заставили преподавать баранам,вместо науки
)) Ну, основная функция учителей в учебных заведениях так это учить. И вообще не понятно как отношение к обычной школе, которая по факту является продлённым детским садом, Роулинг смогла натянуть на целую школу магии и волшебства. Согласитесь, огромная разница между совершенно не практичным решением стандартных примеров и довольно абстрактных химических и физических задач, и заданиям непосредственным. Отточи такое то заклинание и сможешь поднять тяжелый груз, а подучишь его ещё так сможешь летать стоя на учебнике. Составь рунно-заклинательные ряды, сотвори работающий артефакт... Вот пусть хоть и самое простое, но уже вполне зримое и действующее. А лень, нежелание и прочее, тебе сама система становления мага взбодрит. Столетиями оттачиваемая.
МайкLавтор
И вас вот вообще не смущает, что Мракоборцы

Нет, не смущает. У меня это специалисты по борьбе с магическими тварями. Авроры же - полиция. И да, Гарольд. ))
МайкLавтор
Дин Дэви
)) Это остаточные ассоциации. У меня они перекочевали не "просто так" ))
МайкLавтор
Думаю, что логично когда сильный волшебник живет где то, то к нему прибиваются волшебники послабее.
Тем более если это не канонные "нычки" от простецов, где на всю Англию волшебников три калеки и Уизли, а магические анклавы с внушительным населением.
В первом варианте "лордство" пустое звание, как достатутный остаток былого могущества когда маг-лорд действительно мог в бараний рог лично согнуть всех соседей, поскольку обладал суперсилой.
Здесь же лордство это не просто титул, а и обладание магическими землями, на которых обитает много владеющих магией. И знание там действительно сила. Хогвартс же, учебное заведение для элитки, куда технарям доступа нет. Тем не менее каждая семья, род и клан старательно совершенствуют свою магию. Поэтому у большинства учеба идет "на дому"
МайкLавтор
Bombus
Да, о чем ему отчитываться то?
МайкLавтор
gfrjcnm
Я не вижу в этом действии смысла. Допустим если магам пришлось скрыться под статутом, в результате поражения от церкви, тогда нужно было докладываться Папе Римскому, ну или хотя бы королеве. Премьер то избираемый на несколько лет при чём? Долгое время там сидела вроде бы лишь одна Тэтчер.
МайкLавтор
Вот, я тоже. Но это канон)
Я стараюсь держаться канона, но исхожу из того, что излагается он с точки зрения воспоминаний ребёнка, многого просто не понимающего. Или понимающего неверно. Скажем что мог подсмотреть в думосборе любопытный ребенок у папаши, мастерящего на Фаджа компромат? Или макнувшего голову в тот же думосбор Дамблдора? Или слишком долго глядящий в лучащиеся весельем глазки директора, забавляющегося лепкой воспоминаний?
МайкLавтор
с точки зрения всеведущего автора
У Роулинг замечательно получилось и с точки зрения всеведущего автора писать именно для детей, не задумывающихся "что к чему и почему". Ну вылез маг отчитался недовольно улез обратно в свой крошечный мирок из обливиаторов состоящих, чуть меньше чем полностью. Живут бок о бок с маглами - ну есть обливиэйт понимаешь на все случаи жизни. Просто как щелчок пальцами.
МайкLавтор
Тире у вас перед "сказал" убежало. :)
О, если бы не моя прекрасная бетта таких косяков было бы раз в тридцать больше. )
МайкLавтор
А у вас вроде все как в каноне, но... Это только верхушка айсберга и самое интересное раскрывается и главное логично)))) А не это Магия Гарри!)))
На самом деле ;-)
МайкLавтор
Интересно, всё что было рассказнно Квиреллом это его измышления или Волан де Морта? Если второе, то Том был бы очень неплохим учителем, если бы ему дали шанс.

О, там такой наворот из канона в общем напрямую вытекает, что я как разглядел его, поразился почему его ещё никто и нигде не заюзал! ))
МайкLавтор
Да кто ж ему мешал-то?! Учил бы...
Так Дамблдор же отфутболил. Детям то оно всё заходит, чему не учи. А что первым на чистый мозг легло, то оно потом всю жизнь и будет казаться наиболее правильным. Так что чья философская концепция первей запала, та и будет верной казаться. "Нас так воспитали(с)" "Нас так Родители учили(с)" Верно\неверно, истинно\ложно - всё вторично. Главное первенство.
ПОИСК
ФАНФИКОВ











Закрыть
Закрыть
Закрыть