Жили у бабуси (джен)

Малакай, ух, какой большой отзыв!

Ну-с, предкам помолясь... Возмущение характерами, говоря честно, расстроило, ибо вот уж чего старались держаться - так это их. В рамках показанного нам каноном, вот разве что Дамблдора сделали классическим гадом, ну да должен же у нас быть свой "козел отпущения".

Начнем со "Славы" и "очков". Очки - каюсь, отстояла перед соавтором, хотя не скажу, что на английском там нельзя построить игры слов. Однако если перечитать без эмоций, станет видно, что русские с Мери Поппинс прибыли позже, и речи МакГонагалл не слышали.
"Слава" - ох, не люблю, когда читатели находят "синие шторы" там, где их не предполагалось и нет. полная цитата звучит как "А вы умеете варить варенье? Или все больше Славу? Вот наша бабушка — она все варить умеет...", а парой строк выше видно, что и Удача и Смерть - написаны с большой буквы.

Почему растерялись Рон и Джинни? Потому что не преподаватели ни разу. Канон показывает нам, что на должность преподавателей Дамблдор брал хороших спецов в своем деле, но, упс! - без пед. образования. А удержать толпу 11-леток иной раз и педагог по призванию не может. А особенно, если ему зададут какой-нибудь вопрос из серии "А почему?", а он окажется не готов. Да еще и друзья включатся в дискуссию - всё, туши свет, бросай гранату!

Почему Хаффлпафф? Ну, Аленка - так та откровенный тихий природник, любую сказку взять. Василисе предложили Рейвенкло, как Премудрой, она заупрямилась, послали "за компанию". Темку с Севкой вообще-то послали с умыслом - завести настоящих друзей и "остыть". Хотя это им не помогло, как видно из текста.

Что забыла, хамство? Опять же, деревенские девочки не особо понимают слово "урок" и "учитель", как концепт. У них максимум было - дьяк с букварем до Мери Поппинс и Яги, но это оочень отличается от закрытой школы магии. Севка с Темкой - эти типичные 11летки, когда детское "а я это всё знаю давно" накладывается на зачатки подросткового бунта. Ну и счеты у них свои, да.

Спасибо за отзыв, надеюсь, стало чуть яснее.

Харизма
Нет, не стало. Вообще.


У меня есть возмущение характером поведения детей, а не персонажами канона. Я не очень поняла, почему вы решили, что я приписала ООС ко всем персонажам Оо"




Нет, нельзя так построить игру слов. Это у нас очки - очки, а вот ихнее glasses с ponts не перепутать. Вообще. Никак. Нельзя. Если бы вы сказали, к примеру, фразу "Made of skin" вместо "Made of leather", для вас это могло бы быть абсолютно логично, а вот англичане посмотрели бы на вас с круглыми глазами - еще бы, с человека шкуру содрали!
Я бы не стала придираться к этому, если бы не было заранее сказано, что дети учили английский. Если бы вы использовали иное оправдание (да хоть магический переводчик, позволяющий им слышать русский вместо английского), это можно было бы простить и понять. У вас это даже не царапает глаз, а вырывает его человеку, хоть сколько-то знакомым с оригиналом фильмакниги.

И да, комментарий про синие шторы я не поняла. Давайте посмотрим.

"Я научу вас, не всех вас, но лишь избранных, как сварить Славу, разлить по флаконам Удачу и даже закупорить Смерть! — в неверном свете факелов рыжие волосы отсвечивали демоническим пламенем."
"— У меня вопрос, профессор Уизли. — воспитанно начал Сева. — А вы умеете варить варенье? Или все больше Славу? Вот наша бабушка — она все варить умеет..."

То, что написано большими буквами, не видится реальному, живому человеку, как написанное с Большой Буквы. Ваши дети Слушают Уизли, а не Читают его. Это означает, что эти слова - Слава, Удача и Смерть - произносятся Роном с Ударением, упором на эти слова. Если дети распознали Славу как "Славу", и вы так пишите, то данная фраза (ОСОБЕННО с учетом того, в каком мире жили дети, да хоть с первых строк фика про съедение Иванушек!) выглядит в контексте детей более чем определенно.

Напомните мне, сколько времени Джинни и Рон каждый на своих должностях? Это их самые первые уроки?
Никаких проблем с вопросами "почему" даже у не-преподавателей быть не должно, если они понимают свое дело. С писком, хрипом и покраснением до корней волос, но такой человек ответит, а не сбежит, словно первокурсница. Особенно Джинни, в каноне отличавшаяся тем еще озорным и бойким характером.

Вы сейчас издеваетесь, или просто мой отзыв не читали?










Простите, вы опять НЕ читали мой пост.

"...Тогда начнем. Баббинс, Артур!
— Наградили ж имечком, — бурчал Артёмка себе под нос, устраиваясь на древнем подобии табурета. — Ну, где там эта ваша шляпа? Воняет нафталином... А я никаких вшей не подхвачу?
Шляпа молчала долго. Тёмка болтал ногами, расшатывая и без того выглядящий не очень прочным табурет. Через несколько показавшихся всем вечностью минут звенящую тишину Большого зала прорезали два одновременных крика:
— ХАФФЛПАФ!"

Артем шел первым. ПЕРВЫМ. Он персонаж, подходящий Гриффиндору или Слизерину, но никак не Хаффлпаффу. Меня возмущает не то, что ВСЕ ДЕТИ оказались на одном факультете, это логично. Для меня это выглядит, как если бы они просто захотели бы оказаться вместе. НО.
Вы взяли Хаффлпафф "патаму чта". Вы не обосновываете в этом моменте (именно в этом моменте) про "завели их туда, чтобы друзей завести". Вы не показываете разговора со шляпой, а вот если их туда тупо послали, то...это нарушение канона, на шляпу даже Гарри (которого как раз за нос тащили в Гриффиндор) смог повлиять лишь через силу убеждения. Шляпа не отправляет ребенка туда, где он станет Лучше и менее одиноким, она отправляет Туда, Где Его Место.
По такому же обосную (завести друзей и остыть...ну, ладно, не остыть) им бы подошел и более правильный Гриффиндор.
У Невилла в каноне была причина, почему он не попал на Хафф - он отказался туда идти, как Гарри отказался от Слизерина. Вы вашим детям такого выбора не предоставили.

Деревенские девочки и мальчики жили, блин, у Поппинс, которая настолько была зла на детей, что не научила их никаким манерам поведения.
Деревенские девочки и мальчики оказались далеко от дома, на неизведанной стране, а ведут себя...как у себя дома. Простите, что я так это формулирую, но это лучший способ объяснить суть. Эти дети оказались от дома хрен знает как далеко, для них это абсолютно новая ситуация, они никогда не сталкивались с таким количеством людей и подобным окружением. Любой человек в такой ситуации ведет себя не как маленький черт, а старается наблюдать, принять и привыкнуть, слиться с новой ситуаций, понять её жизнь, а не начать тащить Россию за собой.
Представьте себя, попавшего на обучение по обмену в Америку. Ну или в Хогвартс, для лучшего аналога. Вы бы стали себя вести абсолютно так же, как дома? Постоянно упоминать, как круто дома, как бабка классно магичит\кашеварит, что она делает это лучше, чем здесь (пример с зельем-супом)? Если да, как и у персонажей, то это серьезное нарушение адаптационного поведения.
Я серьезно.


Постаралась раскрыть пункты возмущения чуть лучше, надеюсь, стало понятнее.

Малакай, извините, а вы шапку фанфика видели? В жанре стоит пародия. В событиях - маленький/ впавший в детство герой. А ведь по тексту было, что к Артёму и Севе вернулась память Тёмного лорда и профессора Снейпа. А профессор Снейп уж в несколько раз лучший зельевар, чем Рон Уизли. И язвительности ему не занимать. Так почему бы тонко не поиздеваться? Ведь он Рона помнит студентом. Ну, а для тех кто летал без всяких мётел, вообще зачем урок полётов? Так за компанию с девочками. Ведь без Артёма и Севы девочки скорее всего вели себя примерно бы?
А насчёт адаптации... На примере той же Европы, мы уже сейчас видим, как адаптируются те же мусульмане. И это не книга - это жизнь.

Малакай, боюсь, что тоже не стало понятнее.

кусок с очками - вполне оправданный прием, когда в оригинале идет игра слов, которая при переводе теряется, иногда приходится серьезно переиначивать текст. Так что здесь - исключительно особенность того, что сам текст фика пишется на русском.

Бойкость характера не заменяет того, что когда класс выходит из-под контроля по пустяку, молодой преподаватель, попавший в такую ситуацию впервые, не знает, как с ними совладать.

И да, они не "читают" Уизли, да, слова произносятся с ударением. И распознай они там имя, он бы спросили не про "варенье", а про "а вот наша бабушка больше любит иванушек". Там нет того контекста, который вы увидели.

Разница в адаптационном поведении бывает значительна. Кто-то тихо плачет в подушку, а кто-то - да, тащит знакомое за собой. И да, повторюсь, у мальчишек есть причина так себя вести.

Не смешная пародия какая-то. О чем я уже писал.

Харизма, это плохая игра слов.
Если там нет того контекста, который я увидела, то вся шутка момента сводится к тому, что"а моя бабушка делает лучше!",что не весело.
Извините, спорить я дальше не хочу. Я сообщила о тех моментах, которые мне не понравились и из-за которых я бросила читать эту работу, читать и узнавать, что было дальше, я не хочу.

ай, какая прелесть! ночь-полночь, уж утро близко, скоро рассветет, а я читаю и ржу... респект автору! редкостно светлый, легкий фанф, стильно, юморок убойный просто, сплошные перлы! давно мне такое чудо не встречалось... Огромнейшее спасибо! Pantera S

Я, конечно, извиняюсь, но сие написано по-детски и глупо (а, может, ещё и тупо).

Написано интересно и оригинально, а на вкус и цвет товарищей нет.

Symrak, критика должна быть конструктивной! Например: "Ты дурак, потому что ты дибил!" =) А вообще да, фанфику лет... 5, а то и больше

ninavdeeva, pantera11960
пасибо!

Харизма, От постановки слагаемых сумма не меняется, т.е. в данном случае от постановки конструкции смысл не изменится. Но если хотите... Мне не понравилось, потому что написано по-детски и глупо.



На счёт последнего. Да, с этим я согласна, недавно такой же пример ставила, но я же никому не навязываю своё мнение...

Когда я вам вывалил конструктивную критику, вы её не слишком-то стали слушать.

Возраст фанфика не оправдание. Начало Методов Рационального Мышления тоже написано хер знает когда, но автор не оправдывается.

Symrak,
Вас не затруднит объяснить, что Вы вкладываете в понятие "по-детски"? Иначе, простите, но Ваши аргументы выглядят почти рекурсивно: 1) написано "по-детски и глупо" (без объяснений); 2) написано "по-детски и глупо" (как объяснение смотри п.1). Вам кажется детским и простым сюжет? Но Автор не ставил целью написать трагичнейшую драму с элементами психологизма, постмодернизма и вообще всякого -изма, с высоким рейтингом и мировой скорбью. Это сказка, в которой великолепно обыгрывается фольклор (а, поверьте это очень и очень не просто).
Надеюсь, что когда Вы вступите на стезю фикрайдерства, у меня будет возможность оценить Ваше недетское и неглупое произведение, и, наверное, подобный опыт был бы небесполезен и для меня и для Вас.

Ух, как там... "ниасилил, но осуджаю"? Мне вот Методы вообще не зашли, и что?


Я рада, что попала Вам в настроение и жанр =) Спасибо за высокую оценку вложенных усилий)

Hedera, Как говорится, гугл в помощь!
Писать что-либо я не планирую (кроме комментов, конечно), по крайней мере на этом сайте. Да и вообще... по статистики большинство съест всё, что им предложат, т.е. в основном большинству нравится, а меньшему количеству - нет. Я из меньшинства, всегда так. Вам понравилось, мне - нет: у нас разные вкусы. Но я обязательно просмотрю Ваши фанфики. ;)

50OC Я тоже ниасилил до конца, но осуждать имею право. Если вы считаете, что по первым 3-4 главам фика нельзя сделать оценку "годно" или "не годно", то увы. Можно. У меня непереносимость плохих сюжетов и плохой игры словами.

То, что вы не осилили "Методы" - это грустно. Если подобная история кому-то не заходит по неизвестным мне причинам, то человек просто не готов воспринимать что-то серьезное, драматичное и философское.

Сначала было тяжко. Действительно, причем тут Хогвартс и на фига там какие-то русские мальчики и девочки? Но потом я начала въезжать... находить разбросанные пасхалки... и кайфовать. Да, если судить строго - это не шедевр. Но время, потраченное на его прочтение, определенно потрачено не зря.

Обоснуй хромает, даже если учесть некоторую юмористическую МС героев. Зато написано забавно и легко. Было приятно читать. Спасибо за работу.
P.S. Лично мне не хватило в тексте Бабы Яги и Кощея. Маловато будет :)

А я вот хочу сказать автору : огромное спасибо!!! Замечательная вещь! Почти с самого начало знала, что русские ребята не такие уж и русские))) но идея, а так же исполнение выше всяких похвал! Особенное спасибо за наших исконно-русский сказочный персонажей от Бабы Яги и Кощей до домовых в гостях у Англии) это настолько потрясающе, таких фанфиков я еще не читала!)) За Кузеньку и Баюшу - отдельное спасибо)))

от профессора Зельеварения Уизли - под столом))) Эт надо ж самый неспособный к зельям стал профессором этого предмета, с ума сойти))
Ладно Лонгботтом как был травником, так и остался, но Уизли и зелья - нонсенс, однако у вас он даже пытается преподавать, как может конечно..

Мисс Грейнджер-Уизли как всегда слишком категорична. Порадовало еще что сын у четы Уизли не пошел в отца с матерью, и имеет свою голову на плечах) Чего не скажешь а Джеймсе, ну это же Поттер.

Persefona Blacr
спасибо за такой развернутый отзыв! Очень приятно видеть, что фанфик до сих пор вызывает улыбки и положительные эмоции!

Да, мы несколько утрировали характеры, в угоду замыслам, а уж Уизли так вообще - бедняге досталось больше всех. Он честно старается, хотя у него модель поведения в роли преподавателя зелий была только одна - Снейп (Слизнорт не в счет, м-да), а на Снейпа-то он и не тянет... Эх.

Сын у них да - хороший. Взял лучшее)) А Джеймс Поттер... это, видимо, карма имени, ага! ;)

Автор, спасибо. Чудесная сказка! Улыбка не сползала с лица.
Кто-то там говорил про обоснуй? Ребята, в сказке всегда: "Вдруг, откуда ни возьмись..."
Сначала озадачилась концовкой: не поняла, что там с Дамблдором, а потом вспомнила фильм "Там на неведомых дорожках", где Пельтцер в роли Бабы-Яги, отпуская утку с иглой, говорит: "А я не люблю, когда сказке конец..."
Автор(ы), вставьте это, ну и что, что давно написано!

Единственный вопрос: а зачем девки в лес-то поперлись?

Сердитая Пчела, спасибо за отзыв!))
Девки? За настоящей зимой! ;) Месяцев искать))

Эх, здорово! Написано весело, смесь мира ГП и нашего фольклора мне зашёл отлично:)

Фанф , а скорее сборник драблов , по началу увлёк . Микс Поттерианы , русского фольклора и персонажей от Союзмультфильм перемешанный авторским произволом показался забавным . Но постепенно он превратился в однообразный фарс и стал утомлять своей предсказуемостью и клишированностью ...
А постоянные навязчивые намеки на истинную сущность братьев вызывает желание крикнуть - Да понял ! Понял уже ! И чо ?!!
В общем чем дальше тем нуднее ( это чисто моё мнение )
А ещё удивляет низкий уровень логики и обоснуя , не смотря на заявленную пародию , стебность и AU , должны же быть хоть какие то смысловые опоры !
Рыжий Уизел профессор зельеварения ?!! Он имени своего без ошибок написать не мог !
Легиллименция ученика посреди урока , Авада против коллеги по работе ... В каноне однозначно Азкабан ! А тут...
Что то как то не смешно вышло ... На фоне таких преподов , уже и Волдеморт не такой уж и говнюк ...
В общем идея была жирная да и текст качественный ! Вот только в погоне за стебностью автор потерял нить сюжета и заметался между фендомами , превратив фанфик в калейдоскоп пасхалок и кусочков фольклора !
Но потенциал у автора огромный и опыт придёт со временем ! А значит если автор это дело не бросит , то можно будет ожидать и более серьёзные и качественные вещи !
А сейчас просто благодарю за попытку поднять настроение читателю и желаю творческих успехов и труженницу музу !

Дамбигад мне вкусен.

Автор жжет! Сказочно протащил всех белых и пушистых. Логика, действительно, порой хромает... но где вы в сказках (или поттериане) логику видели? В-общем: молодец! Пиши еще.