Ursus maritimus
Бывает... Но это же фэнтези. Единственное фэнтези в школьной программе)))

Легче сказать, что я прочитал. А прочитал я "Вишневый сад" (в режиме аврала, поэтому плохо прочитал), "Ромео и Джульетта" и "Герой нашего времени". Герой мне дико зашел. Читал я его летом, после, собственно, прохождения его по программе, уже из чисто личного интереса. Тогда у соигрока на ролевой был персонаж, похожий один в один на Печорина, только более кровожадный, то-то меня и торкнуло. Хотя сам Печорин оказался интереснее и глубже.
Лермонтов как прозаик мне вообще очень нравится. А вот как поэт - нет. Сплошное нытье.
РиДж тоже читал летом, далеко после того, как мы прошли произведение - потому что насмотрелся фильмов и мюзиклов, и был сильно вдохновлен Шекспиром. Люблю Шекспира, как оказалось.

ТС, ну ты знаешь, что я читала всё класса до 10, наверное. Но проблема в том, что я нихуя из прочитанного НЕ ПОМНЮ. Максимум, скажу о чем примерно произведение.. чаще всего реакция по типу "А, да, че-то такое было, но я хз, что это" щас это применительно к фанфикам и другим книгам.. и к той же школьной программе, которую я, правда, уже не читаю.

_Anette_, это суровая правда жизни, я не могу вспомнить детали даже тех книг, которые читал сам и всем сердцем любил, только перечитанные по десять раз (таких... раз-два и обчелся) :с

Аналогично. Не помню, что я читал, а что нет. Совершенно не помню школьные годы, особенно литературу. Перечитывать или дочитывать нет желания.

Красный Винсент
У меня немного другая проблема) Я могу помнить все: все действия персонажей, их поступки, их взаимоотношения... Но имена! Имена напрочь вылетают из головы) На выходе получаем: "Ну, главный герой сказал, что любит ее, а она с тем парнем, ну, который бездомному помогал..."

Кому на Руси жить хорошо

Julia_2499, это когда пытаешься что-то пересказать, то, чего не помнишь, заменяешь словом "хрень", "фигня" или "чувак". По количеству этих слов можно определить, какой процент произведения осел в голове хд "Ну, а потом тот чувак сказал той чувихе, что он сделал, а она стала че-то говорить или читать, ну, фигню какую-то, про этого... ну. А потом он пошел и сделал хрень, а закончилось все плохо".

Красный Винсент
Ага))
"Короч в конце все умерли"

по школьной программе не читала ничего, просто потому что понятия не имела, что именно в нее входит. периодически извлекала нечто из книжного шкафа и просто читала. часто позже то же самое проходили на лит-ре.
русская классика не нравится вся, без исключений. перечитывать не буду никогда. от этих книг - всех - избавилась при первой же возможности.

Чет даже стыдно, но Жюль Верна в шестом классе просто не смогла. "Дети капитана Гранта" так до конца и не дотянула, да и фильм не зашел.
Уж эти мне его описания пятиабзацовые про степь и переливающихся рыбок...

Из школьной программы осилил только Мастера и Маргариту, пытался Войну и Мир, но это жесть... Это из старших классов, что было раньше я просто не помню -_-
З.Ы. И да, я не любил литературу. Потому что читать заставляли, и учителю было без разницы, что ты там сам читаешь... А я читал Аэлиту Толстого... Таки дела.

читатель 1111
"Бывает... Но это же фэнтези. Единственное фэнтези в школьной программе)))"
ну почему единственное? Если расширить до фантастики, Рэй Брэдбери в ней есть и был. 41 градус по Фаренгейту в ней теперь есть (у меня не было, так что и не читала). Антиутопии в ней есть, кстати - как минимум Замятин и Оруэлл. Гоголь писал бы сейчас - считался бы фэнтази большей частью.
А вообще я все программное читала и почти все люблю.)

Уэллс тоже в программе был и есть, сестра вот "Войну миров" сейчас читает по программе, у нас была "Машина времени". И Гофман, между прочим. Предостаточно там фантастического, короче.
kотюSик
Жюль Верна мы, к счастью, не проходили, я дважды или трижды пыталась в себя это в детстве и школе впихнуть, и счастлива, что никто не мешал мне бросить. Немо еще как-то с горем пополам лет в 10 прочитала, но Остров скучен смертельно, и мне не стыдно)

Vojnu i Mir, Geroj Nashego Vremeni, Evgenij Onegin ya prochla do togo, kak ih prohodili v shkole i do sih por lyublyu ih.

Mertvye Dushi pokazalis' skuchnymi

Prestuplenie i Nakazanie ne osilila

ansy, я в шоке, откуда столько иностранщины? Мы из зарубежного после Риджа вообще ничего не читаем, "некогда"...

Хех, а мы и не начинали ни разу зарубежную литературу, все время уходило на отечественную. Только в списке летней лит-ры диктовали.. Полагаю, в этом году будет так же))

ВиМ не читал принципиально, потому что считаю переоцененным говном. Обломов пришелся как-то не ко времени, дропнул в самом начале. Вообще из русской классики прочитал только ПиН и прозу Лермонтова с Пушкиным. ПиН привил стойкое отвращение к типичным сюжетам русской литературы.

ansy
У нас не было ни Бредбери ,ни Уэллса ни Замятина с Оруэллом. Одна классика. Причем как пошел 20 век стало еще хуже.... Всякая проза "деревенщиков"... Да я ее и не читал..

«Мастер и Маргарита» разве что. А, ну да, его в моей школьной программе и не было.

P.s. Не помню, как, но как-то повезло пролететь мимо «ВиМ» (болел, наверное). «ПиН» не помню, дочитал ли. Но (тогда же, в школе) зачем-то попробовал читать «Идиота». Теоретически если в какую-то школьную программу входит Жюль Верн, я после школы читал его. Алексея Толстого тоже. Ну и вообще, то, что относится к фантастике, но где-то в школьной программе мелькает — с большой вероятностью мною замечено и прочитано. Вот только в школе мы касались фантастики считанные разы (не смотря на то, что я учился в трёх разных школах).

Wave
И вам не нравится?!

читатель 1111, «МиМ» понравился. Мне тридцатилетнему, побывавшему не на одном семинаре Олди и компании, etc. В школе его чтение для меня было бы бесполезной тратой времени. Разве что на пятнадцать лет раньше узнал бы несколько классических цитат: …хуже, что человек иногда ВНЕЗАПНО смертен; …королева в восхищении; и т.д..

Wave
А я прочел как раз в 15 лет...

Всё нужно делать своевременно. Это же относится и ко многим книгам — они были своевременны 20-200 лет назад и сейчас их читать можно разве что ради социокультурной археологии или чего-то подобного. Имхо, большинство школьной классики — таковы.

Wave
Именно. И уж точно не для ДЕТЕЙ.

"Преступление и наказание" дропнул после сцены убийства. Раскольников оказался не нагибатором, а размазней.

"Войну и мир" прочитал методом скорочтения.