#учеба #психология #юриспруденция #житие_мое

Чем дольше учусь на психологическом, тем отчетливее понимаю, что как ни крути, но тут всё дико субъективно.
По-хорошему, оно, конечно, субъективно везде. Но в этой отрасли особенно сильно. У нас в юриспруденции тоже по каждому кваку имелась пара-тройка весьма конкурирующих мнений, однако в целом вектор был более-менее понятен - как минимум практический. Кроме того в юриспруденции есть закон. Который порою редкая дура, но как ни крути - точка отсчета, вокруг каковой ты и пляшешь танцы с бубнами и пленумами.

В психологии. Приходит один препод - общая и экспериментальная психология - дама в самом расцвете профессионализма. Опыт уже большой, старость покамест не близко. Явно умная (есть у нас и те, кого мозги маленько миновали) и с обширной практикой (есть у нас и те, кто живет в мире теории).
На занятии помимо всего прочего, когда заходит разговор, интересуемся качественной литературой по методикам. Она называет несколько штук по разным направлениям и отдельно указывает, что "Сборник М." не берите, хоть он и соблазняет большим набором методик. Так себе... халтура.

Приходит другая препод - психодиагностика - дама в самом расцвете профессионализма... и дальше по списку)) Аналогично первой.
Разумеется, тут это предмет дисциплины, заходит разговор про методики. Слышим - "Сборник М." отличная штука, лучше ещё не придумали...

И так во всем! Походы, методики, авторитеты, направления, отсчет норма-пограничная норма-ненорма.
Короче, походу, надо во всем этом вариться и хватать от каждого знания и препода себе по кусочку, полагаясь на свой здравый смысл и интуицию, к-ые, конечно, тоже субъективны :))

#реал